2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江省杭州西湖区杭州市公益中学物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.2019年5月7日23时48分,我国在西昌卫星发生中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.卫星在加速升空的过程中,下列说法正确的是A.动能不变,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能增加,重力势能增加,机械能增加D.动能不变,重力势能不变,机械能不变2.四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程3.医院在体检抽血时,普遍使用真空采血管,如图所示.使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管.血液能够流进真空管的原因是A.被血压压入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空气压入真空管4.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有观点正方反方①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,不一-定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.③⑤⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.①②④5.如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是A.人和伞的总重力大于空气的阻力B.人和伞的总重力等于空气的阻力C.人和伞的重力势能在增大D.人和伞的动能在减小6.如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,前排还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害A.汽车速度太慢 B.汽车转弯C.汽车突然启动 D.汽车前端发生剧烈撞击7.现有六种物品:金属小刀、铅笔芯、食盐水、塑料尺、玻璃杯、篮球,小明将它们分成两类,如下表所示.他是按照物质的哪种属性进行分类的A.状态B.颜色C.硬度D.导电性8.停在粗糙的水平地面上的汽车,受到的力有A.重力、摩擦力B.重力、支持力C.重力、支持力和摩擦力D.重力、压力、支持力和摩擦力二、多选题9.下列说法正确的是A.人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱,木箱未动,此时摩擦力等于推力B.举重运动员将杠铃举过头顶静止时,他受的重力和水平地板对他的支持力是平衡力C.重力的方向总是竖直向下的D.物体在平衡力作用下运动时,其机械能保持不变10.汽车涉及到许多物理知识,其中分析正确的是A.关闭发动机后,汽车仍能继续前进是由于汽车具有惯性B.汽车匀速行驶时,它的动能在增大C.方向盘属于轮轴,使用时可以省力D.车内的破窗锤是通过减小受力面积的方法来增大压强三、填空题11.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果只灌了几杯水,桶竟然裂开了.该实骀现象说明了水对桶的压强大小与________有关:同时也表明,一个容器里的液体,对容器底部(或侧壁)产生的压力_______(恒等于/有可能大于/有可能小于)液体自身所受的重力.12.在一次登楼比赛中,体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度大小保持不变。当甲刚登上五楼时,乙刚登上六楼。这个过程中,他们所做的功的大小关系是:W甲_____W乙;他们做功的功率大小关系是:P甲_____P乙.(均选填“>”、“<”或“=”)13.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是带电体能够吸引___________.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,小球A带_____________电.14.小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示,鸡蛋浸没在水中时,所受到的浮力为________N;如果直接将该鸡蛋投入水中,该鸡蛋将________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);若鸡蛋上表面距离水面10cm,则鸡蛋上表面受到水的压强是________Pa(g=10N/kg).15.水的的比热容是4.2×103J/(kg·℃),它表示1千克的水_____;汽车的散热器用水做冷却剂,是因为水的比热容较_____,在相同条件下,水能吸收热量较_____的,冷却效果好。16.“足球进校园”活动开展得如火如荼,足球已成为学生喜爱的运动。飞行中的足球会落向地面,是由于足球受到___________的作用;落地后的足球在草地上越滚越慢,是因为足球受到了___________的作用,这些都说明了力是___________物体运动状态的原因。四、作图、实验探究题17.如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆,O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2;并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。18.如图所示中,甲乙丙三个相同的容器中分别装有等质量的水、酒精、盐水。在图中画出它们的大致液面。(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)(_____________)19.(10分)交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,如表是各小组的实验数据记录:实验小组钩码重G(N)动滑轮重G’(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:(1)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是下列的_____________A.

滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同

B.

测拉力时没有使测力计匀速上升C.

测拉力时拉力的方向没有竖直向上

D.

钩码被提升的高度不同(2)分析3、4两组数据可以得出的结论是________(3)分析3和________两组数据可知:使用同一滑轮组所提物体越重,机械效率越高(4)分析表中数据可知,F≠G动+G3五、计算题20.(6分)某建筑工地上的起重机将重达1×104牛的钢筋水泥板匀速提升到楼顶,已知提升的高度为10米,所用时间为50秒,求:(1)起重机的绳索对钢筋水泥板的拉力F;(2)起重机的绳索对钢筋水泥板所做的功W;(3)起重机的绳索提升钢筋水泥板的功率P。21.(6分)用动滑轮提起货物如图所示,不计滑轮和绳的重力及其他摩擦,货物重200牛,20秒内被匀速提升5米,求:(1)拉力F的大小;(2)拉力所做的功;(3)拉力的功率大小.

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

卫星加速上升过程中,卫星的质量不变,速度增大、动能增大;高度增大、重力势能增大,机械能等于动能和势能之和,故机械能变大。2、B【解题分析】

在四冲程内燃机的四个冲程中,压缩冲程中活塞压缩气体对其做功,将机械能转化为内能.故选B.3、A【解题分析】

由于采血管内是真空,内部没有压强,我们身体血管中的血液是液体,存在着压强,虽然人的静脉血压很低,针头插入检查者的静脉,血液在检查者血压的作用下流入真空管;由于液体在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置关,靠重力作用不可能流到采血管中,故只有A正确,故选A.4、C【解题分析】

①②两个物体相互接触,不一定会产生力的作用,例如:紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用;两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用,例如:磁体间的相互吸引;③④力是物体对物体的作用,所以,要产生力的作用至少有两个物体;⑤⑥物体运动不需要力,改变运动状态才需要力;综上所述,正确的只有C。5、B【解题分析】试题分析:跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,处于平衡状态,受到的人和伞的总重力与空气阻力是一对平衡力,大小相等。所以A选项错误,B选项正确。在下降的过程中,人和伞的重力高度减小,重力势能减小,C选项错误。人和伞匀速下降,速度大小不变,人和伞的动能不变,D选项错误。正确的选项是B。考点:力与运动的关系机械能6、D【解题分析】

汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时,人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,就会撞在前面较硬的物体上,对人身造成伤害.装有安全气囊系统的汽车,安全气囊在此时自动充气弹出,增大了受力面积,从而减小了对人的压强,避免造成人体伤害.7、D【解题分析】

物质的物理属性包含:密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等;将六种物品分为两类,观察比较、归纳两类物质。【题目详解】金属小刀、铅笔芯、食盐水,容易导电,具有导电性;塑料尺、玻璃杯、篮球不容易导电,他是按照物质的导电性进行分类的。故选D。【题目点拨】本题考查物质的属性,明确分类是一种常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同。8、B【解题分析】

在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给予的支持力的作用,二者是一对平衡力.由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势,所以汽车不受摩擦力;另外,压力是地面受到的力,不是汽车受到的力,因此,汽车只受到重力和支持力的作用.二、多选题9、AC【解题分析】

A.木箱处于静止状态,因此受力平衡,拉力大小等于摩擦力;B.运动员的重力为其自身的重力,地面对运动员的支持力等于运动员重力与杠铃重力之和,两个力大小不同,因此不是平衡力;C.重力指地球对地球上物体的吸引力,它的方向总是竖直向下的;D.物体在平衡力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,若匀速直线运动的方向不是水平方向,则重力势能发生变化,动能不变,机械能发生变化。10、ACD【解题分析】

A.由于汽车具有惯性,所以,关闭发动机后,汽车仍前进,A符合题意;B.影响动能的因素是质量和速度,当汽车匀速行驶时,质量和速度都不变,所以,动能不变,B不符合题意;C.汽车的方向盘属于轮轴,使用轮轴可以省力,C符合题意;D.汽车的破窗锤减小受力面积可以增大压强,D符合题意。三、填空题11、深度有可能大于【解题分析】

第一空.倒入几杯水后,水的质量虽然变化,由于是一根细管,所以倒入几杯水后,细管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大,所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。第二空.本实验中水对桶的压力大于水的重力,因此实验还表明,液体对容器底部(或侧壁)产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.12、<<【解题分析】

∵甲刚上五楼,乙同学刚上六楼,∴h甲<h乙,又∵W=Gh,甲、乙两同学的体重相同,∴甲、乙两同学上楼做功:W甲<W乙,∵P=,甲、乙两同学上楼所用时间相同,∴甲、乙两同学上楼做功功率:P甲<P乙。13、轻小物体负【解题分析】

第一空.空气中的浮尘等都是轻小物体,带电体能够吸引轻小物体,因此通电的金属板可以用来吸附浮尘;第二空.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,由同种电荷互相排斥可知小球A带负电。14、0.5下沉1000【解题分析】

当使用弹簧测力计测量物体浮力是,浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力,所以鸡蛋会下沉.根据P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa15、温度升高或降低1℃吸收或放出的热量为4.2×103J;大多【解题分析】

[1]1kg的水温度升高或降低1吸收或放出的热量为4.2J;[2][3]汽车的散热器用水做冷却剂,是因为水的比热熔比较大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低发动机的温度。冷却效果更好。16、重力阻力改变【解题分析】

地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;力的作用效果:力可以改变物体的形状,力也可以改变物体的运动状态;在草地上滚动的足球越滚越慢,说明足球受到了力的作用,这个力阻止了足球的运动。【题目详解】由于足球受到重力作用,则飞行中的球会落向地面,改变了足球的运动状态;在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的阻力,这些都说明了力是改变物体运动状态的原因。故答案为:(1).重力(2).阻力(3).改变四、作图、实验探究题17、【解题分析】

过O点作阻力F2的垂线,即为阻力F2对支点O的力臂L2;根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与a点,过a点作Oa的垂线就得到在a点施加的最小动力F1,如下图所示:18、【解题分析】

因为ρ盐水>ρ水>ρ酒精,且硫酸、水和酒精的质量相同,由ρ=得V=,则盐水、水和酒精的体积:V盐水<V水<V酒精,又因为A.B.

C三个相同的容器,即SA=SB=SC,由V=Sh得,h=,则盐水、水和酒精三液体深度:h盐水<h水<h酒精,如图所示:19、D物体重力一定,动滑轮越重的,机械效率越低5滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论