“大雪”节气：幼儿园系列主题活动评估_第1页
“大雪”节气：幼儿园系列主题活动评估_第2页
“大雪”节气：幼儿园系列主题活动评估_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“大雪”节气：幼儿园系列主题活动评估大雪节气：幼儿园系列主题活动评估活动背景"大雪"节气是中国传统节气之一，通常出现在农历十一月下旬至十二月上旬。这个时期天气寒冷，雪花纷飞，给人们的生活带来了一定的影响。为了让幼儿对节气有更深入的了解，并培养他们的观察力和想象力，我们在幼儿园开展了一系列以"大雪"为主题的活动。活动目标-培养幼儿对"大雪"节气的认知和理解能力-提高幼儿的观察力和想象力-培养幼儿的团队合作和交流能力活动内容活动一：雪花观察在幼儿园的室内和室外环境中，提供一些放大镜、显微镜等观察工具，引导幼儿仔细观察雪花的形状、颜色和结构，并辅助他们进行简单的绘画和记录。通过观察雪花，让幼儿了解雪花的多样性和美丽。活动二：冰雪游戏在户外场地为幼儿准备一些冰块、雪球等冰雪制品，组织幼儿进行一系列的冰雪游戏，如雪仗、滑冰、堆雪人等。这些游戏能锻炼幼儿的身体协调能力、平衡能力，并增强他们对冰雪的感受。活动三：雪人制作引导幼儿使用纸板、棉花等材料制作雪人，让他们动手参与其中。通过制作雪人，让幼儿体验到雪的质感和形状，培养他们的动手能力和创造力。活动四：冰雪故事分享老师为幼儿讲述与冰雪有关的故事，或者请幼儿家长分享他们的冰雪经历。通过故事的分享，让幼儿了解不同地区的冰雪文化和人们与冰雪的互动方式。活动评估方法-观察记录：观察幼儿在活动中的参与程度、表现和兴趣，记录观察结果。-口头反馈：与幼儿进行简短的对话，了解他们对活动的感受和收获。-作品展示：收集幼儿在活动中制作的作品，展示给家长和其他幼儿观赏。评估指标-参与程度：幼儿是否积极参与活动，主动探索和尝试。-表现和兴趣：幼儿在活动中的表现和对活动的兴趣程度。-知识掌握：幼儿对"大雪"节气的认知和理解程度。-创造力和想象力：幼儿在活动中的创造力和想象力的展现。结论通过对"大雪"节气主题活动的评估，我们发现大多数幼儿能够积极参与活动，表现出浓厚的兴趣，并在活动中展现出良好的观察力、想象力和创造力。他们对"大雪"节气有了更深入的了解，同时也培养了他们的团队

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论