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文档简介

第一节腔肠动物和扁形动物第五单元生物圈中的其他生物八年级生物(RJ)教学课件第一章动物的主要类群第一页,共十六页。导入新课

固着在海中礁石上的海葵,乍一看,宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中花”。然而,它们却不是植物,而是动物。那么,它们是如何获取食物的呢?第二页,共十六页。

学习目标导入新课

1.概述腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。2.概述腔肠动物与人类的关系。3.识记腔肠动物主要特征。第三页,共十六页。珊瑚虫海葵水母海蜇水螅一、腔肠动物讲授新课

现生的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外,其余皆海产且多数为浅海种类第四页,共十六页。请你找出腔肠动物的生活环境?(一)生活环境淡水中:海洋中:水螅水母、海葵、海蜇、珊瑚虫第五页,共十六页。1.水螅的生活环境是怎样的?2.水螅的形态如何?3.水螅的结构如何,体壁由几层细胞构成,体内有几个腔,食物和残渣由何处进出?4.腔肠动物与人类的关系及其主要特征?(二)主要代表动物——水螅第六页,共十六页。身体几乎透明、长约1厘米,口周围有5~12条触手,可捕食。1、水螅的生活习性:缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。2、水螅的形态:3、生殖出芽生殖或有性生殖第七页,共十六页。

水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的形体结构与捕食有什么关系?讲授新课观察与思考第八页,共十六页。(1)什么是辐射对称?(2)辐射对称的优势?讲授新课

通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分,这种体型成为辐射对称。

便于它感知周围环境中各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。第九页,共十六页。内胚层外胚层触手消化腔口芽体第十页,共十六页。(1)由

两层细胞构成。(2)由体壁围成的空腔叫

,消化腔与

相通,吃进去的食物消化后仍旧从

排出。外胚层内胚层消化腔口口3.内部结构(3)外胚层有

,刺细胞中大多藏着

;用于抵御敌害或捕食,

处尤其多。刺细胞触手刺丝毒液讲授新课第十一页,共十六页。4.生殖方式有性生殖:精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体,少数种类是雌雄同体。(食物较少、水温较低时)

水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行

生殖。也能进

生殖。出芽有性讲授新课第十二页,共十六页。腔肠动物的主要特征:身体呈_______对称体表有_______,用于攻击和防御身体由_______个胚层组成有_____无_______刺细胞两口肛门辐射讲授新课第十三页,共十六页。5.腔肠动物与人类的关系1.海蜇加工后可食用2.珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积成珊瑚礁,可形成岛屿,加固海岸3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地4.珊瑚礁可烧制成石灰,制作工艺品5.珊瑚虫的石灰质骨骼,可形成石油讲授新课第十四页,共十六页。谢谢聆听当堂检测第十五页,共十六页。内容总结第一节腔肠动物和扁形动物。然而,它们却不是植物,而是动物。现生的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外,其余皆海产且多数为浅海种类。水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。1.水螅的生活环境是怎样的。成,体内有几个腔,食物和残渣由何。身体几乎透明、长约1厘米,口周围有5~12条触手,可捕食。缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗。通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分,这种体型成为辐射对称。(1)由和

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