山东省济南市历下区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

山东省济南市历下区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。）1．（2分）秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000～5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，花药为亮黄色。下列错误的是（）A．花色的形成与生长环境无关 B．鲜艳的花药可以吸引昆虫传粉 C．下垂的花朵可以保护花蕊 D．此种植物属于被子植物2．（2分）有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”（）A．辅助授粉，提高结实率 B．保护花瓣，以免被风吹落 C．保护花蕊，以免被虫咬 D．保护花粉，防止花粉散落3．（2分）如图表示的是根尖的几种细胞，下列说法不正确的是（）A．①伸长区的细胞出现了液泡，是根伸长最快的部位 B．②成熟区的细胞停止生长，开始分化，表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛 C．③根冠的细胞分裂能力强，排列紧密，细胞壁厚，对根尖起到保护作用 D．根的生长主要靠区域①伸长区和④分生区4．（2分）如图为玉米种子萌发时，胚与胚乳内的有机物含量变化，下列叙述错误的是（）A．曲线a表示胚乳，b表示胚 B．胚乳内的有机物在玉米种子萌发过程中逐步被耗尽 C．曲线b所代表的结构将来发育成幼苗 D．幼叶变绿后依靠根吸收有机物5．（2分）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管 C．周皮 D．形成层6．（2分）如图所示是枝条和枝芽的结构示意图，相关叙述不正确的是（）A．按照芽的着生位置，a为顶芽，b、c为侧芽 B．d可由枝芽中的②发育而来 C．c可由枝芽中的①发育而来 D．如果去掉a，可促进b、c的生长发育7．（2分）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（）A．想要大量快速获得新个体，常采用图一至图四所示的繁殖方式 B．图四中为保证①的成活，应使①与②的木质部紧密结合 C．为防止植物病毒的危害，可以选择图一所示繁殖方式 D．图五所示繁殖方式繁殖速度较慢，但可以获得新品种8．（2分）蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫，荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。如图左侧为蚧壳虫生殖发育过程，右侧为荔枝椿的生殖发育过程。以下说法错误的是（）A．蝗虫与右图中荔枝蝽的生殖发育过程相似 B．发育过程中二者都有蜕皮现象 C．发育过程都为完全变态发育 D．平腹小蜂有利于荔枝和龙眼等农作物的生长9．（2分）以下关于青春期发育的说法，错误的是（）A．青春期身高、体重迅速增长 B．虽然有了强烈的独立意识，但仍需要家长、老师的教育 C．进入青春期后，生殖器官迅速发育成熟 D．卵巢作用是产生卵细胞，摘除后不影响第二性征10．（2分）如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述正确的是（）A．①是由一条长链盘旋而成的双螺旋结构 B．①上具有遗传效应的片段叫基因 C．③内通常包含许多个① D．正常人体的所有细胞中，③的数量都为23对11．（2分）下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A．家兔的长毛和白毛 B．鸡的单冠和双冠 C．豌豆的圆粒和皱粒 D．人的能卷舌和不能卷舌12．（2分）如图为某遗传病的系谱图，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（）A．据图判断，该遗传病是一种显性遗传病 B．Ⅲ8体细胞的基因组成是Dd C．Ⅲ9的Y染色体来自于Ⅰ2 D．Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康孩子的概率是13．（2分）地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．生物圈 D．森林生态系统14．（2分）以下关于人类遗传和优生的说法不正确的是（）A．先天性愚型是因遗传物质改变引起的疾病 B．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 C．性染色体只存在于精子和卵细胞内 D．含有Y染色体的受精卵将来发育为男性15．（2分）下列有关生命的起源和进化说法正确的是（）A．长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果 B．杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C．鸟类是爬行类向哺乳类进化的过渡类型 D．化石是研究生物进化的唯一证据16．（2分）科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D．④内收集到了多种大分子蛋白质17．（2分）有关人类进化的相关叙述中，错误的是（）A．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人 B．人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准 C．现存条件下，类人猿不能进化为人类 D．现代类人猿和人类的共同祖先是古猿18．（2分）当气温骤降，有些同学会因未及时添加衣物患感冒，这种现象说明（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物能适应并影响环境19．（2分）关于如图，某同学阐述了自己的观点，你认为不正确的是（）A．图中鼠位于第二营养级 B．因为杠杆不平衡，所以该生态系统一定也不平衡 C．在该生态系统中，草的数量最多 D．此生态系统的食物链是草→鼠→蛇20．（2分）曲线a、b、c与某草原生态系统中构成食物链的三种生物相对应，分析正确的是（）A．c代表的生物成分是分解者 B．该生态系统由a、b、c及非生物成分共同构成 C．能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D．若b灭绝，则c的数量先下降后上升21．（2分）下来选项中，不属于城市生态系统特点的是（）A．城市是人为的生态系统 B．城市生态系统是脆弱的 C．城市生态系统是独立的 D．城市生态系统中消费者多，生产者少22．（2分）2023年的“国际生物多样性日”主题是“共同守护生命之源”，下列叙述正确的是（）A．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C．物种的多样性决定了遗传的多样性 D．保护生物多样性的根本途径是建立动植物园23．（2分）下列关于人类对细菌和真菌的利用，叙述正确的是（）A．无氧条件下，用乳酸菌发酵产生醋酸制作泡菜 B．制作酸奶时将新鲜牛奶煮沸4﹣5分钟后，立刻加入乳酸菌进行发酵 C．酿造白酒时，首先要利用酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头变得松软24．（2分）关于食品保存，说法不正确的是（）A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．盐渍法的原理是利用高浓度盐环境抑制微生物的繁殖 C．冷藏保存新鲜水果蔬菜，主要是为了降低自身的呼吸作用 D．真空包装保存香肠能杀死各种微生物25．（2分）下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A．太空椒是普通椒经诱导产生基因突变的新品种 B．克隆羊多莉主要遗传了代孕母羊的性状 C．培育试管婴儿属于无性生殖 D．袁隆平培育出优良水稻品种利用的技术和组织培养原理相同二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共50分。请考生用黑色签字笔将答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。）26．（8分）大力发展海水稻能有效改善盐碱地农作物产量低、农民收益少、生态环境差等问题，助力实现农业增效、农民增收、农村增绿的逆袭式发展。图一、图二分别是海水稻生长周期图和稻花结构示意图，图三是海水稻根尖结构示意图（1）图一中的d→a过程需要的外界条件有适宜的温度、适量的水分和。（2）为培育健壮的海水稻禾苗，提高抗倒伏能力、促进高产稳产，可以在图一的a→b过程中科学施加肥，此肥主要通过图三根尖结构中的[]区吸收。（3）由图二可知海水稻花是两性花，判断依据是花中同时具有。（4）海水稻花的花粉从图二中的[]中散发出来，落在柱头上的过程叫做传粉。（5）图一中的b→c过程需经历绿色开花植物特有的生理过程，其中图二子房内的发育为d种子。（6）科学种植海水稻，可以有效降低盐碱地的土壤含盐量，改善生态环境差等问题使用价值。27．（8分）近年来，山东各地深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，致力于打造大豆玉米带状复合种植模式，图三、图四分别是大豆幼苗和豆荚的结构示意图，请据图回答问题：（1）大豆种子和玉米种子中最主要的结构都是，其中玉米种子的此结构是由组成的（填序号），榨取的大豆油主要来自图一中的[]。（2）图一的大豆种子，在萌发时，最先突破种皮的结构是[]，它将来发育为图三中的[]，黄豆芽中可食用的细长发白的部分是由图一中[]发育成的。（3）图四中黄豆内含有6粒成熟的种子，它完成受精过程时至少需要粒花粉，豆荚的e是由发育而来。28．（8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索（1）图一所示的昆虫和图二所示的青蛙，二者的发育方式具有共同点，都是发育。图一所示昆虫的时期对农作物危害最大。（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，以便完成受精。（3）比较图二、图三两类生物的生殖和发育过程，图三生物的成活率远远高于图二生物，这是因为图三生物的生殖和发育摆脱了对的依赖，对环境的适应能力更强。（4）图三为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供营养的主要结构是（填序号）。（5）人体胚胎发育早期营养物质来自，胚胎后期发育的主要场所是，此时通过图四中的[]与母体进行物质交换。29．（10分）拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果绘成如图二所示柱状图（1）根据图中信息可知，拟南芥的早花和晚花是一对，其中晚花是。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是，子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是。（说明：FF，ff为纯合体）（2）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率，这项生物技术称为。（3）果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，其性别决定方式与人相似。图三为甲、乙两只果蝇的体细胞染色体组成示意图，可知果蝇体细胞内共有染色体，其中乙果蝇产生的生殖细胞的性染色体为。（4）果蝇的体色既有灰色又有黑色。甲为灰色，乙为黑色，两只果蝇交配后，子一代的灰色和亲代黑色进行杂交，得到的子二代灰色个体所占比例为。如果子一代之间进行交配，得到的子二代中灰色雌性个体所占比例为。30．（8分）生态农业建设是我国生态文明建设的重要内容，退耕还林、还草、还湖是生态文明建设的重要措施。为了解退耕后的农田是否还林成功，需要对当地物种进行调查。如图为某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制的部分图示（1）图一生态系统中最基本、最关键的生物成分是。在生物学上，我们把阳光、空气、虫、鸟等影响其生活和分布的因素统称为。（2）图一中共有条食物链，其中次级消费者是。（3）图二表示该生态系统中某条食物链不同生物之间的有机物含量关系，则甲代表的生物是，若此生态系统受到污染，在此食物链中有毒物质积累最多的生物是图一中的。（4）与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，营养结构，能力弱。31．（8分）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，从出发到归航的5个月期间，图二为其碳循环示意图，请据图回答下列问题：（1）图一中“M”所示生物作为生态系统组成成分中的，其获得的能量（“能”或“不能”）被农作物所利用，宇航员和家禽家畜之间存在关系。（2）能量流动的起点是从图二中（填序号）过程开始的，宇航员如要获得200千焦的能量，至少消耗农作物千焦能量，碳元素在该系统中主要以的形式在生物与无机环境之间进行循环。（3）神舟十三号还搭载了不同农作物的种子，太空辐射会使种子的发生改变。这种通过太空辐射诱导得到的变异是的变异。

参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。）1．（2分）秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000～5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，花药为亮黄色。下列错误的是（）A．花色的形成与生长环境无关 B．鲜艳的花药可以吸引昆虫传粉 C．下垂的花朵可以保护花蕊 D．此种植物属于被子植物【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成。【解答】解：A、花青素对温度，因此一旦周围环境发生变化、酸碱度变化，从而呈现不同花色，花色的形成与所处环境有关；B、花药鲜艳可以吸引昆虫进行传粉；C、花朵下垂可为花蕊遮挡风雨，正确；D、被子植物具有根、茎、叶、花，秀丽绿绒蒿有花，正确。故选：A。【点评】掌握花的结构特点是解题的关键。2．（2分）有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”（）A．辅助授粉，提高结实率 B．保护花瓣，以免被风吹落 C．保护花蕊，以免被虫咬 D．保护花粉，防止花粉散落【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。【解答】解：向日葵、西瓜是进行异花传粉的。如果开花季节因风大或气温低，从而降低传粉和受精的机会，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量，在西瓜开花季节进行“对花”，从而增加产量。故选：A。【点评】高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实，自然状态下，由于各种客观原因会引起授粉不足，这样果实的籽粒就会减少，为提高农作物的产量，实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足。3．（2分）如图表示的是根尖的几种细胞，下列说法不正确的是（）A．①伸长区的细胞出现了液泡，是根伸长最快的部位 B．②成熟区的细胞停止生长，开始分化，表皮细胞的一部分向外凸出形成根毛 C．③根冠的细胞分裂能力强，排列紧密，细胞壁厚，对根尖起到保护作用 D．根的生长主要靠区域①伸长区和④分生区【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中①伸长区、②成熟区、③根冠、④分生区。【解答】解：A、①伸长区细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方，A正确。B、②成熟区的细胞停止生长，是根尖中吸收水分和无机盐最活跃的部位。C、③根冠没有分裂能力，根冠细胞排列紧密，C错误。D、根的生长主要是由于④分生区的不断分裂和①伸长区的不断长长的缘故。故选：C。【点评】关键是掌握根尖的结构。4．（2分）如图为玉米种子萌发时，胚与胚乳内的有机物含量变化，下列叙述错误的是（）A．曲线a表示胚乳，b表示胚 B．胚乳内的有机物在玉米种子萌发过程中逐步被耗尽 C．曲线b所代表的结构将来发育成幼苗 D．幼叶变绿后依靠根吸收有机物【分析】种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高【解答】解：AC、种子在萌发过程中，有机物减少，因此胚乳内的有机物减少，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线b表示胚，将来能发育成幼苗；B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此，B正确；D、幼叶变绿后可以进行光合作用，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物。故选：D。【点评】掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。5．（2分）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管 C．周皮 D．形成层【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。【解答】解：木本植物茎内主要有两类运输管道：导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入茎木质部中的导管处。故选：B。【点评】掌握茎的基本结构和主要功能是解答本题的关键。6．（2分）如图所示是枝条和枝芽的结构示意图，相关叙述不正确的是（）A．按照芽的着生位置，a为顶芽，b、c为侧芽 B．d可由枝芽中的②发育而来 C．c可由枝芽中的①发育而来 D．如果去掉a，可促进b、c的生长发育【分析】从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，图中：a为顶芽，b、c为侧芽，d是茎；①是生长点，②是芽轴，③是芽原基。枝条d不断伸长的原因是枝芽中2芽轴的不断伸长；着生在叶腋处的结构是侧芽，应该是b和c；枝条的生长具有顶端优势，即顶芽生长占优势，从而抑制侧芽生长的现象。【解答】解：A、按照芽的着生位置，图中a为顶芽，b，A正确。B、枝条中的d茎是由②芽轴发育来的。C、c侧芽可由枝芽中的③芽原基发育而来。D、a顶芽，b，顶端优势是顶芽a的生长占优势，如果去掉a、c的生长发育。故选：C。【点评】掌握芽的结构和发育是解题的关键。7．（2分）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（）A．想要大量快速获得新个体，常采用图一至图四所示的繁殖方式 B．图四中为保证①的成活，应使①与②的木质部紧密结合 C．为防止植物病毒的危害，可以选择图一所示繁殖方式 D．图五所示繁殖方式繁殖速度较慢，但可以获得新品种【分析】观图可知：图一是组织培养、图二是扦插、图三是压条、图四是嫁接、其中①是接穗、②是砧木、图五是种子繁殖。【解答】解：A、图中一是组织培养、图三是压条，属于无性生殖，能保持母体的优良性状。B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，图四中为保证①接穗的成活，B错误。C、利用组织培养技术，另外，极大的提高了农业生产效率，可以选择图一种子培养繁殖方式。D、用种子繁殖的速度慢，所以，但可以获得新品种。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖和有性生殖的区别。8．（2分）蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫，荔枝蝽是荔枝和龙眼果园中常见的害虫。如图左侧为蚧壳虫生殖发育过程，右侧为荔枝椿的生殖发育过程。以下说法错误的是（）A．蝗虫与右图中荔枝蝽的生殖发育过程相似 B．发育过程中二者都有蜕皮现象 C．发育过程都为完全变态发育 D．平腹小蜂有利于荔枝和龙眼等农作物的生长【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：A、蝗虫与右图中荔枝蝽的生殖发育过程相似，A正确；B、昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，因此在昆虫的生长发育过程中，这就是蜕皮，它们的发育过程中都有蜕皮现象；C、结合题图可知、幼虫，而蚧壳虫雌虫和荔枝蝽的生殖发育都经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，C错误；D、结合题图可知，能够控制荔枝蝽的种群数量，D正确。故选：C。【点评】解题的关键是识记并理解昆虫的生殖和发育过程，注意完全变态发育和不完全变态的区别。9．（2分）以下关于青春期发育的说法，错误的是（）A．青春期身高、体重迅速增长 B．虽然有了强烈的独立意识，但仍需要家长、老师的教育 C．进入青春期后，生殖器官迅速发育成熟 D．卵巢作用是产生卵细胞，摘除后不影响第二性征【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【解答】解：A、身高，A正确。B、青春期虽然有了强烈的独立意识、老师沟通。C、进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟。D、卵巢除了产生卵细胞，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，D错误。故选：D。【点评】解题的关键是知道有关青春期的知识以及生殖发育的知识等。10．（2分）如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述正确的是（）A．①是由一条长链盘旋而成的双螺旋结构 B．①上具有遗传效应的片段叫基因 C．③内通常包含许多个① D．正常人体的所有细胞中，③的数量都为23对【分析】③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。【解答】解：A、①DNA是由两条长链盘旋而成的双螺旋结构。B、①DNA上具有遗传效应的片段叫基因，B正确。C、染色体存在于细胞核中，每条③染色体内通常包含许一个①DNA分子。D、体细胞中③染色体成对存在；在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体成单存在，D错误。故选：B。【点评】掌握染色体、DNA关系和结构是解题的关键。11．（2分）下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A．家兔的长毛和白毛 B．鸡的单冠和双冠 C．豌豆的圆粒和皱粒 D．人的能卷舌和不能卷舌【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。【解答】解：A、“家兔的长毛和白毛”是同种生物的两种性状，A符合题意。BCD、“鸡的单冠和双冠”、“人的能卷舌和不能卷舌”都是同种生物同一性状的不同表现形式，BCD不符合题意。故选：A。【点评】掌握相对性状的概念是解题的关键。12．（2分）如图为某遗传病的系谱图，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（）A．据图判断，该遗传病是一种显性遗传病 B．Ⅲ8体细胞的基因组成是Dd C．Ⅲ9的Y染色体来自于Ⅰ2 D．Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康孩子的概率是【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。【解答】解：A、据图3号和4号正常，该遗传病是一种隐性遗传病；B、Ⅲ2正确，错误；C、Ⅲ9是患病男性，2号患病男性，Ⅲ4的Y染色体来自于Ⅰ2；D、Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康孩子的概率是。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。13．（2分）地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．生物圈 D．森林生态系统【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。据此回答。【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围包括大气圈的底部；包括森林生态系统、农田生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等等。故选：C。【点评】熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。14．（2分）以下关于人类遗传和优生的说法不正确的是（）A．先天性愚型是因遗传物质改变引起的疾病 B．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率 C．性染色体只存在于精子和卵细胞内 D．含有Y染色体的受精卵将来发育为男性【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。【解答】解：A、先天性愚型主要是染色体异常造成的，A不符合题意；B、近亲之间具有共同的祖先，带有相同致病基因的可能性也比较大，因此禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率；C、性染色体只存在于精子，C符合题意；D、在精子和卵细胞结合形成受精卵时，这个含有Y染色体的受精卵将来发育为男性。故选：C。【点评】解答此题要掌握遗传病的概念和常见的遗传病的例子。15．（2分）下列有关生命的起源和进化说法正确的是（）A．长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果 B．杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C．鸟类是爬行类向哺乳类进化的过渡类型 D．化石是研究生物进化的唯一证据【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。【解答】解：A、原始的长颈鹿产生大量后代，有的颈和前肢较长；在缺乏青草时期，在生存斗争中容易得到食物而生存下来，而颈和前肢较短的个体因缺乏食物而被淘汰，经过漫长的年代，故长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果。B、杀虫剂使用之前害虫就存在抗药性的变异，B错误。C、古代的爬行类进化成古代的鸟类和哺乳类。D、生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据，D错误。故选：A。【点评】掌握达尔文自然选择学说的内容和生物进化的证据是解题的关键。16．（2分）科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D．④内收集到了多种大分子蛋白质【分析】关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【解答】解：米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内。然后打开左方的活塞、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程）。此实验结果生成了多种氨基酸，生命起源的第一步，在原始地球的条件下是完全可能实现的，而不是大分子蛋白质。故选：D。【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。17．（2分）有关人类进化的相关叙述中，错误的是（）A．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人 B．人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准 C．现存条件下，类人猿不能进化为人类 D．现代类人猿和人类的共同祖先是古猿【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。【解答】解：A、在人类进化过程的四个阶段中，A错误。B、人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。C、现代的类人猿不可能进化成人类，一方面现代类人猿的形态结构；另一方面。古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先，而且生活的环境与原来有很大不同，C正确。D、人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选：A。【点评】关键掌握人类的起源和进化有关知识点。18．（2分）当气温骤降，有些同学会因未及时添加衣物患感冒，这种现象说明（）A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物能适应并影响环境【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境。【解答】解：当气温骤降，如果有些同学会因未及时添加衣物，这种现象说明环境影响生物。故选：C。【点评】理解掌握生物与环境的关系是解答本题的关键。19．（2分）关于如图，某同学阐述了自己的观点，你认为不正确的是（）A．图中鼠位于第二营养级 B．因为杠杆不平衡，所以该生态系统一定也不平衡 C．在该生态系统中，草的数量最多 D．此生态系统的食物链是草→鼠→蛇【分析】1、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。【解答】解：AD、食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，不包括非生物部分和分解者，直到没有其他消费者吃它为止，鼠位于第二营养级。B、生态系统的能量流动是沿食物链逐级递减的，鼠的数量比蛇的数量多，B错误。C、生态系统的能量流动是沿食物链逐级递减的，所以草的数量最多。故选：B。【点评】解答此题的关键是理解生态平衡的特点和各种生物的数量关系，明确图的含义。20．（2分）曲线a、b、c与某草原生态系统中构成食物链的三种生物相对应，分析正确的是（）A．c代表的生物成分是分解者 B．该生态系统由a、b、c及非生物成分共同构成 C．能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D．若b灭绝，则c的数量先下降后上升【分析】1、曲线图显示的是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多。可见，该图反映的食物链是“a→b→c”。2、在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。【解答】解：A、分解者不参与食物链的组成，A错误；B、生态系统包括生物部分和非生物部分、水分，生物部分包括生产者。曲线图中的生物只包括生产者和消费者，B错误；C、生态系统中绝大多数生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能，还有一部分流向分解者、逐级递减的；D、结合分析可知。可见，则c的数量会因食物缺乏而逐渐下降。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生态系统具有一定的自动调节能力。21．（2分）下来选项中，不属于城市生态系统特点的是（）A．城市是人为的生态系统 B．城市生态系统是脆弱的 C．城市生态系统是独立的 D．城市生态系统中消费者多，生产者少【分析】在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生物圈是最大的生态系统，在生物圈中存在着多种类型的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等．【解答】解：A、城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体、加工。故此选项正确；B、城市生态系统由于生物种类较少。特别是由于人口密集、废气和固体废弃物多。因此。故此选项正确；C、城市生态系统中人类起重要支配作用，消费者主要是人类。该生态系统的特点是能量和物质代谢强度高，因此城市生态系统不是独立的。故此选项不正确；D、城市生态系统由少量的植物（生产者），人，分解者以及生活环境组成，生产者少。故选：C。【点评】解此题的关键是理解城市生态系统的特点．22．（2分）2023年的“国际生物多样性日”主题是“共同守护生命之源”，下列叙述正确的是（）A．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C．物种的多样性决定了遗传的多样性 D．保护生物多样性的根本途径是建立动植物园【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【解答】解：A、栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因；B、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，B错误。C、遗传的多样性决定了物种的多样性。D、就地保护是保护生物多样性的根本途径，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵和价值。23．（2分）下列关于人类对细菌和真菌的利用，叙述正确的是（）A．无氧条件下，用乳酸菌发酵产生醋酸制作泡菜 B．制作酸奶时将新鲜牛奶煮沸4﹣5分钟后，立刻加入乳酸菌进行发酵 C．酿造白酒时，首先要利用酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 D．酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头变得松软【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【解答】解：A、制泡菜要用到乳酸菌，发酵产生乳酸，A错误。B、制作酸奶时将新鲜牛奶煮沸4﹣5分钟后，避免温度过高杀死乳酸菌。C、酿造白酒时，在利用酵母菌在无氧的条件下将葡萄糖转变成酒精。D、酵母菌发酵产生二氧化碳，D正确。故选：D。【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子24．（2分）关于食品保存，说法不正确的是（）A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．盐渍法的原理是利用高浓度盐环境抑制微生物的繁殖 C．冷藏保存新鲜水果蔬菜，主要是为了降低自身的呼吸作用 D．真空包装保存香肠能杀死各种微生物【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。【解答】解：A、由于各种细菌，接触到食物、繁殖，产生各种各样的味道、臭等等，A正确。B、盐渍保存食品是因为高浓度的盐环境不利于微生物的生长和繁殖。C、用冷藏的方式保存新鲜的水果和蔬菜，C正确。D、真空包装保存香肠的原理是隔绝空气，抑制其生长和繁殖，D错误。故选：D。【点评】理解发酵技术和食品保存的原理是解题的关键。25．（2分）下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A．太空椒是普通椒经诱导产生基因突变的新品种 B．克隆羊多莉主要遗传了代孕母羊的性状 C．培育试管婴儿属于无性生殖 D．袁隆平培育出优良水稻品种利用的技术和组织培养原理相同【分析】1、诱变育种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理培育新品种的方法。2、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞分化，使它逐渐发育成完整的植物体。3、杂交技术是用不同品种杂交获得杂交品种后，在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种。4、克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。【解答】解：A、普通椒的种子，引起基因发生变化，A正确；B、因为克隆羊的细胞核不是由代孕母羊提供，而遗传物质位于细胞核内，B错误；C、试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，并进行早期胚胎发育，属于有性生殖；D、杂交技术是用不同品种杂交获得杂交品种后，袁隆平院士培育出优质高产的超级杂交水稻，D错误。故选：A。【点评】解答此题要掌握现代生物技术的相关知识。二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共50分。请考生用黑色签字笔将答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。）26．（8分）大力发展海水稻能有效改善盐碱地农作物产量低、农民收益少、生态环境差等问题，助力实现农业增效、农民增收、农村增绿的逆袭式发展。图一、图二分别是海水稻生长周期图和稻花结构示意图，图三是海水稻根尖结构示意图（1）图一中的d→a过程需要的外界条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气。（2）为培育健壮的海水稻禾苗，提高抗倒伏能力、促进高产稳产，可以在图一的a→b过程中科学施加钾肥，此肥主要通过图三根尖结构中的[4]成熟区吸收。（3）由图二可知海水稻花是两性花，判断依据是花中同时具有雄蕊和雌蕊。（4）海水稻花的花粉从图二中的[1]花药中散发出来，落在柱头上的过程叫做传粉。（5）图一中的b→c过程需经历绿色开花植物特有的生理过程双受精，其中图二子房内的胚珠发育为d种子。（6）科学种植海水稻，可以有效降低盐碱地的土壤含盐量，改善生态环境差等问题间接使用价值。【分析】图中1花药、2花丝、3子房、4成熟区、5伸长区、6分生区、7根冠。【解答】解：（1）种子的萌发需要的外界条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气。（2）钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬；促进糖分和淀粉的生成，为培育健壮的海水稻禾苗、促进高产稳产，成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，钾肥主要通过图三根尖结构中的1成熟区吸收。（3）花中同时具有雄蕊和雌蕊，因此。（4）海水稻花的花粉1花药中散发出来，落在柱头上的过程叫做传粉。（5）精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核，是绿色开花植物特有的受精方式，子房发育成果实。（6）生物多样性的价值包括：直接价值、间接价值。科学种植海水稻，改善生态环境差等问题。故答案为：（1）充足的空气；（2）钾；3成熟；（3）雄蕊和雌蕊；（4）1花药；（5）双受精；胚珠；（6）间接。【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。27．（8分）近年来，山东各地深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，致力于打造大豆玉米带状复合种植模式，图三、图四分别是大豆幼苗和豆荚的结构示意图，请据图回答问题：（1）大豆种子和玉米种子中最主要的结构都是胚，其中玉米种子的此结构是由8、9、10、11组成的（填序号），榨取的大豆油主要来自图一中的[4]子叶。（2）图一的大豆种子，在萌发时，最先突破种皮的结构是[3]胚根，它将来发育为图三中的[d]根，黄豆芽中可食用的细长发白的部分是由图一中[1]胚轴发育成的。（3）图四中黄豆内含有6粒成熟的种子，它完成受精过程时至少需要6粒花粉，豆荚的e是由子房壁发育而来。【分析】图中1和10胚轴、2和9胚芽、3和11胚根、4和8子叶、5种皮、6果皮和种皮、7胚乳、a叶、b茎、c子叶、d根、e果皮、f种子、g果实。【解答】解：（1）胚是新生植物的幼体，是种子的主要结构、9胚芽、11胚根组成，营养物质储存在子叶中，榨取的大豆油主要来自图一中的4子叶。（2）大豆种子，在萌发时，发育成d根。（3）果实种子形成过程如图：一粒花粉中含有两个精子，完成双受精后，图四中黄豆内含有7粒成熟的种子。豆荚的e果皮是由子房壁发育而来。故答案为：（1）胚；8、9、10；4子叶；（2）3胚根；d根；（3）6；子房壁。【点评】掌握种子的结构发育及果实种子形成过程是解题的关键。28．（8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索（1）图一所示的昆虫和图二所示的青蛙，二者的发育方式具有共同点，都是变态发育。图一所示昆虫的幼虫时期对农作物危害最大。（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，以便完成体外受精。（3）比较图二、图三两类生物的生殖和发育过程，图三生物的成活率远远高于图二生物，这是因为图三生物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，对环境的适应能力更强。（4）图三为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供营养的主要结构是3（填序号）。（5）人体胚胎发育早期营养物质来自卵黄，胚胎后期发育的主要场所是子宫，此时通过图四中的[6]胎盘与母体进行物质交换。【分析】题图中：1卵壳，2气室，3卵黄，4卵白，5子宫，6胎盘，7脐带。【解答】解：（1）图一所示昆虫的生殖和发育经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，这种发育过程称为变态发育，二者的发育方式具有共同点。图一所示昆虫的幼虫是害虫。（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。（3）从进化角度来看，鸟类比两栖类更高等，从生殖发育角度分析原因是：体内受精，可以防止卵内水分蒸发。可见，对环境的适应能力更强，图三生物（鸟类）的成活率远远高于图二生物（两栖类）。（4）卵黄位于细胞的中央，呈黄色；卵白在卵壳膜与卵黄膜之间。因此。结合题图三可知。（5）人体胚胎发育初期所需要的营养物质是由母亲卵细胞中的卵黄提供的；而当胚胎植入子宫内膜后，从母亲的血液中获得氧气和营养物质，人体胚胎发育早期营养物质来自卵黄，此时通过图四中的6胎盘与母体进行物质交换。故答案为：（1）变态；幼虫（2）体外（3）水（4）3（5）卵黄；子宫【点评】解题的关键是识记并理解动物的生殖和发育过程。29．（10分）拟南芥（如图一）是一种十字花科植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”，2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花（简称早花）。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交，观察子代拟南芥的花期并统计数据，将其结果绘成如图二所示柱状图（1）根据图中信息可知，拟南芥的早花和晚花是一对相对性状，其中晚花是隐性性状。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，则子代早花的基因组成是FF或Ff，子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是。（说明：FF，ff为纯合体）（2）科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率基因控制性状，这项生物技术称为转基因技术。（3）果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料，其性别决定方式与人相似。图三为甲、乙两只果蝇的体细胞染色体组成示意图，可知果蝇体细胞内共有4对染色体，其中乙果蝇产生的生殖细胞的性染色体为X或Y。（4）果蝇的体色既有灰色又有黑色。甲为灰色，乙为黑色，两只果蝇交配后，子一代的灰色和亲代黑色进行杂交，得到的子二代灰色个体所占比例为。如果子一代之间进行交配，得到的子二代中灰色雌性个体所占比例为。【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。【解答】解：（1）根据图中信息可知，拟南芥的早花和晚花是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，子代中出现了晚花，晚花是隐性性状、晚花的基因用F和f表示，遗传图为：由图可知：子代早花拟南芥中纯合体所占的比例是。（2）科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对二氧化碳的利用效率。这说明基因控制生物的性状。（3）图三为甲、乙两只果蝇的体细胞染色体组成示意图，其中乙果蝇是雄性，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，产生的生殖细胞的性染色体为X或Y。（4）果蝇的体色既有灰色又有黑色。甲为灰色，两只果蝇交配后。由此可判断，亲本的基因组成是纯合体RR，基因组成是rr由此可见子一代的灰色的基因组成是Rr和亲代黑色进行杂交，遗传图为：得到的子二代灰色个体所占比例为。如果子一代之间进行交配得到的子二代中灰色占，雌性和雄性比例是1：1，产生雄性的个体所占比例为×＝。故答案为：（1）相对性状；隐性性状；；（2）基因控制性状；转基因技术；（3）4对；X或Y；（4）；。【点评】解答此类题目的关键是理解