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（北师大版）小学六年级数学（上）第六单元测试（2011年秋）小学数学六年级上册单元练习北师大版

（北师大版）小学六年级数学（上）第六单元测试（2011年秋）

班级姓名成绩

一、 选择正确答案。（22%）

1、在屋内的人慢慢走近窗户时，看见窗外的范围（）

①逐渐变小②逐渐变大③不变

2、一个立体图形，从上面看的形状是，从右面看形状是，搭起这个立体

图形，最少需要（）块小立方体，最多需要（）块小立方体。

① 4②5③6④7

3一个立方体，从正面看形状是，从上面看是，则这个图形应该是下面第（）立体图形。

① ②③

4、一个立体图形，从正面看是，从右面看是，下面的立体正确的是（）。

① ②③

5、下图的阶梯有三级，由6块长方形条砖组成。如果组成十二级类似阶梯需要（）块条砖。

①78②66③55

6、从箭头方向观察立体可以得到的图像是（）。

①②③

7、国庆节，铭铭，舅舅，妈妈和姥爷一起照了一张像。如图“”可表示b是铭铭的妈妈，那么通过下面的“亲情树”图可以知道：

（1）图中的a表示（）。

①铭铭②舅舅③妈妈④姥爷

（2）图中的c表示（）。

①铭铭②舅舅③妈妈④姥爷

（3）如果铭铭的舅舅有一个儿子童童，童童用代号e表示，那么在“亲情树上”应该表示成

（）。

①②③④

8、如果用表示15是5的倍数，那么表示（）。

①M是N的因数②N是M的因数③M是N的倍数④N是M的倍数

二、如果用表示4是24的因数，那么请你用“”表示下面各数的关系。（9%）

三、在给定的图表里画出给出的立体图形的正面、右面和上面看到的图形。（18%）

四、找出下面图形分别从正面、上面、右面看到的形状，并在括号里写上正面、上面、右面。（12%“）

五、解决问题。

1、如右图，该图是张琴从A地到B地办事过程的折线图。（9%）

（1）张琴从出发到回家一共用了多少时间？

（2）张琴在乙地停留了多少时间？

（3）不算途中停留的时间，张琴这次从A到B

办事过程往返的平均速度是多少km/h？

2、刘正金约朋友驾车旅游。出发时记下车里的里程表读数为100km，他每天停车时，都记下车里的旅程表读数如下图。（12%）

刘正金与朋友旅游5填车里旅程表读数统计图

（1）前三天平均每天行驶多少km？

（2）刘正金第四天休息。第五天行了500km到达上海。请你画出第四天、第五天停车时车子里程表的读数，完成这幅统计图。

（3）第五天行驶的路程是前三天的百分之几？（百分号前面保留一位小数。）

3、小文在平坦的人行道上散步，前方在同一条水平线上有两座宝塔A和B。（9%）

（1）小文在D时能看到宝塔B吗？画一画在回答。

（2）如果小文从D处继续王宝塔走，那么他所看到的B的部分是真么样变化的？

（3）小文要走到C点时，就完全看不见B了，请你在图上画一画，标出C点的位置。

4、下面是小玲和晓娟800米赛跑示意图。

小玲和晓娟800米赛跑情况统计图

小玲晓娟

（1）请用“不变”、“快”、“慢”来描述它们的

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