教导处范文学校校本研究工作计划

.::;教导处范文之学校校本研究工作方案一、指导思想：校本教研是深化接着教育体系的需要，这与传统培训方式相比，更加关注教师教学理论实际及课堂，使教师培训更加具有活力和效益，校本教研是施行新课程的需要，校本教研是促进教师专业化开展的需要，校本教研是进步教师整体素养，实现教育跨越式开展的一项重要举措。因此在现有学校教研和教师现状的根底上，接着以教师群体和个体才干开展为主旨，从教师专业生长的需要入手，和学校多样化的教学理论严密结合，提升教师专业才干，进步学校的教学质量，促进学校可持续开展。二、总体目的1、通过开展校本教学研究，处置我校教育教学实际咨询题，改变教科研活动与实际教学活动脱节，不能指向学校自身咨询题处置的倾向；2、通过开展校本教学研究，提升教师教育教学程度，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经历，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的制造者；3、通过开展校本教学研究，改善我校教育教学理论，进步教学质量，促进教师和学生的共同开展，共同生长。4、坚持不时健全校本教研制度，认真评选各学科骨干教师，积极施行“名师工程〞，强化教学引领，促进教师专业生长。三、详细措施1、建立校本教研指导小组，加强指引，落实校本教研方案与听评课方案。2、健全完善学习制度，教研组开展每两周一次的学习活动。活动定主题、定时间，有反响、有记录。3、各教研组实在组织开展四课活动〔汇报课、观摩课、研讨课、评课〕，加强理论，在理论中觉察咨询题，处置咨询题，推进教研工作的开展。4、坚持走“引进来，走进来〞之路，努力制造时机使广阔教师得到学习的时机。建立外出学习反响交流制度，促进共同进步。5、加强教研组内的同伴互助。注重“以老带新，以弱带强〞，倡导在校本教研中有不同的呼声，在一个群体中有不同的思想，鼓舞教师大胆批判，各抒己见。以亲密合作、深化交流、张扬个性、交融吸收为根本准那么。6、实行推门听课制度。7、加强对教师教学反思撰写的指导与治理，构成月报制度，以此作为进步教师专业生长的有效方式。有效地将学习与教研工作严密结合，努力使自己拥有丰富的底蕴，争取早出成果。8、加强对课题申报、研究的指导与治理。9、讨论校本教研与日常教研整合的途径，实在做到以校本教研促进课程改革的开展。10、利用网络交流平台，变“孤芳自赏〞为“在线互动〞。本学期，我们将充沛利用教师博客、网络教研等方式，及时、准确地把教师最新的体验提供给教师，鼓舞教师经常上网参与研讨、交流。2020年9月1日附：校本研究工作布置时

间内

容九月份1.

开学初工作检查2.

全校教师教研工作会3.

校本培训4.

学习?新课程规范?及知识竞赛十月份1、教学调研2、确定校本研究目的3、数学优秀教学案例征集4、教务主任教学论坛5、青年教师优质课竞赛6、全学区小制造竞赛7、送教下乡活动8、代课教师优质课听评9、英语听力、口语竞赛十一月份1、期中考情分析2、综合理论活动课课展3、精读百书活动〔作文、演讲〕4、小学教师说课竞赛5、品德课课堂教学赛6、语文优秀案例征集7、学生手抄报和自制学具、教师自制教具竞赛十二月份1、六年级教师座谈会2、一年级看拼音写汉字、心口算竞赛3、科学优质课4、现代教育技术培训5、乡级名师评审6、优秀论文、案例、反思评比7、全校教研工作会元月份1、