2023-2024学年广东省深圳市福田区部编版一年级上册期末考试语文试卷

2023-2024学年广东省深圳市福田区一年级（上）期末语文试卷1．它们在做什么？请根据儿歌内容连一连。羊吹号虎吃糕（gāo）猪打鼓（gǔ）狗喝酒2．根据儿歌内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）小兔吃西瓜不用刀。（2）狐狸吃苹果和香蕉（jiāo）。（3）猴子来晚了，红着脸儿拿个桃。1.读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。我们都：努习知识，时多拓展课外积累，这样能取得成绩。【答案】

【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“明”“有”“书”“同”的正确书写。2.读一读，按要求分类。aozhyuanüekoyupongcyinsi声母：韵母：整体认读音节：【答案】声母：韵母：整体认读音节：【解析】【详解】本题考查拼音。在现代汉语中，声母共有23个，分别是：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。韵母共有24个，包括6个单韵母：aoeiuü，以及8个复韵母：aieiuiaoouiuieüe，还有1个特殊元音韵母：er，以及5个前鼻韵母：aneninunün，和4个后鼻韵母：angengingong。整体认读音节有16个分别是:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。根据以上分析可知答案。3.看图，将对应的音节连一连。kàndiànshìyóuyǒngchuīqìqiúxǐshǒutīzúqiú【答案】【解析】【详解】本题考查根据图片找音节。第一幅是一个小孩在游泳，故与“yóu

yǒng”相连。第二幅是一个小女孩在吹气球，故与“chuī

qì

qiú”相连。第三幅是两个人在看电视，故与“kàn

diàn

shì”相连。第四幅是一个男孩踢足球，故与“tī

zú

qiú”相连。第五幅是一个男孩在洗手，故与“xǐ

shǒu”相连。4.看图，选择恰当的量词填空。（填序号）①把②头③座④朵⑤棵⑥只一_____山一_____云一_____鸟一_____牛一_____树一_____伞【答案】①.③②.④③.⑥④.②⑤.⑤⑥.①【解析】【详解】本题考查的是量词的运用。①把：量词，用于小捆的东西。②头：计量牛、驴、骡、羊等家畜的个体量。③座：量词，多用于较大或固定的物体。④朵：量词，用于花和云彩等。⑤棵：量词，用于植物。⑥只：量词，用于动物（多指飞禽、走兽）。“山”指地面上由土石构成的高耸的部分，常搭配量词“座”。故选③。“云”指在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体。常搭配量词“朵座”。故选④。“鸟”脊椎动物亚门鸟纲动物的通称，常搭配量词“只”。故选⑥。“牛”是哺乳动物。常搭配量词“头”。故选②。“树”木本植物的通称，常搭配量词“棵”。故选⑤。“伞”挡雨或遮太阳的用具，常搭配量词“把”。故选①。5.读一读，连一连。猴子的尾巴扁多反蓝蓝的荷叶兔子的尾巴长前近快乐的浪花公鸡的尾巴短正后雪白的大海鸭子的尾巴弯远少圆圆的小鸟【答案】【解析】【详解】本题考查词语搭配。第一组：根据课内文章《比尾巴》可知，猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁。第二组：本题考查反义词。多的反义词是少，前的反义词是后，正的反义词是反，远的反义词是近。第三组：大海的颜色是蓝色的，蓝蓝的大海。荷叶是圆形的，圆圆的荷叶。浪花是白色的，雪白的浪花。小鸟是动物，可以用快乐的形容。6.照样子，做一做。例：又高又大又_____又_____又_____又_____【答案】①.香②.甜③.红④.艳【解析】【详解】本题考查词语仿写。词语结构类型是“又A又B”，看图写类似的词语即可。示例：香蕉可以是：又黄又弯、又香又黄；花儿可以是：又鲜又艳、又多又密、又香又艳。7.将下面诗句补充完整。（1）春去花还在，_________惊。（2）解落三秋叶，能________花（3）锄禾日当午，汗滴________。【答案】①人来鸟不惊②.开二月③.禾下土【解析】【详解】本题考查诗词默写。（1）书写时注意“鸟”“惊”的正确写法；（2）书写时注意“开”“月”的正确写法；（3）书写时注意“禾”“土”的正确写法。8.读一读，选一选（填序号）①更进一步②呼作白玉盘③后人乘凉（1）前人栽树，_________。（2）百尺竿头，_________。（3）小时不识月，__________。【答案】①.③②.①③.②【解析】【详解】本题考查名言名句默写。（1）“前人栽树，后人乘凉”比喻前人做的劳动，后人来享受。故选③。（2）“百尺竿头，更进一步”指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。故选①。（3）“小时不识月，呼作白玉盘”出自《古朗月行》，是唐代大诗人李白借乐府古题创作的一首诗。原诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。故选②。阅读下面短文，按要求回答问题。公鸡与狼一天，凶狠的狼在路上遇到了公鸡。它暗暗地想：我能吃大公鸡了。狼问公鸡：“好朋友，你上哪儿去？”大公鸡说：“看朋友去。”狼又问：“我们两个一起走，好吗？”大公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只猎狗呢！”狼一听，赶快逃走了。9.短文共有_____句话。10.请用“——”在文中画出狼的想法。11.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）狼在路上遇到了猎狗。（）（2）“它暗暗地想”中的“它”指的是大公鸡。（）（3）大公鸡说后面有猎狗，是为了吓走狼，保护自己。（）12.读了短文，你觉得这是一只怎样的大公鸡呢？请照样子在横线上填入恰当的词语。例：（凶狠）狼_______的大公鸡【答案】9.710.它暗暗地想：我能吃大公鸡了。11.①.×②.×③.√12.聪明。【解析】【9题详解】本题考查了对于完整句的认识。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故本段有7句话。【10题详解】本题考查内容理解与概括。“它暗暗地想：我能吃大公鸡了。”写了狼的想法是想吃公鸡。【11题详解】本题考查内容理解与概括。（1）有误，从“一天，凶狠的狼在路上遇到了公鸡。”可知。（2）有误，从“一天，凶狠的狼在路上遇到了公鸡。它暗暗地想：我能吃大公鸡了。”可知“它”指的是狼。（3）正确。从“大公鸡说：‘怎么是两个？后面还有一只猎狗呢！’狼一听，赶快逃走了”可知本句正确。【12题详解】本题考查词语搭配。结合这篇童话故事写了一只公鸡和一只狼相遇了，公鸡用智慧吓跑了狼的故事。可以用“聪明”形容大公鸡。13.看图，连词成句，组成一句通顺的话。（填序号）（1）①唱歌②小鸟③树上④在__________（2）①树上②黄黄的③从④落下来⑤树叶___________（3）①图书馆里②在③小朋友们④看书__________【答案】13.②④③①。14.②⑤③①④。15.③②①④。【解析】【小问1详解】本题考查连词成句。答题时，先看懂图片，再依次读每个词语，了解每个词语的意思，根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语。本句主语“小鸟”，谓语