劳动实践教案：教室卫生整理_第1页
劳动实践教案：教室卫生整理_第2页
劳动实践教案：教室卫生整理_第3页
劳动实践教案：教室卫生整理_第4页
劳动实践教案：教室卫生整理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

劳动实践教案：教室卫生整理目标本次劳动实践教案的目标是教导学生如何整理教室的卫生，培养他们的卫生习惯和责任感。通过参与实际清扫活动，学生将了解到保持卫生的重要性，并学会如何正确地清理教室。教学内容1.卫生常识：通过简单的讲解和图片展示，向学生介绍保持卫生的重要性和对健康的影响。2.教室卫生整理步骤：-学生分组，每组分配一个清扫区域。-学生按照以下步骤进行教室卫生整理：1.清理地面：学生使用扫帚和拖把清理地面上的垃圾和灰尘。2.整理桌椅：学生擦拭桌椅的表面，清理桌面上的垃圾。3.扫除黑板：学生使用擦黑板器擦除黑板上的字迹和灰尘。4.清理垃圾桶：学生清空垃圾桶，并将垃圾袋更换成新的。5.擦拭窗户：学生使用湿布擦拭窗户的玻璃。-教师和助教在整理过程中指导学生，并提供必要的帮助和支持。3.卫生习惯培养：-在整理过程中，教师引导学生讨论保持卫生的好处，并鼓励他们养成良好的卫生习惯。-教师与学生一起制定教室卫生规则，鼓励学生自觉遵守并监督彼此的执行情况。4.活动总结：-教师与学生一起回顾整个清理过程，总结学生的表现和收获。-学生分享他们对卫生习惯的理解和认识。教学方法1.演示法：通过向学生展示正确的卫生整理方法，引导他们学习和模仿正确的动作和步骤。2.合作学习：将学生分组，让他们在小组内共同合作完成清理任务，培养他们的团队合作精神和互助意识。3.讨论与分享：在整理过程中，教师引导学生进行讨论，分享对卫生习惯的理解和认识，促进学生之间的交流和思考。教学评估1.观察评估：教师观察学生在清理过程中的表现和参与程度，评估他们的动作是否正确、是否能够按照步骤进行整理。2.讨论评估：教师与学生进行讨论，听取他们对卫生习惯的理解和认识，评估学生对卫生整理的理解程度和态度转变。教学资源1.图片展示：准备一些关于卫生常识和正确清理方法的图片，用于向学生展示和讲解。2.清洁工具：确保教室内有足够的清洁工具，如扫帚、拖把、擦拭布等，供学生使用。教学注意事项1.安全第一：在进行清理活动时，教师要提醒学生注意安全，如正确使用清洁工具，避免受伤等。2.分工合理：根据学生的实际情况和能力，合理分配清理任务，确保每个学生都能参与到整理过程中。3.鼓励表扬：在整理过程中，教师要及时鼓励和表扬学生的努力和成果，激发他们的积极性和参与度。4.环保意识：教师要引导学生在清理过程中注意环保，如垃圾分类和回收利用等。教学时间安排本次劳动实践教案的时间安排为一个课时（约45分钟）。具体时间分配如下：1.卫生常识介绍与讲解：10分钟2.

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论