如何培养一个心理健康的孩子获奖科研报告论文

如何培养一个心理健康的孩子获奖科研报告论文摘要：幼儿心理健康发展成为培养孩子的重要目标。现在部分幼儿心理发展有一定的缺失，不利于幼儿发展原因有很多，但归根结底父母有重要的因素。

关键词：心理健康；父母；发展

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家庭教育对孩子有着巨大的、潜移默化的影响，现代的科技发展如此之快，但家长对孩子的教育往往降低了不少。在培养孩子的忍耐力强度和克服困难的力度方面努力得还远远不够。希望孩子的身心得到健康的发展，这是所有家庭的愿望。

一、孩子需要家庭的温馨

父母是孩子很好的榜样，俗话说“一百位教师，也赶不上一位好母亲”，可想而知家庭的教育是多么的重要。今天听到这么一件事情，让我感到很震惊，老师问一个中班的孩子，你和爸爸睡还是和妈妈睡呀，孩子说和妈妈睡，老师问为什么啊，孩子说爸爸老打妈妈，妈妈经常哭，所以自己经常和妈妈睡，老师又问那你觉得爸爸打妈妈是爸爸对还是妈妈对呢，孩子没有犹豫的说，爸爸打妈妈对！不知各位听到这的时候有什么感触。家长带给孩子的影响太大了，平时看孩子的父亲也很温和，不像是有暴力的人，家庭给孩子灌输的思想远远大于幼儿园给孩子的影响，父母的一举一动都有可能直接影响孩子的一生，这种影响对以后孩子的成长也是不小的伤害，在以后的成长道路上，孩子有可能会觉得我打别人是天经地义的事情，根本不会考虑自己的过错，从小就形成这种心理阴影，如果现在不矫正的话，以后的发展也会更加的苛刻。

二、孩子需要丰富知识

不知你的孩子了解多少当地的文化知识，又知道多少的历史文化。可以适当的带孩子出去走走，长长见识，丰富一下童年的乐趣，等到孩子上了小学以，不知还有多少时间给“玩”。减负之后的孩子天天让厚厚的书本压的喘不过气来，现在不看、不听、不学，不知还要等到什么时候。

家庭共同出游不仅促进孩子与父母的关系还能大大增加孩子的阅历，让孩子了解地理知识、文化史迹、产业、节日、与人生学习有关的设施、地区的发展、自然美景、交通要道等。家长可以亲自让孩子来体验其中的乐趣。

三、培养孩子倾听别人说话

在家庭里在家庭里，这不仅仅是听的问题，和讲话者讲话的内容与技巧都有关系。要使孩子提高听的注意力，家长就更应该考虑在如何使孩子爱听的方法上下功夫，使讲话的内容吸引孩子。母亲要常常叮嘱孩子，“宝贝，今天老师说什么？讲一些给妈妈听”等等。即使孩子讲话的声音很小，家长也要表现出一种热情，注意倾听。孩子的好动、胆小，常常会让家长不知如何是好，倾听是一种很好的解决办法，可以尝试和孩子交流，如何倾听别人说话，倾听也是一种尊敬别人的方式，尝试一次不行，那就继续，让孩子能够感觉到倾听别人是一件骄傲的事情时，她会静下心来认真听。

四、培养孩子勤于思考

孩子本来好奇心就很强，什么都想试试，遇见陌生的东西，马上就会停下脚步仔细看看：“呀，是什么呀！”想摸摸，想试试。这样的时候，父母往往会一边阻拦着一边解说，或认为孩子在淘气，训斥道：“不要乱动！”其实这不利于培养孩子思考的能力。

要培养孩子勤于思考，家长应留出一些时间上的“空隙”，让孩子去感悟。如果孩子发现了什么，就应该饶有兴趣地一起观察。而且，孩子一旦问出什么问题，就要作出适合孩子发育阶段理解水平的回答，并认真解释，可以将孩子的思维扩散，在安全的情况下可以让孩子尝试去做。

在父母亲如此的鼓励之中，孩子自然就会朝着“勤于思考”的方向发展了，一定让孩子懂得生命的可贵，知道什么是危险的。婴儿出生后从一岁时就开始断乳，离开母亲的乳房，摄取普通的食物。与此同理，为了自立，孩子还需要开始心灵上的“断乳期”。这时的孩子，以自己贫乏的体验和知识，开始对发生在自己周围包括父母和学校里的事进行思考，观察社会。他们不是以父母或成人教导的那种概念去思索的，而是想建立起自己的观念。喜欢滔滔不绝的孩子突然变得话语很少，有时也会批评父母，不像以前那样坦率了，那时家长也许会感觉到一种失落感。这时，家长不能以养育孩子的父母自居，而是以前辈的身份和孩子交往。家长要尽力表现出对孩子的理解和共鸣。劝导，是理解这—时期孩子的要点。孩子不能潜心学习时孩子在生活中要学会许多东西。如果学校里的学习并不特别落后，就用不着如此担心。但是，看见孩子不能潜心学习，家长总免不了会担心。那种时候，焦虑不安、唠唠叨叨地埋怨，或是严厉训斥、都只会适得其反。在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂，无论读书还是学烹调或是学音乐，如果喜欢，即使不走出门外，学习的机会也到处都有。家长不要焦虑，也绝对不能对孩子训斥，应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。孩子为自己不同于别人而感到苦恼时，当孩子有了独立思考的愿望之后，他们的自我意识就会变得很强烈。这时，有很多孩子都会暗暗地感到苦恼，感到自己和别人不一