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文档简介

用色彩表达情感

——音乐、色彩与联想人美版八年级上册第4课沈阳市第一二六中学栾洋第一页，共十三页。关系我们在欣赏音乐和绘画,以及影视作品的体验中,只要把主观情感寄托在音乐和色彩上，音乐和色色彩便会产生情感上的互为联想的情感幻觉。因此，音乐与色彩之间就产生了相互依存相互联系的内在关系。音乐能产生一定的色彩情感，同样在色彩里也能体会到音乐的韵律。系第二页，共十三页。一二三听声音联想一下第三页，共十三页。喜庆力量热烈活泼明亮温和喜庆力量热烈甜美活泼温和甜美财富辉煌和平明亮财富辉煌健康清新和平健康清新深邃凉爽平静深邃凉爽平静神秘高贵幻想神秘高贵幻想色彩的语言第四页，共十三页。[白色]:虚无,

有无尽的可能性.

[含义]：纯洁神圣干净无力单一纯粹空白等

白色White[黑色]:空、无、永恒的沉默.

[含义]：庄重严肃高雅死亡邪恶恐怖悲痛等

[黑与白]:非常对立而又有共性,

是色彩最后的抽象.能够用来表达富有哲理性的东西.此二色总时通过对方的存在显示自己的力量

黑色Black[灰色]:是色彩中最被动的颜色.

受有彩色影响极大,

靠邻近的色彩获得自己的生命.

近冷则暖,

近暖则冷.有很强的调和对比的作用.

[含义]：保守冷淡高雅朴素失望茫然平凡单调等

灰色Gray无彩色的语言第五页，共十三页。

听音乐将你认为正确的色彩组合选出来第六页，共十三页。第七页，共十三页。第八页，共十三页。第九页，共十三页。小组合作利用抽象或具象的方式，把彩色纸撕出色块，并将你从音乐中感觉与联想出的色彩组合拼贴在画板上。第十页，共十三页。总结

1.色彩音乐的关系

2.听声音联想画面

3.色彩的语言

4.听音乐感受色彩

5.小组合作的练习第十一页，共十三页。下课Finishesclass第十二页，共十三页。内容总结用色彩表达情感。沈阳市第一二六中学栾洋。关系。我们在欣赏音乐和绘画,以及影视作品的体验中,。只要把主观情感寄托在音乐和色彩上，音乐和色。色彩便会产生情感上的互为联想的情感幻觉。白色。[黑色]:空、无、永恒的沉默.。[含义]：庄重严肃高雅死亡。邪恶恐怖悲痛等。黑色。近的色彩获得自己的生命.。很强的调和对比的作用.。[含义]：保守冷淡高雅朴素。失望茫然平凡单调等。利用抽

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