五年级语文下册期末真题预测（含答案）

小学语文五年级（下）期末测试卷小学语文五年级（下）期末测试卷学籍号_________________________学校__________班级_________姓名____________座位号______第一部分基础知识积累和运用（40分）一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(4分)在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。二、看拼音，写词语。（8分）jí chí     mǎ tí lǐ mào     jū shù     （）（）（）（）xiū sèshuāi jiāo   tiān yá    qīng xī （）（）（）（）三、形近字组词。（10分）辟（）秧（）溉（）浙（）般（）僻（）殃（）概（）淅（）船（）四、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（）。（3分）A.装卸枕头总督打扙田忌赛马B.审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C.洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎五、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；D.在下面接受，托着；E.姓。1.中华民族的传统美德需要我们传承和发扬。（）2.我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（）3.抗日战争时期，我们的同胞承受了太多的苦难。（）4.承蒙帮助，不胜感激。（）5.承姓少见，却有3000多年的历史了。（）六、判断。（10分）1.《村晚》的作者是唐代诗人雷震，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。（）2.《稚子弄冰》《田园四时杂兴》和《乡村四月》都刻画了勤劳可爱的孩童的形象。（）3.“人有耻，则能有所不为”这句话出自《左传》，意思是人有了羞耻心，就不会无底线地做事。（）4.陆游是南宋著名诗人，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了他爱国主义情怀。（）5.王维是著名的山水田园诗人，他和孟郊合称“王孟”。（）第二部分课内阅读（10分）《跳水》节选孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.本文的作者是________国作家________________。（2分）2.书写文中描写小男孩处境危险的句子。（2分）3.船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？（3分）4.画线句子中“40秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？（3分）第三部分阅读理解（20分）（一）文言文阅读。（10分）《庸医治驼》昔有医人，自媒①能治背驼，曰:“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣②焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰:“我业治驼，但管人直，哪管人死!”【注】:①媒:介绍，夸耀。②屣(xǐ):鞋子。这里用作动词，践踏。③鸣:申诉，控告。1.解释下列句中加点词的意义。(3分)(1)延吾治，可朝治而夕如矢。延:(2)一人信焉，而使治驼。信:(3)乃索板二片，以一置地下。索:2.选出与文中“以一置地下”中“以”字用法相同的一项()(2分)A.可以为师矣。B.徒以有先生也。C.诚以吾众诈自称公子扶苏D.以伤先帝之明。3.翻译句子。(2分)我业治驼，但管人直，哪管人死!4.读完这个故事，你悟出了什么道理?(3分)（二）课外阅读。（10分）《别忘了》成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况--这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。临走前，她一直交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？唉，真是懊悔，那天怎么不听清楚嘛。（）自责，（）就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。1.第1自然段画线句中，破折号的作用是，“祭我的五脏庙”的意思是。（2分）2.给文中最后1个自然段括号里填上恰当的关联词语。（2分）3.文中的哪些事情反映了祖母的细致、温柔？（3分）4.文中写了祖母对“我”的，表达了“我”对祖母的之情。（3分）第四部分作文（30分）题目：二十年后的家乡要求：1.大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？分段叙述，把重点部分写具体。字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。答案第一部分一、略二、疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰三、僻静秧歌殃及灌溉大概浙江淅淅沥沥一般船长四、D五、1.C2.B3.D4.A5.E六、1.×解析：雷震是宋代诗人。2.×解析：《乡村四月》没有孩童形象。3.×解析：这句话出自《朱子语类》。4.√5.×解析：王维和孟浩然合称“王孟”。第二部分俄列夫·托尔斯泰孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。因为在那种情况下，只有孩子跳下来才有可能获救；船长是一个遇事沉着、机智、果断的人。因为在孩子的生死关头，每一秒的等待时间都会显得时间很长。第三部分（一）(1)请，邀请;(2)相信;(3)取，拿来2.(C)3.我干的(职业)就是治疗人的驼背，只负责把人的驼背治成直的，哪里还负责人的死活呢?4.做事情要有全局观念，不能只看局部，就像治驼背，不能只治了弯曲的背，背不再弯曲了，可人的生命也没有了，这就是不看全部只求局部效益，这样做显然是没有任何意义的，就像这个驼背的人，被这样的庸医治好了背，却没了命，得不偿失。(意思对即可)（二）1.点拨：破折号的用法一般有解释说明、语音延长和话题转换。而