2024年财务培训岗位职责4篇

2024年财务培训岗位职责4篇

目录

第1篇财务培训岗位职责

第2篇财务培训生岗位职责

第3篇财务培训岗位职责任职要求

第4篇财务培训生岗位职责任职要求

财务培训生岗位职责任职要求

财务培训生岗位职责

岗位职责:

1.负责会计、税务及资金方面工作;

2.协助完善/优化公司财务管理体系、制度及流程。

任职要求:

1.财会相关专业，全日制本科以上学历;

2.熟悉国内财务标准，熟悉财务相关软件;cpa专业通过优先;

3.接受外派;

4.2019届应届毕业生。

财务培训生岗位

财务培训生岗位职责

国内培训生-财务成本控制博西家电博西家用电器投资(中国)有限公司,bshchina,博西家电,博西岗位职责:

项目展望programmission:

国内培训生项目面向应届毕业生,为其提供一年期的岗前培养,通过接受关联部门的轮岗与针对性的培训,使其具备符合未来定岗部门要求的技能与素质,并为成为专业技能优秀、综合能力全面的工程师、专家和项目负责人打好基础。

岗位职责jobdescription:

1.大中华区内月度成本控制报告

monthlycontrollingreportinginregiongreaterchina

2.费用预测和规划

forecastandbusinessplanning

3.盈利分析

profitabilityanalysis

3.不同职能领域的成本控制,包括人员计划,人事成本,运输成本等

functioncontrollingincludedhc,personalcost,freightandsoon

4.工厂成本控制

factorycontrolling

任职资格:

专业资质要求professionalrequirements:

1.本科及以上学历,会计和金融相关专业优先

bachelordegreeoraboveinaccountingorfinancemajors

2.2019届应届毕业生

candidateswhowillgraduatedin2019

3.优秀的沟通能力,msoffice技能,特别是excel和ppt

goodskillsincommunicationandinmsoffice,especiallyexcelandppt

4.英文口语和书写熟练

language:chineseandenglish.

5.能动性强,拥有系统化的思维

highmotivatedandsystemicthinking.

财务培训岗位职责任职要求

财务培训岗位职责

资深财务会计职业培训师深圳市微友家园科技有限公司深圳市微友家园科技有限公司，微友招聘信息:

招聘资深财务职业培训师。

1.在拜师有道公众号师徒教育职业培训平台，担任资深财务会计职业培训师父，负责给拜师的徒弟传授行业知识、实战经验。(1)帮助失业或待业的徒弟掌握职业，带领徒弟入行，解决就业和择业问题;(2)帮助徒弟提升职业技能，提升在职场中竞争力，得到更多升职加薪机会;

2.当师父有多种带徒方式可以选择:1).在师父提供的工作中指导(可招为助理在工作中指导);2).线下约定时间地点见面指导;3).线上视频面对面教学;4).顾问咨询指导;5).其他方式。

3.徒弟是给师父付费拜师学习，学费收多少是由师父自己定，一般可根据培养目标、教学时间、教学内容范围、投入时间和精力以及师父能给徒弟的资源来决定收费。

4.确立师徒关系后，师父按约定周期约定方式根据培养目标和教学内容对徒弟进行一对一的教学服务;师父为徒弟传道受业解惑，努力把徒弟培养成有能力从事财务会计相关工作人员。

任职资格

1、5年以上资深财务会计管理工作经验;

2、有较强语言表达与沟通能力，善于讲解;

3、有较强的学习能力，能解决学生的各种疑问;

4、有较强的责任心、有热心帮助他人的师者精神。

财务培训岗位

财务培训岗位职责

财务培训全职讲师高顿上海高顿企业管理咨询有限公司,高顿教育,高顿教育集团,高顿岗位职责:

1.认真完成线下教学任务,根据排课计划进行全国性巡回授课

2.独立编写所授课程讲义,配套课程工具包、工作模板等资料

3.开展线上视频课程录制,形成线上线下深度融合的教学模式

4.选用科学的教学方法进行教学,不断优化教学过程与质量

5.协助公司广泛展开业务宣传、学术研讨、考察交流等活动

6.进行培训热点研究、备课、试题库及相关教辅材料的准备

7.帮助梳理与建立财务法规库、教学案例库、工具模板库等

岗位要求:

1.对财务专业技能或培训某领域有自己独到的见解,能够结合企业管理实践讲授高质量财务培训课程,为企业解决难题

2.具备丰富的财务工作及管理工作经验;

3.具备独立研发课程能力及课程素材收集于编写技巧,能够依据企业具体要求合理安排;

4.具备优秀的授课技能与沟通表达能力,通过专业教学方法营造课堂气氛,并能够掌控课程走向

5.目标、逻辑思维清晰明确,极强的创造力、执行力、总结能