幼儿小班美术课教案《彩色花花布》2篇_第1页
幼儿小班美术课教案《彩色花花布》2篇_第2页
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文档简介

幼儿小班美术课教案《彩色花花布》(2)幼儿小班美术课教案《彩色花花布》(2)精选2篇（一）教案名称：彩色花花布教学目标：1.培养幼儿对彩色花布的感知能力。2.提高幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿对色彩的认知和表现能力。教学准备：1.彩色花布2.剪刀、胶水、彩色纸、颜色筷子等美术工具。3.美术活动区域的布置。教学步骤：1.导入（5分钟）：引导幼儿观察彩色花布，让他们描述花布的颜色和图案。鼓励幼儿用手触摸花布，感受不同的材质和质感。2.创作（20分钟）：a.花花布拼贴画：给每个幼儿一块彩色纸和剪刀，让他们将花布剪成小块，然后用胶水粘贴在彩色纸上，创作出自己喜欢的花花布拼贴画。b.花花布造型：给幼儿彩色花布和颜色筷子等工具，让他们自由发挥想象力，将花布和工具组合在一起，创作出有趣的花花布造型。3.展示和分享（10分钟）：让每个幼儿展示自己创作的作品，并邀请他们分享创作过程中的感受和想法。老师可以夸奖幼儿的努力和创造力。4.温习和总结（5分钟）：回顾今天的活动，让幼儿总结所学的内容：色彩、材质、形状等。并鼓励幼儿将所学知识应用到日常观察和创作中。教学延伸：1.继续观察和感受不同的花布，让幼儿找出其中的特点和区别。2.给幼儿提供更多的美术材料和工具，鼓励他们创作更多样化的作品。3.引导幼儿参观美术馆或画廊，增加他们对美术作品的欣赏和理解能力。4.组织幼儿参加美术比赛或展览，让他们展示自己的创作成果，并增加自信心。教学评价：1.观察幼儿在创作过程中的表现，包括动手能力、创造力和想象力。2.听取幼儿的分享和反馈，了解他们对活动的兴趣程度和理解程度。3.收集幼儿创作的作品，评价他们的艺术表现和成果。幼儿小班美术课教案《彩色花花布》(2)精选2篇（二）教学目标：1.进一步培养幼儿的创造力和想象力。2.培养幼儿对颜色的观察和理解能力。3.培养幼儿动手能力和手眼协调能力。教学准备：1.彩色布料2.剪刀3.粘合剂4.彩色纸5.色彩工具（可选）6.小板凳教学步骤：引导活动：1.与幼儿一起观察一些彩色的花花布料，询问幼儿他们有没有见过这些彩色的花布料，询问幼儿对花布料的颜色有什么感觉。主要活动：2.给每个幼儿发一块小块的彩色布料，让他们仔细观察并用手触摸。3.鼓励幼儿们用剪刀将布料剪成不同形状的花瓣。4.给幼儿们发一些彩色纸，并鼓励他们用创造力，在纸上绘制出花的花蕊。5.引导幼儿们运用粘合剂将花瓣和花蕊粘贴在一起，制作出一个彩色的花花布。6.让幼儿们把花花布放在自己的座位上，欣赏彩色花花布。结束活动：7.与幼儿一起回顾刚刚的活动，提问他们用什么方法制作出了彩色花花布。8.鼓励幼儿们将制作好的彩色花花布带回家，与家长分享。教学提示：1.在活动中引导幼儿观察和描述颜色的特点，可以使用一些形容词，如明亮、鲜艳、柔和等。2.可以在活动中适当引导幼儿们使用不同的色彩工具，如彩色铅笔、水彩笔等，让他们尝试不同的绘画效果。3.在活动中鼓励幼儿们自由发

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