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文档简介
2023-2024学年度第一学期期末复习训练题初一地理一.选择题(15分,每小题只有1个答案正确,请把正确答案填到题后表格中)1.下图为一组摄影作品,能够证明地球是球体的照片是()只要善于观察和发现,生活处处有地理。北京市某中学地理兴趣小组在4月初某日探究了当天从清晨到正午学校操场旗杆的影子变化。下图为同学们记录的从清晨到正午的旗杆影长。据此完成2~4题。2.造成一天中旗杆影长变化的主要原因是()A.地球的形状B.地球的大小C.地球的自转D.地球的公转3.当旗杆影子朝向如图②所示时,则太阳位于()A.东北B.东南C.西北D.西南4.测量活动开展之日起一个月内,下列说法正确的是()A.新西兰正值夏季B.每天日出渐早,日落渐晚C.教室内正午日照面积扩大D.校园里银杏叶开始飘落下图为我国某地等高线地形与铁路线路分布图。据此完成5~6题。5.图中虚线①代表的山体部位名称是(
)A.鞍部 B.山脊 C.山谷 D.陡崖6.甲地与山峰的相对高度为(
)A.121米 B.131米 C.141米 D.151米7.舌羊齿的“种子”太大,不能随风漂移,它容易破碎,不可能漂移过海。舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亚和南极洲等大陆。图为“世界部分古老地层及舌羊齿化石发现地分布示意图”。材料信息可作为(
)A.地球自转的证据 B.地球公转的证据 C.大陆漂移说的证据 D.板块构造学说的证据8.下表为世界七大洲面积占比表。下列有关①②两洲的说法,正确的是(
)大洲亚洲①北美洲南美洲南极洲②大洋洲面积占比29.3%20.2%16.1%12%9.3%7.1%6%A.①大洲是欧洲 B.②大洲濒临印度洋C.①②两大洲的分界线是直布罗陀海峡 D.①大洲位于②大洲以北9.下列活动和天气符号处理得当的是(
)A.—开展校运会 B.—晾晒衣服 C.—户外郊游 D.—高空作业10.下面四图中,能正确反映世界降水量在某大陆上分布的一般规律的是(
)A.
B.
C. D.
11.读安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图,图中的A地气候类型是(
)A.地中海气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候 D.温带海洋性气候12.小明和小强对人口增长问题争执不休,小明说:“人口越多越好,人多力量大。”小强说:“人口越少越好,人少不仅住房宽敞,分到的资源也多。”你认为下面说法中正确的是(
)A.人口增长再快再慢都行B.人口增长要与资源、环境相协调C.人口增长越快越好,因为人多力量大,利于开发资源D.人口增长越慢越好,这样就不会有住房紧张、就业困难等问题13.下图为三大宗教的代表性建筑物景观图。图中各建筑景观所代表的宗教正确的是(
)A.①是伊斯兰教建筑 B.②是基督教教堂 C.③是佛教建筑佛塔 D.①佛教建筑14.2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,共有来自法国、俄罗斯、印度尼西亚等151个国家和41个国际组织的代表参会。此次论坛可称为(
)A.南北对话 B.南北关系 C.南南合作 D.南北差距15.读美国某公司飞机在中国的零部件生产地分布图,该公司把飞机零部件生产地分布在中国,其主要目的是()A.降低生产成本B.推广核心技术C.学习中国技术D.助推中国崛起题号12345678910答案题号1112131415答案二.读图题(35分)16.阅读下列材料,回答问题。(11分)材料一:怎样看气温分布图一是看不同等温线的读数。正读数越大,温度越高;负读数越大,温度越低。二是看等温线的疏密。在同一幅气温分布图上,等温线越密,说明这个地区内的气温差别越大。三是看等温线的走向。.一般来说,等温线与纬线平行,说明等温线走向主要受到太阳辐射的影响。当等温线呈闭合曲线时,一般表示这里出现了一个低温或高温中心。材料二:非洲某月等温线图(1)图中ABCD四处中气温最高的是____________,可以看出该处等温线呈________形状时,表示这里出现了一个____________中心。(2)ABCD气温差别最大的是______,因为可以看出该处等温线最____________。(3)D处等温线沿______方向延伸,大致与纬线平行,说明此处等温线走向主要受到_______因素的影响。(4)从图中可看出非洲气温大多在____℃以上,主要原因非洲是世界上占______带面积最大的大洲。(5)根据“非洲某月等温线图”,请推测此时最有可能是______(1或7)月。17.阅读材料,回答下面问题。(11分)某校学生分小组开展“世界的人口”探究活动。依据小组活动资料,回答下列问题。第一小组:以“世界人口分布”为主题进行探究活动。图1为世界人口分布图,图2为世界人口垂直分布图。
(1)世界人口的分布很不均衡_________(中低/中高)纬度的__________(内陆/沿海)地带多为人口稠密区;根据图2可知,世界56.5%的人口主要分布在海拔________以下的________(地形类型)地区。(2)图1中,甲乙丙丁四地均为人口________地区。影响四地人口分布的主要自然原因是甲地____________气候,降水________。乙地____________气候,过于________。丙地____________气候,过于________。丁地为_________高原。第二小组:以“世界人口增长”为主题进行探究活动。图3为世界人口增长图。(3)在1950年以前,世界人口增长速度相对较慢;1950年以后,世界人口增长速度____________;2000年以后,世界人口增长速度开始____________。18.世界各地的自然环境差异很大,聚落的形态也各不相同,一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。某学校地理社团开展了“自然环境与聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。请你跟着他们的探究过程,完成题目要求。(10分)探究过程探究一:水源对聚落的形成与发展的影响(1)从水源角度分析,图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是_______________,三个聚落中最有可能发展成为较大聚落的是__________,说明其原因。__________________________________________________。(2)据图分析,图2聚落成条带状分布的原因______________________________。探究二:地形对聚落的形成与发展的影响(3)从地形角度分析,图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是__________。(4)图3、图4分别为我国华北平原、云贵高原部分地区聚落分布景观图。属于山地地区聚落分布的是图___________,请从地形角度分析该地区很难形成大面积团块状聚落的原因___________________________________。探究三:气候对聚落的形成与发展的影响(5)气候对聚落的建筑影响明显。图5、图6分别是东南亚地区的高脚屋和因纽特人居住的冰屋。高脚屋是适应当地气候_______________的特点,冰屋主要适应当地气候_______________的特点。成果展示:(6)探究可知,聚落的形成和发展受自然环境影响很大,自然环境主要通过水源、__________、__________影响聚落的形成和发展。2023-2024学年度第一学期期末复习训练题初一地理参考答案一.选择题(15分)1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.A11.A12.B13.C14.C15.A二.读图题(35分)16.(10分)(1)A(1分)闭合(1分)高温(1分)(2)C(1分)密(密集)(1分)(3)东西(1分)纬度(1分)(4)16(或20)(1分)热带(1分)(5)1(1分)17.(14分)(1)中低(1分)沿海(1分)200米(1分)平原(1分)(2)稀疏(1分)热带沙漠(
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