13.2 科学探究：物质的比热容 课件 2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

沪科版物理九年级全一册第二节科学探究：物质的比热容第1课时探究物质的比热容第十三章内能与热机观察与思考同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？学习目标1.通过实验探究，比较不同物质的吸热能力。2.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。认知与了解物质吸热或放热的规律一（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？物体温度升高的多少与哪些因素有关呢？（2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？观察与思考质量和温度观察与思考物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关。实验探究一、探究物质的吸热或放热规律1.设计实验（1）将水和煤油放入两个相同的容器，用同样的热源分别对它们加热。加热的热源要相同，则加热时间相同表示吸收热量相同，加热时间越长吸收热量越多。通过比较加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。（3）实验方案：两种方法在实验效果上是一致的。（2）研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：质量相同质量相等的水和煤油升高相同温度时，水比煤油需要的时间_____（长/短），升高相同温度时水比沙煤油吸收的热量____（多/少）。这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量__________（相同/不同）。长多不同3.实验结论：在如图“比较水和油两种物质吸热的情况”的实验中，以下说法正确的是（

）

A.选用体积相等的水和食用油进行实验B.加热的时间相同，食用油的温度变化较慢C.如果它们升高相同的温度，则水吸收的热量较多D.通过比较加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫控制变量法C某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的热量与物质的质量和升高(或降低)的温度乘积的比，叫作这种物质的比热容。符号：c。比热容二1.比热容定义：2.比热容的计算公式Q:吸收的热量m:物体质量t1:物体初温度t2:物体末温度3.比热容的单位观察与思考J/(kg·℃)焦耳每千克摄氏度物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理属性之一.可以用比热容来鉴别物质。读作:单位:观察与思考几种物质的比热容[单位：J/（kg·℃）]水4.2×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103酒精2.4×103砂石0.92×103铜0.39×103煤油2.1×103铝0.88×103汞0.14×103冰2.1×103干泥土0.84×103铅0.13×103观察与思考水的比热容是：4.2×103J／（kg·℃）4.2×103焦耳每千克摄氏度1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量为4.2×103J。读作:物理意义：归纳与小结

比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状态有关，而与物体的质量、温度的高低、吸热的多少无关。1.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A2.小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间后，发现甲液体升高的温度比乙液体大，由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲

乙。小于3.甲、乙两块金属质量之比是5:3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1:5，则它们的比热容之比是

。3:1沪科版物理九年级全一册第二节科学探究：物质的比热容第2课时比热容的计算及应用第十三章内能与热机复习与回顾1.什么是比热容？单位是什么？2.c铅=0.88×103J/（kg·℃）学习目标1．比热容的应用。2．热量的计算。认知与了解水的比热容大的应用一水的比热较大在生活、生产中有哪些应用？1.利用水的比热容大来调节气候“朝穿皮袄午披纱，怀抱火炉吃西瓜”这是沙漠地区早晚气温反差较大的写照,你能说出是什么道理吗？沙漠地区多砂石，而砂石的比热容较小。夜间砂石散热，温度降低较多，因而早晨气温较低。午间在阳光的照射下砂石吸热，温度上升很快，气温迅速上升。这样就出现了早、午气温差别较大的奇特现象观察与思考观察与思考如图所示，据有关专家预测，长江三峡水电站蓄水后，将对大坝上游流域的气候产生一定的影响，夏天将比原来下降2℃左右，而冬天将比原来升高2℃左右，请你解释发生这个现象的原因。水库的建立导致蓄水量的增加，而水的比热容大，在同样受冷受热时温度变化较小，从而使夏天的温度不会升得比过去高，冬天的温度不会下降的比过去低，使温度保持相对稳定，从而水库成为一个巨大的“天然空调”。2.利用水的比热容大来冷却或取暖观察与思考如图人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水做冷却剂或取暖效果好。观察与思考如图水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？水稻是喜温作物，在每年三四月份育苗的时候，为了防止霜冻，夜晚降温时，由于水比热容较大，放出一定热量时，温度降低得少，对秧苗起了保温作用。热量的计算二比热容的计算公式:根据物质比热容的定义可以计算出物体在温度变化过程中吸收(或放出)的热量。观察与思考观察与思考例题要把2kg的水从20℃加热到100℃，至少需供给多少热量？已知：c=4.2×103J/（kg·℃），m=2kg，t1=20℃，t2=100℃。求：Q吸。解：Q吸=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J。答：至少需供给6.72×105J的热量。1.新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较

（大/小），从比热容角度来看，这是由于

。大砂石的比热容较小2.水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收

J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为

J／(kg·℃)