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文档简介

动物行为的主要类型制作:宋少华第一页,共十五页。探究蚂蚁的觅食行为探究目的:说出蚂蚁的觅食行为推荐器材:糖,面包,辣椒酱,醋,纸盒,放大镜等。建议考虑:在实验过程记录各种数据和现象,有条件的学校可到野外实地观察。实验结束后,将蚂蚁放回蚂蚁的生活场所!讨论:各组的探究结果有没有不同之处?如果有的话,应该怎样进一步探究?第二页,共十五页。觅食行为防御行为生殖行为迁徙行为动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现。一、动物行为的主要类型第三页,共十五页。动物的觅食行为是获取生存所需食物的行为。第四页,共十五页。动物的防御行为对维持个体的生存和种群的延续是十分重要的。第五页,共十五页。动物的生殖行为有利于繁衍后代,增加个体数量。第六页,共十五页。迁徙行为是指随季节变化而变更栖息场所的行为。第七页,共十五页。二、动物的社会行为

动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为。第八页,共十五页。由蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁组成。白蚁群体白蚁群体雄蚁蚁后工蚁兵蚁与蚁后交尾负责产卵,繁殖后代建筑蚁巢、采集食物、喂养幼蚁、照顾蚁后保卫蚁穴,防御敌害第九页,共十五页。由蜂王、雄蜂和工蜂组成。蜜蜂群体负责产卵。和蜂王交配,采集花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。蜜蜂群体蜂王雄蜂工蜂第十页,共十五页。1、动物的

和其他所有

,都是动物行为。3、动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的

表现。4、动物群体中不同个体

,共同维持

生活的行为,称为社会行为。5、营群体生活的动物生活在一个有明确

的社会中,它们需要进行

。动物行为的主要类型

行为:获取生存所需食物

行为:有利于维持个体生存和种群延续

行为:有利于繁衍后代,增加个体数量

行为:随季节变化而变更栖息场所2、巩固练习:第十一页,共十五页。下列属于动物的行为吗1.鸟儿筑巢,孵卵,育雏2.狼捕鹿,鹿奔跑3.变色龙随环境的变化而改变体色4.血液在家兔的循环系统内循环流动7.冬季鸟类回南方过冬5.小狗吃奶(X)(生殖行为)(捕食行为,防御行为)(防御行为)(觅食行为)6.红尊鱼回溪流里产卵(迁徙行为)(迁徙行为)巩固练习:第十二页,共十五页。巩固练习:1、下列选项中不属于动物行为的一项是()。A.蝙蝠白天栖息于岩壁上B.变色龙体色由褐色变成绿色C.猫静伏在老鼠出没的洞口D.母兔生下的小兔有黑色和白色2、大雁南飞属于动物的()。A.觅食行为B.防御行为C.迁徙行为D.生殖行为3、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的()。A.觅食行为繁殖行为B.攻击行为觅食行为C.迁徙行为繁殖行为D.觅食行为防御行为4、白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()。A.觅食行为B.防御行为C.攻击行为 D.生殖行为5、下列具有社会行为(也称社群行为)的动物是()。A.苍蝇B.虎C.猪D.蜜蜂DCADD第十三页,共十五页。祝同学们学习进步第十四页,共十五页。内容总结动物行为的主要类型。推荐器材:糖,面包,辣椒酱,醋,纸盒,放大镜等。实验结束后,将蚂蚁放回蚂蚁的生活场所。动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现。动物的觅食行为是获取生存所需食物的行为。动物的防御行为对维持个体的生存和种群的延续是十分重要的。迁徙行为是指随季节变化而变更栖息场所的行为。动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为。由蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁组成。建筑蚁巢、采集食物、喂养幼蚁、照顾蚁后。采集花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂

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