甘南市重点中学2024届语文八下期末教学质量检测模拟试题含解析

甘南市重点中学2024届语文八下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列关于文学常识表述正确的一项是（）A．《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和道家思想的重要著作。B．《诗经》是我国古老的诗歌总集，分《风》《雅》《颂》三部分，共315篇。C．《社戏》选自《呐喊》，是以江南农村为背景，展现了一幅记忆中理想的农村画卷。D．顾拜旦是美国教育家，现代奥林匹克运动创始人。2．（2分）下列有关内容的描述错误的一项是（）A．因籍贯、名、字、官名、世称等，古人称谓各有不同，如韩愈，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”；白居易因字乐天，世称“白乐天”；杜甫，因官世称“杜少府”。B．狗皮膏药是指药膏涂在小块狗皮上的一种药膏，疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财，因而用来比喻骗人的货色。C．写游记要抓住最富有特征或感受最深的景物来写，这样才能令人难忘。如《壶口瀑布》中以多种修辞，着力表现瀑布浊浪奔腾，前呼后拥的夺人气势，让人读来心魄震撼。D．演讲的类型很多，但大都有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。为了增强演讲的感染力、说服力，演讲者往往会借助一些语言技巧来吸引听众，引起共鸣。3．（2分）下列四则农谚，明确提示农人们要把握农时，适时耕种的谚语是（）（甲）正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤。（乙）过了惊蛰节，耕地不能歇。（丙）清明前后，种瓜点豆。（丁）谷雨寸不休，桑叶好饲牛。A．（甲）和（乙） B．（乙）和（丙）C．（甲）和（丙） D．（乙）和（丁）4．（2分）活动结束后，小智浏览观众评论，发现了观众评论语句中有许多病句。以下是四位观众评论，划线句没有语病的一项是（）A．网友甲:A诵读会一播放，我们全家就坐在电脑前在线观看。A．我认为，此节目受到广大网友的喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。B．网友乙:B．唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，来自国力、开放等时代气象，也来自开明、先进的政治文化。因此，在分析作品时，不能离开时代背景。C．网友丙:C．此次诵读会的开展，其目的是让我们了解、学习诗词知识和文学意识。D．网友丁:D本次活动最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在我们心中开花、生根、结果。5．（2分）下列词语中加点字的字形和读音全部正确的一项是()A．拙劣（zhuō）绚丽（xiàn）振耳欲聋（zhèn）B．妩媚（méi）翌日（yì）接踵而至（zhǒng）C．蛮横（hèng）襁褓（qiáng）招谣撞骗（yáo）D．眺望（tiào）霎时（shà）目眩神迷（xuàn）6．（2分）下列加点成语使用不正确的一项是（）A．经历过历史风雨的洗礼，清华四大建筑早已褪去初建之时的欧美风格，和比邻的中式古典园林天衣无缝，成为最具清华印记的符号。B．矛盾发生时，旁人不袖手旁观，采取合理有效的沟通方式帮忙解决是一种良好的道德行为。C．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。D．为把“精准扶贫”工作落到实处，李书记亲自到特困户王大爷家里走访，看到家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下文，按要求回答问题。柳宗元传

元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。

柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自《旧唐书•柳宗元传》，有删改）[注释]

①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。1．解释下列句子中加点字的含义。①禹锡终易连州②观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师2．用你学过的文言知识判断下列句中加点的“以”字与“请以柳州授禹锡”中的“以”字用法相同的一项是（）A．虎见之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）B．策之不以其道。（《马说》）C．意将隧入以攻其后也。（《狼》）D．以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）3．把下列句子翻译成现代汉语。①吾与禹锡执友，何忍见其若是？②时人义之。4．文中体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。8、（3分）阅读下面古诗词，完成下列小题。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。1．词的上阕是通过哪些意象来营造一种凄清落寞意境的？2．“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？3．词的下阕最后一句历来为人称道，请赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。9、（7分）默写。(1)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，________。（《关雎》）(2)欲济无舟楫，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）(3)曲径通幽处，________。（常建《题破山寺后禅院》）(4)谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓作》）(5)《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：________，________。(6)《大道之行也》中体现“大同世界”人人具有博爱精神的句子是“________，________，使老有所终，壮有所用，幼有所长。”三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文章，完成下列小题。人体器官有可能自愈吗①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。（作者：胡宇齐。有删改）1．在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？2．第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。3．第⑤-⑦段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。4．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。11、（15分）酒酿王凌鼎年黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就区别其他做酒酿买卖的。古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起，嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。”黄阿二的酒酿不论斤不论两，论钵头的，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。”那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒，没啥商量的。经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边，那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。”1．小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文概括作者这样说的理由。2．品读下面两句话回答：酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义？（1）他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。（2）连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么。3．文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。4．文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”，试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义？四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读下面文字，完成填空。痛苦与磨难往往成为伟人内在的驱动力。《名人传》中的三位艺术家就在经历了坎坷之后取得了惊人的成就：德国音乐家贝多芬为欧洲革命创作的《____交响曲》，将交响曲带到一个前所未见的境界，成为了浪漫乐派的创始作品，也是古典主义的先驱作品；意大利雕塑家____（人名）的成名作——雕塑《大卫》，成为了西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一；____（国籍）国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说《战争与和平》，成为了那个时代最优秀的作品，具有极大的世界影响力。英国作家朱利安·赫胥黎评价说，仅凭《战争与和平》这一部作品，托尔斯泰就可以雄踞世界文坛的奥林匹斯山巅。看来，痛苦与磨难在无意间也成为了很多艺术家攀上艺术高峰的基石。13、（5分）班级开展“珍爱汉字，传承汉字文化”的语文活动，请参与并完成任务。（1）请观察并阅读下面表格，参照解说填写空缺处的内容。字金文见形辨义走脚趾造型上方有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示“跑”的意思。奔（2）中国汉字内涵非富，如“和”字在甲骨文中表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙协调共振，现代汉语词典中的意思有：①平和，和缓；②和谐，和睦；③结束战争或争执。④不分胜负。请你说说“和而不同”中“和”的意思应是____________________。（3）（材料一）清华美院的陈楠教授将古老的甲骨文搭配上多样的色彩和变化的图形，使得它们摇身一变秤了当下的流行语、表情包，让人眼前一亮。（材料二）北京师范大学教授王宁说，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化。（材料三）“乒”对“乓”说：“你我都一样，一等残废军人。”结合以上材料，说说你对汉字“新玩法”的认识和看法。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）题目：生活需要要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）写一篇600字左右的文章。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】

A．应是儒家思想的著作；B．应是共305篇；D．顾拜旦是美法国教育家；故选C。2、A【解题分析】

A项错误。杜甫，因官世称“杜工部”。“杜少府”是王勃的好友。故选A。3、B【解题分析】

【甲】意思是：正月十五如果下大雪，也就预示着夏秋雨水多，秋粮丰收。【乙】意思是：惊蛰时节是万物复苏的好时节，要抓紧时间耕地，延误了时日也会延误了庄稼的收成。【丙】清明前后，种瓜点豆。也就是说清明前后是种植经济作物的黄金时期。【丁】说的是谷雨时节的植物生长情况。明确提示农人们要把握农时，适时耕种的是【乙】和【丙】。故选B。4、B【解题分析】

A．句式杂糅，删去“因为”或“的原因”；C．搭配不当，改为“其目的是让我们了解、学习诗词知识，培养文学意识”；D．语序不当，改为“生根、开花、结果”。故选B。5、D【解题分析】

A.绚丽（xiàn）－（xuàn）、振耳欲聋－震耳欲聋；B.妩媚（méi）－（mèi）；C.襁褓（qiáng）－（qiǎnɡ）、招谣撞骗－招摇撞骗。故选D。6、A【解题分析】

A．天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。使用对象错误，不符合语境，故错误。B．袖手旁观：比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。符合语境，正确。C．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。符合语境，正确。D．家徒四壁：意思是形容家中十分贫穷，空无所有。符合语境，正确。故选A。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．①改任②妻子儿女2．A3．①我和刘禹锡是很好的朋友，怎么能忍心看他像现在这样？②当时的人都认为他很义气。4．为友：为朋友着想，无私帮助朋友；为官：为百姓着想，一心为百姓办实事；为师：教导有方，教育得法。（意思对即可酌情给分）【解题分析】1．试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“妻子”：妻子儿女。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2．试题分析：A项中加点的“以”字与“请以柳州授禹锡”中的“以”字用法相同。都是“把”之意。B按照。C目的连词“来”。D凭借。点睛：这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。3．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“执友”“若是”“义”等字词的翻译。4．试题分析：把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“吾与禹锡执友，何忍见其若是”说明他一心为朋友着想。“乃出私钱赎之，归其父母”说明他一心为百姓办实事。“凡经其门，必为名士”说明他教育得法。也可以通过分析“时人义之”等侧面描写来概括他的特点。翻译：元和十年（815），（柳宗元）按旧例被移作柳州（今属广西）刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去，）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年（819）十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。8、1．断桥、黄昏、风雨2．“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。3．以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，但不会趋炎附势，仍会坚守节操、立志报国的决心。【解题分析】1．要求学生在理解诗词内容的基础上分析。上阕内容“驿外断桥边，寂寞开无主．已是黄昏独自愁，更著风和雨”的意思“驿站外的断桥边，寂寞地开放。已是黄昏时刻，她独自愁思，更加还有风雨摧残”。确定词的上阕通过断桥、黄昏、风雨意象营造了一种凄清落寞的意境。2．要求学生在理解诗词内容的基础上赏析。“零落成泥碾作尘”的意思是：花瓣凋零碾作尘土。“碾”是动词，意思是将东西压碎、压平。这株梅花就是雕落在地，被轧成了泥粉。这里强调的外界对梅花的摧残。3．要求学生在理解诗词内容的基础上分析。“零落成泥碾作尘，只有香如故”的意思“即使花瓣凋零碾作尘土，清香却如故”。“零落”，是说梅花雕谢坠落。“碾”，滚轧。这株梅花就是雕落在地，被轧成了泥粉，她美丽的形体再也不存在了，但她那沁人心脾的香味仍将久久不散，就像她过去盛开时那样。这饱受摧残、孤芳自赏、化粉犹香的梅花，实际上是陆游的自我写照。9、琴瑟友之端居耻圣明禅房花木深缥缈孤鸿影浮云游子意，落日故人情（故）人不独亲其亲，不独子其子【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意琴、瑟、禅、缥、缈、鸿几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。三、现代文阅读（25分）10、1．①发现了可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也具有活性。②研制出一种微型植入器，让它监控并促进器官自愈。（意思对即可）2．打比方、作比较。把生病的人体比作感染病毒的电脑，把诱导多功能干细胞所起的作用比作磁盘格式化，把这种特殊基因比作杀毒软件，并将两者进行比较，生动形象地说明了这种基因作用更强大，能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。（意思对即可。）3．逻辑顺序。第⑤段指出研究成果，第⑥段介绍工作原理和过程，第⑦段展望应用前景。（意思对即可。）4．可以。示例：放在第①段中合适，因为这个例子说明的是人体本身具有自愈能力，与第①段开头提到的依靠遗传而获得的自愈能力是一致的。（意思对即可）“不可以”示例：因为本文主要说明的是以科学手段遏制病变，使病变的器官自愈的问题，而这则材料所讲的是人体自身靠遗传就具有的自愈能力。（意思对即可）【解题分析】1．本题考查的是对文章内容的分析和提取，根据第二、三段“发现了一种可快速修复组织的特殊基因…新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力”，第五段“他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈”，据此解答即可。2．本题考查的是分析说明方法及其作用，根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可。由“比作”可见运用了打比方的说明方法，将过去的干细胞与现在的特殊基因进行对比，是作比较的说明方法，然后结合具体内容，利用说明方法的作用答题模式解答即可。3．本题考查的是分析说明顺序，理解说明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。并结合内容加以分析即可。因为这几段分别介绍了研究成果、工作原理、诱人前景，所以是逻辑顺序。4．本题属于文章知识的迁移应用，并且考查了说明文的内容的理解，首先要认真阅读材料，明确材料介绍的内容，然后根据材料内容判断是不是对说明内容起一定作用，进而解答即可。鼓励学生有自己的见解。如：可以。这个例子说明的是人体本身具有自愈能力，与第①段开头提到的依靠遗传而获得的自愈能力是一致的。或：“不可以”，因为本文主要说明的是以科学手段遏制病变，使病变的器官自愈的问题。答案不唯一。11、1．⑴他的酒酿难度高，都用别人难做的小钵头做；⑵他吆喝的嗓音浑厚，极有韵味和穿透力；⑶他的酒酿上得台面，老吃客大多认准他的酒酿；⑷他的酒酿销量好，从来没有卖不掉的日子；⑸他的酒酿信誉高，无需挑拣；⑹每天只做三十小钵头，从无例外。2．他的吆喝声已经融进古庙镇人的生活，成为他们生活中不可缺少的一部分；他的极具韵味的吆喝声富有美感，成为古庙镇崇尚信誉和文化传统的文化象征。3．（选文略）①讲诚信，卖的酒酿既质量好，又不会短斤缺两。②做事有原则，既坚持自己亲手做酒酿，也不为了赚钱而多做酒酿。③勤劳质朴，自己不动手做酒酿就感觉比死还难受。④易满足，听到吃客对酒酿肯定的评价，感觉比吃人参还补。4．要点：⑴科技在进步，时代在发展，但坚持质量和信誉的经商理念不能变；⑵坚守文化传统，弘扬中华文化，重视构筑人类精神的家园；⑶保持内心的满足和安定，去除名利带来的浮躁。【解题分析】1．此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。从“至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的”“黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做”“一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景”“那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿”“酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子”“黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了”“黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的”等句子可以提炼出问题的答案，语言要简洁。2．解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。“成了古庙镇的一种文化风景”指的是酒酿王的吆喝具有穿透力，成为一种地方特色，代表着古庙镇诚信的美德；“生活中仿佛缺了什么”指的是他的吆喝得到人们的认可，已经成为生活的一部分。3．本题主要考查对人物性格特点的把握。“自己做放心。做好做坏，心里有底”，表现了黄阿二讲诚信，卖的酒酿质量好；“做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头”，表现了他做事有原则；“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半”表现出他容易满足，是一个朴实的人。点睛：本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。4．本题考查针对社会中的某种现象谈自己的看法。这类题目属于探究性题型，具有一定的开放性，解答时，只需选取其中一个角度就可以了，不要面面俱到。学生应该在理解文章内容、主旨的基础上，结合现实社会的各种现象，尤其是经商的现象作答，注意突出诚信的重要性。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、《英雄交响曲》（《贝多芬第三交响曲》）米开朗琪罗俄国【解题分析】

考查名著阅读。《名人传》是法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。被称为“三大英雄传记”。贝多芬的代表作有《英雄交响曲》等。米开朗琪罗的代表作:雕刻方面的有《大卫》、《摩西》等等。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是俄国小说家、哲学家、政治思想家,也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。13、（1）快速前行的人形下方有多个脚趾造型，表示“跑的速度很快”。（2）和睦，和谐（3）示例：结合当下生活对汉字进行传播本无可厚非，但要有理性态度。对汉字缺乏珍重感、敬畏感的调侃、戏谑会对汉字本意造成破坏，不利于汉字文化传承。清华教授则不同，他利用富有时尚气息的创造，使原本晦涩难懂且遭受冷落的甲骨文“活”了起来。总之，对汉字的传播，不能对其所承载的文化形成破坏。【解题分析】

（1）考查学生因形辨义的能力。作答时要根据“走”与“奔”在“金文”中的差别来推断。“走是”脚趾造型上方有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示“跑”的意思。而“奔”是快速前进的人形下有多个脚趾造型，表示“跑的速度很快”。据此理解作答。（2）“和而不同”的意思是和睦地相处，但不随便附和。“和”是“和睦，和谐”的意思。（3）考查对材料内容的理解与概括。材料一讲述的是清华美院的陈楠教授将古老的甲骨文搭配上多样的色彩和变化的图形，创造了流行语和表情包，这是对文字的理解运用；而材料二、三则讲述的是一些人拿汉字来调侃、戏谑，这会对汉字本意造成破坏，对汉文化造成破坏。所以应该从理性地运用文字的角度来阐述自己的看法或认识。答案是多元的，但观点要正确。五、书写与作文（53分）14、生活需要懂得品尝在很小的时侯，就发现新华书店旁有一个老人在拉二胡．二胡悠扬的声音成了我童年对书店为数不多的记忆．不久前，一个偶然的机会，又在书店门前，遇见了他．老人和过去一样，坐在第二级青白色的大理石上．老人身着黑装，持着二胡．也许是以为二胡老旧的缘故吧，它发出的声音总觉得怪怪的．听着听着，二胡声似乎有些耳熟，细细一想，才知道这是一首二胡名曲，二泉映月．冥冥之中，仿佛看到了二泉玲玲作响的泉水，曲声和泉声一并而来，阿炳独自坐在泉旁，一抒内心的苦楚与惆怅．老人每天面对着嘈杂的人群，刺耳的车鸣声，总是显得淡定与从容．这里是市中心，形形色色的人从