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文档简介
2024届北京师范大附中八年级物理第二学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.利用大气压工作的是A.抽水机 B.船闸 C.液位计 D.密度计2.静止在山顶寒风中的石头,具有的能量是A.动能 B.重力势能 C.风能 D.弹性势能3.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪光一次,底片就记录下这时物体的位置,如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是()A.甲球运动的时间比乙球短B.甲球的运动速度基本保持不变C.乙球的运动速度越来越小D.甲、乙两球运动的时间基本相同4.在提倡“低碳生活”的今天,自行车成为人们“绿色出行”的首选工具,越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是A.车把套上制作了花纹 B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力5.装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示,液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下面判断正确的是A.P甲>P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲=P乙,F甲<F乙 D.P甲<P乙,F甲=F乙6.下列描述正确的是()A.用吸管吸饮料时,用力吸的作用是增大管内的气压B.悬挂在天花板上的灯静止时,受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C.小车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力越来越大D.高压锅煮饭时,锅内气压小于标准大气压7.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强.分别为p1和p1.如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为()A.pl+p1 B. C. D.8.如图所示,质量分别为m、2m的两个物体在大小F的恒力作用下,沿水平方向前进了相同的距离,两图中恒力F做的功W甲和W乙的关系是A.W甲>W乙 B.W甲<W乙 C.W甲=W乙 D.无法比较二、多选题9.如图所示,将小钢球竖直向上抛出,经过点、点到达最高点时速度变为零.忽略空气阻力的作用,则下列判断中正确的是A.小钢球在点的动能比在点的动能大B.小钢球运动到最高点时所受的合力为零C.小钢球在点的重力势能比在点的重力势能小D.就三点而言,小钢球在点的机械能最大10.下图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。下列说法正确的是A.甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等B.甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系C.乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系D.甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系三、填空题11.观察如图甲所示的情况,大人和小孩从不同方向推门,门静止不动,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的__________有关;观察如图乙所示的情况发现,将物体从滑动摩擦方式变为__________摩擦方式可以减小摩擦。12.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,网球受到的这个力的受力物体是__________;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这个力的作用效果是使物体发生_________,此现象说明力的作用是_____________。影响力的作用效果的三要素是:力的__________、力的________和力的___________。13.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮______G(填“>”、“<”或“=”).当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).14.在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出.向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强_____大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于_____所致.15.小明用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,同时手指感到疼痛,该实验说明:①_______;②________.16.滑板车深受青少年的喜爱,小明正“驾驶”滑板车向前滑行。小明一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明物体间力的作用是_____,当小明蹬一下地后双脚离地,滑板车由于______向前滑行一段距离.四、作图、实验探究题17.请在图中画出静止在斜面上物体对斜面的压力F的示意图。(_________)18.如图甲所示是电工所用的钳子,图乙是它的杠杆示意图,图中已画出了钳子所受的动力F1,请在图乙中画出钳子所受的动力F1的力臂L1及钳子所受的阻力F219.(10分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的________相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________.(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是________.(3)该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________.A.认识电压时,我们可以用水压来类比B.用磁感线来描述磁场C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少(4)若桌面过于光滑,则________(选填:“更利于”、“不利于”)探究得出结论.五、计算题20.(6分)如图,放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水,漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块,木块上表面刚好和水面齐平.已知容器底面积为4×10-2m2,木块边长为10cm.小铁块重4N,求:(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)木块下表面受到的压强.(2)木块受到的浮力.(3)木块的密度(4)若轻轻拿走铁块,当木块在水面上静止时,容器底部受到水的压强减少了多少.21.(6分)中俄两国海军参加“海上联合”军事演习,此次我国有2艘新型潜艇参加军演,都是由我国自主研制的第二代常规动力潜艇.其中某潜水艇的总体积为2.0×103m3,演习中当它位于海面下100m深处时,(假设海水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).求:(1)此潜艇受到的浮力大小是多少?(2)此时潜艇受到海水的压强是多大?(3)若该潜艇上有一个声呐探头,底面积是100cm2,则该声呐探头此时受到海水的压力是多少?
参考答案一、单选题1、A【解题分析】
A.抽水机是利用大气压将水压上来的,故A符合题意;
B.船闸是利用连通器的原理工作的,故B不符合题意;
C.锅炉水位计就是一种液位计,它是利用连通器的知识制作的,故C不符合题意.
D.密度计是利用浮力的知识制作而成的,故D不符合题意;
2、B【解题分析】
静止在山顶寒风中的石头,只有一定的高度,具有重力势能,石头没有动能和弹性势能,故B正确,ACD错误。3、B【解题分析】
A与D.虽然甲、乙两球运动开始位置相同,在后面出现在同一位置,这只表示它们通过了相同的路程,但甲是摄影5次,乙是摄影3次,所以时间不同,甲球运动的时间比乙球长;故AD选项错误;B.如图甲,甲球在相等的时间内通过的路程相同,甲球进行的是匀速直线运动.故B选项正确;C.乙球在相等的时间内通过的路程不同,且在相同的时间里,通过的路程越来越长,即速度是越来越大;故C选项错误.故选B.【题目点拨】(1)首先知道“频闪摄影”时,摄影的时间间隔是相同的;(2)物体的运动路线是直的,在相等的时间内通过的路程相同,物体进行的是匀速直线运动,物体的运动路线是直的,在相同的时间内通过的路程不相同,物体进行的是变速直线运动.4、B【解题分析】
A.车把套上制作了花纹,是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的,A错误.B.给车轴加润滑油,接触面变光滑了,减小了摩擦力,B正确.C.轮胎的表面做得凹凸不平,是通过使接触面变粗糙得方法增大摩擦力的,C错误.D.刹车时用力捏闸柄,是通过增大压力的方法增大摩擦力的,D错误.5、A【解题分析】
物体在甲液体中漂浮,物体受到的浮力等于物体重;在乙液体中悬浮,物体受到的浮力等于物体重;所以物体受到的浮力相等,即F甲=F乙;∵物体在甲液体中漂浮,ρ甲>ρ物,∵物体在乙液体中悬浮,∴ρ乙=ρ物,∴ρ甲>ρ乙,由p=ρgh,h相同,得:∴对容器底部的压强:p甲>p乙.6、B【解题分析】
A.用吸管吸饮料时,用力吸的作用是减小管内气压,不是增大管内的气压,故A错误;B.悬挂在天花板上的灯静止时,受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力,故B正确;C.小车在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力不变,故C错误;D.高压锅煮饭时,锅内气压大于标准大气压,故D错误;7、C【解题分析】
设两正方体的密度为ρ,边长分别为L甲和L乙,则甲对桌面的压强是:
,
即;
同理知道,
,
当把甲放在乙的上面时,乙对桌面的压强是:
故只有C正确。8、C【解题分析】
两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据W=Fs可知,甲图中F做的功等于乙图中F做的功,即W甲=W乙。二、多选题9、AC【解题分析】
AC.从a点到c点的过程中,质量不变,速度不断变小,动能不断变小,高度不断增大,重力势能不断变大,动能转化为重力势能,故动能减小,重力势能增加,故AC正确;B.不计空气阻力,小钢球运动到最高点只受到重力的作用,所受的合力不为零,故B错误;D.由于整个过程中,是不计空气阻力的,所以机械能守恒,故各点的机械能相同,故D错误;10、ABC【解题分析】
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关;
物体的动能与质量和速度有关,当研究与其中一个因素关系时,应采取控制变量法;
当研究动能大小与质量的关系时,要让小球沿斜面的同一高度下落,这样保证下落速度相同;
当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一小球,这样可以保证小球的质量相同。【题目详解】A、由图可知,木块两次运动时压力相同,接触面粗糙程度相同,所以摩擦力相同,故A正确;B、由图可知,甲、乙两实验的物体质量相同,从不同的高度滚下,所以到达水平面的速度不同,这样可以探究动能与速度的关系,故B正确;C、比较乙、丙两图,两小球从同一高度滚下,所以到达水平面的速度相同,而两小球的质量不同,是为了探究动能的大小与质量的关系,故C正确;D、由甲图和丙图可知,两次实验中小球的高度和质量都不相同,没有控制小球的质量相同,所以无法探究动能的大小与高度的关系,故D错误。故选ABC。三、填空题11、作用点滚动【解题分析】
第一空.由甲图知道,两人从不同的方向,为了保持门静止不动,小孩用很小的力,而大人则需要很大的力,经比较原因是力的作用点不同,由此可知力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的作用点有关;第二空.由乙图知道,原来需要两个人拉动的一个物体,当物体下面垫上圆木时,一个人就可以拉动,这是因为滚动摩擦方式变代替滑动摩擦方式可以减小摩擦力。12、拉线形变相互的大小方向作用点【解题分析】
[1]根据题意知道,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,所以,网球受到的这个力的受力物体是网球;[2]在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,说明这个力的作用效果是使拉线发生形变;[3]由于网球和球拍的拉线同时都受到力的作用,说明力的作用是相互的;[4][5][6]力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果。13、=上浮【解题分析】试题分析:如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮=G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,此时浮力会大于自身的重力,即潜水艇将上浮.14、大于分子扩散【解题分析】
向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强大于大气压强.喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是分子不停地做无规则运动的结果,是由于分子扩散所致.15、力使物体产生形变力的作用是相互的【解题分析】
力的作用效果:力可以改变物体的形状;②力可以改变物体的运动状态;物体间力的作用是相互的.【题目详解】用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,说明力可以改变物体的形状.同时手指感到疼痛,手给笔芯施加力的同时,笔芯也给手一个作用力,说明物体间力的作用是相互的.【题目点拨】本题考查力的概念,知道一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用.16、相互的惯性【解题分析】
第一空.脚向后蹬地,给地面一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地面给小明一个向前的力,使小明和滑板车一起前进。第二空.滑板由于惯性要保持原来的运动状态,继续前进滑行一段距离。四、作图、实验探究题17、略【解题分析】因为压力是接触面受到的力,所以作用点在斜面,压力的方向与接触面垂直,如图:18、【解题分析】
从支点O向F1做垂线,垂线段的长度L1是力F1的力臂。在阻力的作用点沿阻力的方向画出阻力19、速度让铁球从斜面的同一高度下滑质量相同时,速度越大,动能越大纸盒移动的距离C不利于【解题分析】(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下;
(2)由图示实验可知,甲、丙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度大于丙滚下的高度,甲将纸盒推动得更远,说明球的动能更大,所以可得:质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;
(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的,这种方法是转换法;
A.认识电压时,我们可以用水压来类比,用的是类比法;
B.用磁感线来描述磁场,用的是模型法;
C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少,用的是转换法;
(4)若桌面过于光滑,无论铁球给纸盒一个多大的初速度,纸盒将运动很远的距离,不利于比较.
故答案为(1)速度;让铁球从斜面的同一高度下滑;(2)质量相同时,速度越大,动能越大;(3)纸盒移动的距离;C;(4)不利于.五、计算题20、(1)1×103Pa(2)10N(3)0.6×103kg/m3(4)100Pa.【解题分析】
(1).已知木块边长为10cm,木块上表面刚好和水面齐平,则木块下表面受到的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;(2).木块的体积:V=(0.1m)3=0.001m3,铁块放在木块上,木块恰好浸没在水中,木块受到了浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg
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