湖南省怀化市溆浦县2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题(无答案)

年下期七年级期末质量监测卷历史（试题卷）说明：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。此系试题卷。满分100分，时量60分钟。2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题卷序号相对应。一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.研究历史要以有价值的、可靠的史料作为证据。在有文字可考的历史开始之前，我们了解历史的最重要依据是（）A.神话传说B.文字史料C.回忆录D.考古发现2.年代尺有助于历史记忆。下面年代尺上的字母，对应着我国史前时期远古人类的生活年代，B处和C处的远古人类分别是（）A.北京人、半坡人B.北京人、河姆渡人C.河姆渡人、山顶洞人D.元谋人、河姆渡人3.“民以食为天”。我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）A.水稻和粟B.水稻和小麦C.水稻和玉米D.粟和小麦4.习近平总书记在视察黄河时曾指出：“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂”下列可以作为“黄河文化”的代表的是（）A.元谋人B.河姆渡人C.炎帝、黄帝D.越王勾践5.郭沫若说“一片甲骨惊天下”，主要因为甲骨文是（）A.刻写在龟甲和兽骨上的文字B.推动了社会的发展C.字母文字的起源D.目前我国发现的年代最早、体系较为完整的古文字6.从以下两幅历史地图中你能判断出的历史朝代分别是（）A.夏、商B.商、西周C.西周、东周D.春秋、战国7.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休，众多诸侯国的出现是源于（）A.世袭制B.郡县制C禅让制D.分封制8.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现百家争鸣的局面，其中主张“以德治国”、“依法治国”的理念仍然影响我们当代，有这两种思想的思想家分别是（）①老子②孔子③墨子④韩非A.①②B.②③C.③④D.②④9.树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径，下列四幅战国形势图中，战国七雄地理位置完全正确的一幅是（）10.如果某导游要为如图所示水利工程做介绍，他的导游词存在错误的一项是（）A.修筑于战国时期的秦国B.是闻名世界的防洪灌溉工程C.蜀郡郡守李冰主持修建D.使汉中平原成为“天府之国”11.下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（）A.骨耜B.铁农具C.耧车D.曲辕犁12.象棋中的“楚河汉界”来源于（）A.陈胜、吴广起义B.项羽、刘邦反秦战争C.项羽、刘邦的楚汉之战D.春秋战国的诸侯纷争13.现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”，下令以圆形方孔钱为标准样式统一全国货币的皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.周武王D.汉高祖14.西汉建立后，延续秦朝所开创的君主专制中央集权制度。以下两幅图片反映出秦汉统治者加强中央集权的共同措施是（）秦坑儒谷汉代讲经图A.加强思想控制B.重视发展教育C.罢黜百家，独尊儒术D.焚书坑儒15.2020—2022年，我国在三年的抗击新冠肺炎疫情战役中，中医药无论在防治还是救治方面都发挥了举足轻重的作用。而早在东汉时期，提出“治未病”理论，倡导预防疾病的医学家是（）A.华佗B.李时珍C.张仲景D.扁鹊16.汉武帝时在长安上太学的学生，不将其当做教材的是（）A.《诗经》《尚书》B.《礼记》《易经》C.《春秋》D.《韩非子》17.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》记述了我国古代（）A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B.从夏朝到三国时期的历史C.从商朝到唐朝时期的历史D.从战国到五代时期的历史18.下列几位历史人物中，对人类文化发展与传播贡献最大的是（）A.司马迁B.蔡伦C.张仲景D.华佗19.“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。由此可知中国古代丝绸之路的积极意义在于（)A.推动世界经济文化的交流与发展B.推动世界市场的最终形成C.导致中国对外关系紧张D.加剧世界各国的经济竞争20.中国历史留给后人的典故非常多，下列典故与如图所示历史事件相关的是（）A.纸上谈兵B.朝秦暮楚C.草木皆兵D.三顾茅庐21.魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战22.下列选项中魏晋南北朝时期江南经济得以开发的原因的是（）①江南地区自然条件比较优越②江南地区农业生产经验比北方丰富③北方战乱导致了北方人口南迁④江南地区社会长期相对比较稳定A.①③④B.②④C.①②③D.①③23.走向统一是中国历史发展的大势。如下图，下面四个选项中标记正确的是（）A.西汉B.西晋C.前秦D.成汉24.对以下材料解读正确的是（）①春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法。②西汉编订的《黄帝内经》反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础。A.①是历史评价B.②是历史史实C.①是历史背景D.②是历史意义25.历史上中外文化的相互渗透，显示了中国传统文化的开放性、主体性以及以我为主、善于消化的强劲生命力。下列能够体现中外文化交汇特点的是（）A.刻有文字的甲骨B.龙门石窟C.医圣祠D.兵马俑二、材料分析题（共35分）26.阅读下列关于春秋战国时期百家争鸣的一组材料，阅后请回答问题。（12分）【材料一】“学而时习之，不亦说（悦）乎?”“知之为知之，不知为不知”。【材料二】“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”【材料三】“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。【材料四】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此为之大丈夫”。请回答：(）材料一、二是哪位思想家的言论?其中材料一反映的是他哪一方面的教诲?（2分）(2)材料二是他哪方面的主张?在这方面他的核心思想是什么?(2分)(3)请你用简短的语言概括评价这位哲人的贡献。（4分）(4)材料三是谁的主张?（1分）(5)材料四是谁的主张?它体现了作者什么精神?（3分）27.阅读下列材料，回答问题。（17分）【材料一】“大商君为零公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵劝而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”——《战国策·秦策》【材料二】魏主欲变北俗，引见群臣，……啼曰：“夫名不正，言不顾，则礼乐不可兴。今欲斯诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，客不可猝革，三十以下，见在朝廷之人语音不听仍旧，若有故为，当加降黜……”——《资治通鉴》请回答：(1)材料一中的“商君”指哪位历史人物?材料所反映的是哪一重要历史事件?(2分）(2)材料一中“决裂阡陌，教民耕战”的具体措施有哪些?（3分）(3)上述变法给秦国带来了哪些影响?（4分）(4)材料二反映是哪位君王的改革政令?“魏主欲变北俗”采取了哪几项措施?（3分）(5)材料二反映这次改革产生的影响是什么?（2分）(6)从以上两次改革的历史经验中得出一次改革能否成功，取决于哪些因素?（3分）28.秦皇汉武缔造了秦汉帝国辉煌，实现了秦汉大一统局面。阅读材料，回答问题。（6分）【材料一】一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》汉武帝下令：“……敢私铸铁器、煮盐者，釱（一种刑罚）左趾，没入其器物。”——《汉书·食货志》【材料二】秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择用以规范、整齐全国上下的思想。——《“大一统”之梦》【材料三】“筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。”——《史记·蒙恬列传》“(青）凡七出击匈奴，斩捕首虏五万余级。……（病）凡六出击匈奴，其四出以将军，斩首虏十一万余级……”——《史记·卫青霍去病列传》(1)依据材料一，指出秦始皇和汉武帝分别在经济上采取了哪些措施?（2分）(2)依据材料二，概括出秦汉统治者“规范、整齐全国上下的思想”的目的是什么?材料三反映出秦始皇和汉武帝时期为了抵御的北方的匈奴各采取什么政策（措施）?(3分）(3)根据以上材料，概括出秦汉时期的阶段特征是什么?（1分）三、综合探究题（共15分）29.毛泽东主席在他的《沁园春·雪》中写到：“昔秦皇汉武，各领风骚……”。请结合所学将下面导图中阿拉伯数字所代表的有关秦始皇与汉武帝在确立中央集权制度和巩固统一的措施写在相应的位置。（9分）①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；30.俗话说“民以食为天”，唐太宗曰“水能载舟，亦能覆舟”，阅读下