第14课《母鸡》第一课时（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第1页
第14课《母鸡》第一课时（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第2页
第14课《母鸡》第一课时（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版_第3页
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第14课母鸡第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类一、给加点字选择正确的读音，打“√”。可恶(èwù)鸡雏(chóuchú)成绩(jījì)聋人(lónɡlǒnɡ)疙瘩(ɡèɡē)消瘦(shòusòu)二、根据语境,读拼音写词语。我原来tǎoyàn()母鸡,因为它喜欢炫耀自己的chéngjì(),看见它fūhuà()小鸡后我才发现它的伟大。它jǐngjiè()性高,一旦发现qiánfú()的危险,就大声tíjiào(),让鸡雏躲到翅下。三、给句子中的“讨厌”一词选择正确的解释。(填序号)讨厌:①惹人厌烦;②事情难办令人心烦;③厌恶,不喜欢。1.我一向讨厌母鸡。()2.这人说话总是这么啰唆,真讨厌。()3.这种病很讨厌,目前还没办法彻底治好。()四、把下列词语补充完整，再照样子写词语。(如)怨（如）诉

趁（其）（不）备

颤颤（

巍

）（

巍

）如怨如诉如泣如诉如火如荼必做题提升类四、下面的句子各用了什么修辞手法?1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。()()3.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（）五、课文以作者的为线索，描写了作者的变化，表达了对。六、我会选1.作者以前讨厌母鸡的原因包括（）。（多选）A.母鸡如怨如诉的叫声B.母鸡欺软怕硬C.母鸡下蛋后喜欢炫耀自己D.母鸡曾经啄过年幼的作者2.“我不敢再讨厌母鸡了。”句中的“不敢”的含义是（）。A.“我”害怕母鸡B.“我”很敬佩母鸡C.“我”赌气的话必做题拓展类把带有动物的成语补充完整。呆若木（）()目寸光杀（）吓（）对()弹琴守株待()叶公好()打草惊()选做题自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案：基础题一、给加点字选择正确的读音，打“√”。可恶(èwù√)鸡雏(chóuchú√)成绩(jījì√)聋人(lónɡ√lǒnɡ)疙瘩(ɡèɡē√)消瘦(shòu√sòu)二、根据语境,读拼音写词语。讨厌成绩孵化警戒潜伏啼叫三、给句子中的“讨厌”一词选择正确的解释。(填序号)1.③2.②3.①四、把下列词语补充完整，再照样子写词语。(如)怨（如）诉

趁（其）（不）备

颤颤（

巍

）（

巍

）如怨如诉如泣如诉如火如荼提升题四、下面的句子各用了什么修辞手法?1.（夸张）2.拟人3.比喻五、课文以作者的作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡态度的变化，表达了对对母爱的赞颂。六、我会选1.A.B.C2.B拓展题1.把带有动物的成语补充

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