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统编版语文五年级下册期中测试题(四)(根据部编版语文五年级下册教材编写,配有答案)题序一二三总分得分评卷人(时间:90分钟分值:100分)一、积累运用。(46分)1.给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)威吓(xiàhè)踌躇(chúzhú)奔赴(pūfù)晕倒(yūnyùn)2.汉字的含义是丰富多彩的。比如,有些汉字本身是表示颜色的,可是与别的字组成新词后,就有可能不再表示颜色了。像“红人”就不能解释成“红色的人”,“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语素的意义。(4分)(1)红颜:。(2)白字先生:。(3)红白喜事:。(4)黑社会:。3.火眼金睛。(5分)绷()摩()遗()矜()褂()朋()磨()遣()怜()街()4.给下面的句子加上合适的标点。(4分)(1)字典词典的意思就是从这里引申出来的。(2)在竹木上写字写错了怎么办(3)汉字是一些多么可爱的小生灵啊(4)有人送枇杷给一个县官可他在礼单上把枇杷错写成了琵琶5.词语解码。(4分)(1)渭城朝雨浥轻尘。()(2)五千仞岳上摩天。()6.课内知识。(17分)(1)先把下列歇后语补充完整,再对号入座。(把正确答案的序号写在括号里)。(9分)A.()——照旧(舅)B.孔夫子搬家——()C.隔着门缝吹喇叭——()D.上鞋不用锥子——()E.和尚打伞——()①佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是()啊!②我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是(),真令人失望。③劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。④父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(),最终走上了犯罪道路。(2)按要求做题。(8分)①在下面的句子中填入读音为“jìnɡ”的字。这里树木葱茏,环境幽___,一条悠长的小___通向公园的深处,凉亭里干____的座椅上安____地坐着一位须发皆白的老人家,他就是令人尊___的季教授。②给下列句中的多音字加上拼音。A.当小亮睡着()的时候,房间里的灯还在亮着()。B.由于调()动起了各部门的积极性,加上今年又风调()雨顺,所以水稻获得了大丰收。C.人们看()到:报警的不是值夜班的看()守,而是被划破的玻璃。7.恢复成语的本来面貌。(4分)①天尝地酒(白酒厂广告)②一明惊人(眼镜店广告)③咳不容缓(止咳药广告)④骑乐无穷(摩托车广告)8.按要求写句子。(4分)(1)例:赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!,不然。(2)例:敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。彼此:。二、拓展阅读。(24分)(一)1.判断下列句子是对人物的什么描写,将序号填在括号里。(4分)A、动作描写B、语言描写C、神态描写D、心理描写(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。()(2)主席用食指按着紧锁的眉头。()(3)他像是自我安慰地说道:“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”()(4)主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。()2.《清贫》开篇阐明观点,是共产党员的美德,接着叙述和两件事,最后又阐明的意义。(4分)(二)精益求精话德国欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色,又不得不叹服其质量之优。原来,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他们普遍遵循的信条。办一样事,计在百年。始作时多投入财、力、工时,乍看似有些“浪费”或“没必要”,却保证了完美无瑕、一劳永逸,虽慢犹快,真是高效率。

应邀访问汉堡时,住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面,光洁映人;镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮,没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架,长约30里,横穿全城。既解决了市内公共交通,又省却了路轨占地,乘客还可以凭窗俯眺,饱餐山城秀色,现已成为该市及全德的著名观瞻景点,可谓一举多得。据介绍,一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计,以及“铁龙”之耐用,运行之有效,令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一个脚印”,尽善尽美,才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。1.联系上下文解释词语。(4分)

精益求精:司空见惯:2.解释引号的作用。(4分)(1)有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的……(2)与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。3.在短文的最后一自然段中,作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上?(4分)⒋从这篇短文中你看出德国人的特点是。(4分)三、习作展示。(请另附纸)(30分)题目:《他了》要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。100200300400参考答案:一、1.hèchúfùyūn2.(1)美丽(2)错误(3)有关喜庆或丧事的(4)非法3.略。4.(1)“”“”(2)、,?(3)!(4),“”“”。5.(1)湿润、沾湿(2)碰到天6.(1)A.外甥打灯笼B.净是输(书)C.名(鸣)声在外D.真(针)好E.无法(发)无天①C②B③E④A(2)①静径净静敬②A.zháozheB.diàotiáoC.kànkān7.①长②鸣③刻④其8.略。二、(一)1.

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