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浅谈农村初中问题学生的管理与教育单位:宜春市袁州区飞剑潭中学作者:刘顺彪联系电话谈农村初中问题学生的管理与教育随着改革开放的推进,农村也开始慢慢地富了起来。越来越来的农村青壮年劳动力涌向了开发地区,同时越来越多的农村青少年开始沦为留守儿童。这些学生由于隔代教育,缺乏与长辈沟通,更是缺少父母的管教,加上受网络与电视不良信息的影响,有一部份留守儿童慢慢地变成了问题学生。这些学生经常在校不遵守学校纪律,对学习不感兴趣,沉迷网络,盲目模仿游戏电视剧及电影的一些不良做法,缺少自制力,缺乏公德心,常有叛逆行为,更有些学生是经常性赌博,甚至酗酒、拉帮结派、打架斗殴。这些问题学生成因有以下几个方面:一、家庭的不良影响及家庭教育的缺失。父母是孩子的第一任教师,家庭是青少年生活、成长的主要场所,是青少年最早接触的小社会,家庭在青少年心目中的位置应是最为重要的。来自家庭不良因素主要有过份溺爱,由于中国的计划生育的政策的影响现在的家庭,子女少,大多数家庭对子女过份溺爱,孩子们过着衣来伸手,饭来张口的生活,缺乏必要的劳动,却获得过多的零花钱,使其从小就养成了不良性格,形成了不良的意识和行为习惯,对社会、家庭缺乏责任感,无奉献意识,对他人缺乏同情感和爱心。其次是疏于管教。在经济大潮的影响下很多的家长都外出务工或下海经商,但出于经济等问题的考虑大多数家庭又将子女留守在农村,自觉不自觉地放弃了对子女的管教义务,致使家庭教育功能的严重丧学生在触犯法网后,还不知道或不太清楚个人的行为将受到有关法律的制裁。对于问题学生的管理与教育,根据成因,我认为主要要从以下几个方面加强管理与教育。一、家长要正确面对问题学生的管理,不能逃避监护责任。这一点很重要,农村问题学生形成最大的原因在于家庭。家庭不能把子女教育问题全部推给学校,家长要积极配合学校对问题学生加以管理。同时自己也要积极加以管教,不能等问题出来再去处理,要防患于未然。这就要求,家长尽可能不让子女留守,尽可能多与学校联系,多与子女交流,及时发现问题,与老师一起处理好。而不是逃避监护责任,纵容子女。二、全社会都要行动起来,加强对问题学生的管理。文化监管部门、教育部门、公安部门要加强对学校周边环境的整治,还给学校周边一块明亮的天,坚决取缔黑网络,认真清查校园周围的书刊,音像店,杜绝黄色、暴力文化产品进入学生视线,网吧老板也要提高自身素质,制止学生进入网吧。如果我们每一个公民在发现学生违纪都能主动制止或者将信息反馈给学校。那么我们的问题学生就少了生存的土壤,自然也会少了起来。三、学校更要从各方面加强对学生的管理与教育。1、建立学生奖罚档案。学校除了学籍档案以外要建立学生奖罚档案,对学生的违纪与奖励要认真记载。并把它当成以后升学与参军的政审的有关依据,在思想上让学生认识到违纪的严重性及后果。在一下程度上能让学生引起重视,做到有据可查,便于与家长的沟通及寻找适当的对策。2、成立问题学生家长委员会。对于问题学生管理难,家长找麻烦的情况,学校可以成立家长委员会,让家长参与学校管理工作中来,这样既增加了学生管理的透明度,又对学生及家庭有一定的震慑作用。3、建立完善帮扶制度。我们可以由班主任进行调查摸底,再把问题学生名单交由学校统一安排。让教师与问题学生结成一帮一的对子,这样不仅减轻了班主任的工作压力,更是把责任落实到人,可以让我们的老师更有时间与精力去认真辅导,耐心教育。并且我们要建立一个长期的帮扶计划,在可能的情况下将这项工作划入教师业绩考评中,增加教师的责任感。毕竟问题学生的转化不是一朝一夕的事情,需要我们我们进行耐心细致工作。4、加强与家长的沟通和对社会的宣传。学校要采用家长会、电话通知与写信等方式与家长多沟通,让家长能及时了解子女在学校的表现及学校对学生的管理的一些具体措施与要求,避免学生到家里欺骗父母,在学校欺骗老师的事情发生。学校要在适当的时候用通告、标语、晚会等形式将加强学生管理的措施向社会公示,让全社会对学生管理重视起来,减少社会、家庭对学校管理学生的误会,并主动配合学校加强对学生的教育。5、多组织有益活动。学校可以根据本校的实际情况,开展包括文化、体育、美术、劳动等在内的竞赛活动与法制讲座、送温暖、雷锋等主题活动。,充分发掘问题学生的在各方面的潜力,让他们有成就感,增强他们的自信心,从而提高他们学习的积极性。当然学校也可以开办音乐、体育、美术特色班让那些对文化不感兴趣的学生充分发挥自己的个性,有专业上有所成就,让他们有事可做,有事愿做,减少违法乱纪的机会。6、善用表扬与鼓励。对于转化明显的学生,及时进行表扬与奖励,能充分激发学生的荣誉感,让学生从心底感受到学校大家庭的温暖。抓住闪光点,选准突破口,是问题学生教育转化的制胜法宝。当然作为教师我们更要讲究沟通方法和艺术,走进问题学生的心灵,这是对问题学生进行教育转化的基础。7、充分利用周会班会课和国旗下的讲话对学生进行思想道德教育与法制教育。我们的老师要充分利用周会班会课对学生进行法制与思想道德教育,不能在周会班会课上讲授文化科目。学校对于这项工

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