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全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（五一、填空题（本大题8个小题，每116分）在列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（五一、填空题（本大题8个小题，每116分）在列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得（合肥市和。（苏州市因、、（无锡市6．教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（黄石市。（南京市，昌市一二三四五六人二、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共二、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得1．教学从本质上讲是一种 （杭州市A．认识活 C．促进学生全面发展的活 调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（黄石市三维目标中的 )（株洲市A．知识与技能目 C．情感态度价值观目 4．教师提高研究技能的三种途径是 （哈尔滨市A．自主、合作、探 C．学习、讨论、创 5．在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是 )（杭洲市A．教育方 C．课程标 6自洛克的 )（湘潭市A《大教学论 BC《爱弥儿 《普通教育学7．新课程改革积极倡导的学生观是 ④学生是具有独立意义的人（九江市8．动机程度与学生的学习效率成C．U9．以下不属于泰勒评价程序步骤的是（海口市10．归结一篇文章的主要内容称之为（长沙市7．新课程改革积极倡导的学生观是 ④学生是具有独立意义的人（九江市8．动机程度与学生的学习效率成C．U9．以下不属于泰勒评价程序步骤的是（海口市10．归结一篇文章的主要内容称之为（长沙市（昌市12．提出教师成长公式：经验+反思=成长的是（湖州市）14．评价从功能上区分，中小学教育评价的类型可分为 ）(长沙市A．正式评价和非正式评 C．形成性评价和总结性评 )（杭州市三、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分判)（杭州市三、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分判断下列各题的正误，并在题后括号内打“×”或1．学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。（苏州市()（）（杭州市()()()()（太原市()（）()()四、简答题（本大题4小题，每小5分，共20分1．为什么说上课是整个教学工作的中心环节?（昆明市()()四、简答题（本大题4小题，每小5分，共20分1．为什么说上课是整个教学工作的中心环节?（昆明市五、论述题（本大题2小题，每小7分，共14分六、写作（本大题25分500（南京市参考答一、填空学组织和培养班集体8．二、单项参考答一、填空学组织和培养班集体8

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