吉林省教育学院德育综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷_第1页
吉林省教育学院德育综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷_第2页
吉林省教育学院德育综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷_第3页
吉林省教育学院德育综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷_第4页
吉林省教育学院德育综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省教育学院德育•综合教研培训部教研基础校中小学教师专业发展调查问卷一、您的基本情况:[单选题]○1.您目前主要从教的学段:○A.学前教育○B.小学○C.初中○D.高中2.您的性别:[单选题]○A.男○B.女3.您任教的学科:[单选题]○A.语文○B.数学○C.英语○D.物理○E.化学○F.生物(科学.自然)○G.政治(思品)○H.历史○I.地理○J.信息劳技○K.体育.音乐○L..其它4.您的教师专业技术职称(注:小学高级相当于中级职称):[单选题]○A.未评○B.初级○C.中级○D.高级5.您的学历:[单选题]○A.中专及以下○B.大专○C.本科○D.硕士○E.博士及以上6您的年龄:[单选题]○A.30周岁及以下○B.31-40周岁○C.41-50周岁○D.51周岁及以上7您的教龄:[单选题]○A.1-3年○B.3-5年○C.6-10年○D.11-20年○E.21-30年○F.30年以上8您现在校内的兼职:[单选题]○A.班主任○B.年级组长○C.教研组长○D.团队干部○E.处室主任○F.校级干部9您任教班级数:[单选题]○A.1个○B.2个○C.3个○D.4个○E.5个及以上10您每周课堂教学课时数(课表内的课时,不含兼职工作量)[单选题]○A.1-5○B.6-10○C.11-15○D.16-20○E.21节及以上11.您觉得自己的教学工作量:[单选题]○A.超,我工作很吃力感觉疲惫○B.满,虽然很辛苦但是我喜欢我的教学工作○C.不是很大,正好,有学习、发展的时空○D.不多,工作很轻松,还可适当增加12.您获得的称号:[单选题]○A.特级教师○B.省级名师/学科带头人/骨干教师○C.市级名师/学科带头人/骨干教师○其它,可填写)二、您的学习进修情况:14.您的主要阅读方式:[单选题]○A.网络○B.书籍15.您的主要阅读动因:[单选题]○A.为备课○B.为完成任务○C.提高素养○D.爱好消遣16.您每天业余时间的阅读:[单选题]○A.不足半小时○B.0.5-1小时○C.1小时以上17.您每年购买书籍的支出:[单选题]○A.不足100元○B.100元-300元○C.300-600元○D.1000元以上18.您购买新书的最主要渠道:[单选题]○A.常逛书店○B.同事推荐○C.报刊网络介绍19.您的专业教学类报刊订阅:[单选题]○A.不订○B.1-3种○C.5种以上20.您的个人藏书:[单选题]○A.不足100册○B.100-300册○C.300-500册○D.1000册以上21.您的主要阅读内容:(可多选,请按频率高低排列)[多选题]□A.教学参考□B.小说□C.教育理论□D.文史哲□E.时政经济金融□F.休闲消遣22.您对学校图书馆的利用与评价:[单选题]○A.新书刊较多、经常借阅○B.新书刊较多、无暇借阅○C.需要的书刊很少、基本不去借阅○D.很少去23.您目前正在参加的培训进修有:[单选题]○A.硕士在职研读○B.研究生课程班研读○C.教师继续教育240培训○D.业余时间学科专业知识培训○E.业余时间其它证书考证培训○F.其它24.您未来准备参加的培训进修有:[单选题]○A.硕士在职研读○B.研究生课程班研读○C.教师继续教育240培训○D.业余时间学科专业知识培训○E.业余时间其它证书考证培训○F.其它25.您对教师阅读现状的意见和建议:()三、您的教学与科研情况:26.您最近三年以来开设公开课(研究课、示范课)的情况是:[单选题]○A.无○B.1次○C.2次○D.3次○E.4次○F.5次以上27.您的备课方式用得最多的是:[单选题]○A.集体备课○B.广泛参考,博采众长○C.根据学生实际,自己设计○D.基本按教参组织教学28.一堂课结束后,您通常采取的后续策略是:[单选题]○A.在其他班以同样的方式实施教学○B.以教后记的方式提出一些问题并思考○C.征求学生对本节课的意见○D.在反思和思考的基础上重新设计本堂课29.您最近三年以来发表的论文:[单选题]○A.无○B.1篇○C.2篇○D.3篇○E.4-5篇○F.6篇及以上30.您的发表论文最高等次:[单选题]○A.全国级○B.省级○C.市级○D.区级31.您主编或参与编写的书籍:[单选题]○A.无○B.1种○C.2种○D.3种○E.4种及以上32.您最近三年以来负责或参与课题:[单选题]○A.国家级○B.市级○C.区级○D.校级○E.未参加33.关于公开课、撰写论文以及课题研究对教师专业发展的作用,您有意见和建议是:()四、您的教研及培训情况:34.教研组(备课组)每月组织研究活动的次数是:[单选题]○A.无○B.1次○C.2次○D.3次○E.4次○F.5次以上35.您的师徒结对情况是:[单选题]○A.无○B.相互听课交流频繁○C.较少听课交流○D.形同虚设36.教研活动后的评课情况:[单选题]○A.无○B.比较笼统、基本无帮助○C.人人评课、有帮助37.您每学期参加县级及以上教研活动次数:[单选题]○A.无○B.1-2次○C.3-4次○D.5-6次38.您每学期参加县级及以上培训的次数:[单选题]○A.无○B.1-2次○C.3-4次○D.5-6次39.县教师进修学校课研训研修对您专业成长的帮助:[单选题]○A.很大○B.一般○C.无作用○D.没参加不清楚40.您对参加县级以上学科教研活动的态度是:[单选题]○A.希望多参加○B.是领导要求参加○C.尽量不参加○D.无所谓41.关于校内的备课组活动、师徒结对以及校外的各类教研与培训对教师专业发展的作用,您意见和建议是:()五、您的专业成长42.您平时的主要专业学习手段:(可多选,请按主次排列)[多选题]□A.阅览期刊报纸□B.参加进修活动□C.参加教研活动□D.上网搜索信息□E.学校组织的业务学习□F.其他43.您认为影响教师专业发展的不利条件主要是:(可多选,请按主次排列)[多选题]□A.主观不努力□B.教师间缺乏合作、交流的氛围□C.参加教研进修机会少□D.领导不重视□E.学生基础差□F.缺少专家指点□G.其他44.请选择您认为自己最需要进一步提高的专业素养:[单选题]○A.教育理论素养○B.学科专业知识○C.学科专业技能○D.科研能力○E.信息技术实用能力○F.外语能力○G.其他45.您认为,促进教师专业成长的最有利的形式是:[单选题]○A.教师间的及时交流○B.向师傅请教○C.外出培训○D.专家指导○E.专题研讨○F.自我反思46.您认为提高自己专业能力的最好途径是:[单选题]○A.多看业务书○B.多参加教研活动○C.多承担教学任务○D.多请前辈或名师指点47.您认为要成长为一个专家教师,以上因素中最重要的3项是:()六、您的意见与建议48.学校对您教学工作的评价:[单选题]○A.很少评价○B.主要看考试成绩○C.重点看日常工作表现○D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价49.学校的评价方式对您的专业发展促进作用:[单选题]○A.大○B.较大○C.无○D.有负作用50.学校校长对本校教师专业发展的关注[单选题]○A.非常关注○B.一般,说说而已○C.不太关注○D.一点不关注51.学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论