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文档简介

你知道吗？第一页，共二十页。

呼吸作用

宜春市第八中学朱晓慧P47—50第二页，共二十页。1、描述植物的呼吸作用及其意义。2、举例说明呼吸作用在生产、生活中的运用。

【目标导引】第三页，共二十页。1.植物体所有

每时每刻都进行着呼吸作用。2.呼吸作用的概念：植物体吸入

，将有机物分解成二氧化碳和

，并释放

的过程。

是呼吸作用的主要场所。呼吸作用用公式表示：

。【独立预学展示】生活的细胞氧气水能量线粒体有机物+氧气→

二氧化碳+水+能量线粒体第四页，共二十页。1．阅读P47-48探究实验，分析并回答下列问题：

【合作发现】（1）【探究一】当点燃的木条分别放入A、B瓶中，观察到什么现象？这个现象说明了什么？（2）【探究二】甲、乙温度计变化如何？由此说明什么？A中细木条熄灭，B中的细木条继续燃烧；说明新鲜的树叶呼吸作用消耗了瓶中的氧气甲温度计上升，乙温度计几乎不变；说明萌发的种子呼吸作用产生了热量。第五页，共二十页。二氧化碳的性质：使澄清的石灰水变浑浊第六页，共二十页。第七页，共二十页。1、概念:植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。有机物+氧气能量++二氧化碳水线粒体2、实质：分解有机物,释放能量3、影响呼吸作用强度的因素：

氧气、温度、水分、二氧化碳等第八页，共二十页。2.小组合作，回答以下问题（1）收获的稻谷，应该如何保存？（2）新鲜的瓜果为什么放冰箱可以保鲜？（3）洪水过后，农田要及时排涝，原因是？（4）新疆昼夜温差大，瓜果特别得甜，为什么？【合作发现】第九页，共二十页。你知道吗？第十页，共二十页。第十一页，共二十页。植物在种植过程中，中耕松土的目的是什么?第十二页，共二十页。1．呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，贮存能量B.制造有机物，贮存能量C.分解有机物，释放能量D.制造有机物，释放能量C第十三页，共二十页。2．植物体进行呼吸作用的时间及部位，分别是（）A.白天和黑夜、只在叶片中B.黑夜、在所有活的细胞中C.白天、在根茎叶中D.白天和黑夜、在所有的活细胞中D第十四页，共二十页。卧室内不宜摆放过多的植物，为什么？第十五页，共二十页。为什么存放有瓜果的地窖容易缺氧，不宜直接进入？第十六页，共二十页。小组加1分第十七页，共二十页。第十八页，共二十页。如向日葵般地，微笑吧！！！第十九页，共二十页。内容总结你知道吗。宜春市第八中学朱晓慧。2、举例说明呼吸作用在生产、生活中的运用。1.植物体所有每时每刻都进行着呼吸作用。有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。A中细木条熄灭，B中的细木条继续燃烧。说明新鲜的树叶呼吸作用消耗了瓶中的氧气。甲温度计上升，乙温度计几乎不变。植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。氧气、温度、水分、二氧化碳等

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