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文档简介

2024届内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学八年级语文第二学期期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下面横线上可以恰当衔接的句子是()文化经典有时很难走入人心,无法全面深入地发挥其“润物无声”的美育功用。将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中,。A.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承,都不失为一种良策。B.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的普及与传承,也不失为一种良策。C.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的传承与普及,都不失为一种良策。D.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的传承与普及,也不失为一种良策。2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.领或追溯大彻大悟叹为观止B.缄默皎杰海枯石烂自圆其说C.喧嚷缅怀担惊受怕行将就木D.奠定哀竭轻歌曼舞瞬息万变3.(2分)依次填入下面语段括号中的关联词正确的一项是()()要我感谢什么人,()只能感谢一次,()我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,()没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。A.无论因为所以但是B.如果那么而且因为C.如果而且那么假如D.假如然而那么由于4.(2分)下列标横线的词语使用有误的一项是()A.教育改革的号角刚刚吹响,贵港市教育局一马当先,走在了教育改革的前排。B.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。C.每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂。D.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。5.(2分)下列文学、文化常识及课文内容的表述有误的一项是()A.《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B.四书五经,是“四书”与“五经”的合称,泛指儒家经典著作。五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。其中,《礼记》为西汉经学家戴圣所编。C.《马说》的作者是唐代文学家韩愈,“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。D.《登勃朗峰》是一篇游记,记述了作者一行人登勃朗峰的过程。作者马克·吐温,是英国作家,代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。6.(2分)结合语境,填入下面横线处的句子,顺序最恰当的一项是(

)生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活编成我们想要的体裁;那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,,时而像山路一样跌宕起伏,。生活是一个杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A.②①④③ B.②④③① C.④②③① D.②④①③7.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A.能否制订一个合理的复习计划是期末考试取得满意成绩的前提。(删去“能否”,或在“取得”前加“能否”。)B.外卖小哥雷海为一举夺得了第三届《中国诗歌大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。(去掉“的结果”)C.为了提高我校师生的消防安全意识,消防队长应邀到我校作消防安全知识报告和讲座。(将“讲座”和“报告”互换位置)D.今年再压减钢铁产能3000万吨左右,退出煤炭产能1.5亿吨左右,至少淘汰关停不达标的30万千瓦以下煤电机组。(删去“至少”)8.(2分)下列句子中成语运用不正确的一项是()A.登山头,望城里,只见黑沉沉的屋顶,鳞次栉比。B.王医生只开了三帖中药,就让叔叔的病好转,真是妙手回春啊C.这件事必须当机立断,不宜首鼠两端,犹疑不决。D.经过专家鉴定这个所谓宋代瓷瓶是假的,一文不名。9、(4分)阅读下面的文字,按要求回答问题。一滴水,自玉龙雪山流下,一路向南,流过美丽的丽江坝(_____),看过初建的丽江城,见证了人世的苍桑巨变;最终在昏睡数百年后再次醒来,来到现代的四方街。他登上水车,远眺古城全貌;跨入小店,领略东巴文字的mèi(_____)力;投身民居,体验百姓生活的恬(_____)淡;之后穿城而出,欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野静mì(____)澄澈的美□在得偿夙愿之后,跃入金沙江,完成了圆满的丽江。(1)给上述文字中加点字注音,并根据拼音写出汉字。(2)文中□里应填的标点符号是________。(3)文中有一个错别字,请找出来并订正。________应改为________。(4)“夙”在《古汉语常用字字典》中有下面三个义项,文中“夙愿”的“夙”意思应为(_____)A.早晨B.早年C.过去的;旧有的。(5)文中画线的句子有语病,修改意见是________________。10、填空。(8分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)挥手自兹去,_________________。(李白《送友人》)(2)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)气蒸云梦泽,_______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)微君之躬,___________________?(《式微》)(5)________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)(6)拣尽寒枝不肯栖,____________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(7)__________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(8)挑兮达兮,____________________。(《子衿》)(9)寂寥无人,______________,______________。(柳宗元《小石潭记》)(10)《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的是:_______________________,_______________________。二、阅读理解。(42分)11、(10分)①春雨绵绵中,一批成长于故乡自留地里的番著被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋日落地,春日回阳,这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。②地是自家的地,番暮却是老家的伯母所种为了传递深情的牵挂和浓厚的情意,一麻袋番薯从家乡雷州市善排村坐三轮车出发,先是到我们村子所在的南兴镇,又从南兴镇坐途客车,银转五百多公里来到深圳。我驱车把这袋番著接回家中,母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净,放进锅里,约半个小时,一盘裂开嘴香喷喷的番著被端上来,真的是粉而甜,甜而糯啊!母亲和父亲边吃边笑着,那笑容像我记忆中的番著花,虽不起眼,却是样盛张。他们不停地赞叹着,这就是当年的味道,这才是真正的原生态食品,母亲告诉我们,伯母为种好这一季番著,给番薯施的全是有机肥,似乎就想证明,来自故乡的味道,那香那甜,都是朴素且发自内心的,独一无二。③把番薯种到瓶子里,任其生出蓬勃的叶,长成一(A.抹B.道C.帘)绿色,这却是受好友的启发。那天,好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番著苗,据说,这棵番薯他已经种了三个春秋。看他拍的相片,这哪里是一棵著苗啊,简直就是一幅浓墨重彩的水彩画,紫色的著藤,绿色和淡黄色相间的叶子,相互纠缠,既呈现生机,又藏有诗意。如此诗情画意,我是记在心上了。④这天,母亲又在阳台一角挑番著,准备送到锅里,我看到一个已经发了芽,便让母亲给我留下。我要带回单位去,要种番薯了。⑤水乃生命之源,水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里,满满一瓶。著块的五之一泡在水中。母亲对我说,只要根长出来,番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。直到一周后,当我看到第一条银白色的根从著块中挤出来,像一条尾巴在水中摇摆起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。著根长越多,越长越快,不曲不折地伸长着,倒有点像南方的榨树根,一条一条,却是清晰可见,洁白而纯净。⑥紧接着,又有一个个新芽从著块上翘起来,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一张笑脸,尽管娇柔,却饱含真情。⑦番薯叶长出来,一间随室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的著藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有枝而不蔓,每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子,形态各异,有的呈裂片宽卵形,有的三角状卵形,有的就像一颗心。叶子越长越密,紧随着时光,南方惯有的艳绿与北方秋季同步的黄,就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜,整个瓶子也就变成一幅画,这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口,站在远处好奇地问那是什么花时,我总会笑着让他们先看看,最后他们也都忍不住笑,怎么这么像一枝花啊?⑧一个来自故乡的番薯,因为一份机缘,而得以存活,并像花一样活着,让故乡的味道,在异乡散发开来,既喂养我的目光,也温暖了我的情思。有时我在想,那叶柄上举着的或就是一个农家子弟的前世,尽管不是花,来到一座陌生的城市,便也努力地生发,像花一样绽放,没有那份娇媚,却也多一份随遇而安。⑨玻璃瓶种上了番著,自然成不了薯田,因为番薯属于根茎植物,薯块其实就是它根的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景,香薯已换了角色。⑩换了角色,同样活好,让叶子像花儿一样绽放,这或许也是我们所需要的生活。1.有人说,这篇文章的题目可拟为“故乡的番薯”:也有人说,拟为“我的番薯梦”更合适。请说说你的观点并简述理由。2.文章第@段横线上应选填的词语是_____(填序号),理由是______3.下面句子的语言富有表现力,请你从修辞的角度加以赏析。一片片苍绿的番著叶顺着不断伸长的薯藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。4.下面这段话是从原文中抽出来的,你觉得放在哪两段之间异适,谈谈你的看法。上世纪八十年代前在农村长大的人,对番薯叶或许队有共同的记忆,那时的番著大多用于煮番薯饭。而到如今,连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜,这不由让我想起农村的岁来,那年月的我们是如何也不敢想,番著会有如此“尊贵”的待遇。5.文章结尾段告诉我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇文章,你还有哪些体会?尝试着写出一点。12、(16分)科技文阅读朗读有助于记忆吗徐航①说到朗读,我们常常会想起小学生早上的晨读课,大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而,这种朗读的方式真的有助于学习吗?是否朗读能让我们加深记忆呢?②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,是人最基本的智慧之一,联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。③记忆有三种不同的类型:、短时记忆和。④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例,“槐绿低窗暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25~2秒。如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆,有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,如果没有转化为长时记忆,那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。⑤短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验,通过图像依次呈现B,C,P,E,V,F几个字母后,再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母,如B和V,容易发生混淆;而形状相似的字母,如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。⑥一般而言,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。不过,要实现终生不忘,还需要不断重复,及时巩固,而不要等到已经崩溃后再去修补。⑦关于如何改善自己的记忆力,除了朗读这种深加工之外,还有一些简单易学的方法。⑧利用大脑觉醒状态的时间规律,不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪,心理学家就已经发现,上午11点到12点之间的记忆效率最高,下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半个小时之后,遗忘率就会达到40%左右。因此,保证良好的记忆需要及时的复习。另外,分散复习比集中复习要好,也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。⑩朗读是加深记忆的有效方法,但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律,还有许多未解之谜,有待我们继续探索和发现。(选自《百科知识》2015年第5期,有改动)1.根据选文内容,在第③段中的横线上填写其它两种记忆的类型,正确的是()记忆有三种不同的类型:、短时记忆和。A.及时记忆长时记忆B.感觉记忆长时记忆C.形象记忆动作记忆D.语义记忆情境记忆2.选文第④段主要使用了哪种说明方法?()A.下定义列数字B.分类别打比方C.举例子列数字D.下定义举例子3.选出下列对选文理解不正确的一项。()A.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半小时之后,遗忘率就会达到40%。B.实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆,而形状相似的字母则很少混淆。C.选文第①段末尾的两个问句,能引起读者思考,领起下文。D.改善记忆力,除了朗读以外,还有一些方法,如利用大脑觉醒状态的时间规律,组织有效的复习等。13、(12分)阅读下面的文字,回答问题。登上月球种土豆继2016年美国在NASA空间站中培育出第一株在外太空开放的百日菊之后,中国的土豆和拟南芥两种植物的种子将作为嫦娥四号的“乘客”,于2018年登陆月球表面,届时将在月球上开出第一朵土豆花或拟南芥花。月球上面没有气压,重力只有地球的1/6,它的1天时间相当于地球上的14天,而接着就是两周的黑夜。那里没有碳,而碳是植物进行光合作用不可缺少的元素。寻找在月球上种植植物的方法要,比将人类送上月球更具挑战性。譬如说,月球环境真空,白天温度能达到100多摄氏度,夜晚零下100多摄氏度,加上微重力、太阳辐射强、高能粒子冲击等,给动植物的生长带来极大的困难。根据已知的关于动植物生长的知识,中国科学家创造了一个能在月球上面适应动植物生长,实现生态循环的小空间——“月面微型生态圈”。该项目历时两年多的实验,预计在今年9月完成正式品,将于2018年年底发射。月面微型生态圈是模拟动植物在地球的生存环境,由特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”,高18厘米,直径16厘米,净容积约0.8升,总重量3公斤。罐子虽然不大,内部却大有乾坤,里面零部件达40个,聚集了机械、控制、环境、生物、光学、能源等多学科交叉的研发团队的智慧。这次实验主要目的是想观察植物在月球上的光合作用情况,并为下一步科研活动提供更大的可能性。为了让“罐子”里温度恒定,研究人员给“月面微生态圈”穿上了保温服并安装了根据应用在建筑温控上的优势研制出的新型空调。然后研究人员又利用太阳能电池进行温度控制,保证微型生态圈以及照相机等一些耗电器材的工作。因为“罐子”里资源有限,动植物占用的空间不能过多,加上月球上没有大气传递热量,昼夜温差大。所选种子必须满足综合体型个子小、耐高温、耐冻、抗辐射和抗干扰等因素。经过上千次的筛选后,最终土豆、拟南芥、蚕脱颖而出,成功获得任务榜上的指定名额。除了土豆、拟南芥两种植物的种子和蚕卵,“罐子”里面还放有土壤、养分、空气等动植物生长需要的元素,以及记录动植物生长的微型摄像机和照相机、调节温度的空调、提供能源的电池等。有了恒温的保障,“罐子”里的温度会保持在-10℃至30℃之间,土豆和拟南芥通过光导管吸收月球表面的自然光进行光合作用,释放氧气供生态圈里的“消费者”——蚕卵,然后蚕卵排出二氧化碳和生活垃圾提供给植物种子,循环往复,如此一来,一个小生态圈就初现形态了。预计三个月后,有望在月球顺利开出第一朵花。从发射准备到飞行登月这之间的两个月里,为了让动植物在指定时空中生长,研究人员进行了大量相关试验,以保证动植物在旅途中沉睡,到达月球后再被唤醒。据该项目的总指挥谢更新教授介绍,通过“月面微型生态圈”观察低重力、强辐射条件下植物种子的生长全过程,或虫卵孵化、成长发育、破茧成蝶,验证月球环境下种子的呼吸作用和植物的光合作用。人类对外太空的好奇和探索从未停止,当这两种植物在月球表面开出第一朵花,而土豆就可作为人类太空生存的食物来源,这次实验的价值将更加重大。或许在不久的将来,人类移居月球就不再是梦。1.请提取原文中的有关语句,给“月面微型生态圈”下个定义。2.动植物在月球上生长将面临哪些挑战?请简要概括。3.第⑤段划线句中加点词“又”能否删去?请简述理由。4.第②段划线句使用了哪两种说明方法?并分别简析其作用。三、写作。(50分)14、阅读下面的材料,根据要求写作。有位作家曾说:“不管生活多么繁忙,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦,这喜悦使生活多了趣味,让心灵得以舒展,为人生增添亮色。”请根据你对上面这段话的理解,写一篇文章。要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、A【解题分析】

“或”连接词、词组或分句,表示从“文化经典蕴于当代影视艺术文化之中”和“以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承”以上的两种形式中选择一种,与后边的“都”字搭配,排除BD,“传承”与“普及”有先后之分,应是先“普及”后“传承”,排除C,故选A。2、C【解题分析】

A.“或”应为“域”;B.“杰”应为“洁”;D.“哀”应为“衰”。故选C。3、C【解题分析】

“要我感谢什么人”与“只能感谢一次”两个分句之间的根本关系是递进关系,所以二空选“而且”。而“要我感谢什么人,而且只能感谢一次”与“我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们”之间的根本关系是假设关系,所以一空与三空分别选“如果”和“那么”。由此,答案已出。故选C。4、B【解题分析】

试题分析:叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点,这里用词不当。故答案为B。5、D【解题分析】

马克·吐温,是美国作家。故选D。6、B【解题分析】

本题考查句子排序。联系上句“那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌”,诗歌的特点是浪漫抒情,那么散文和小说的特点分别是什么?散文形散而神不散,细碎中流淌真情;小说则情节曲折,跌宕起伏。所以“那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文,那些坎坷不平的经历可以改编成小说”。下面根据“水和山”的特点选择水:悠闲而又充满诗意,山:峰回路转,柳暗花明。正确排序为②④③①。故选B。7、C【解题分析】

C.“讲座”和“报告”重复使用,去掉其中一个。故选C。8、D【解题分析】

D项成语运用不正确。一文不名:一个钱都没有。形容非常贫困。名:占有。使用语境明显错误。【题目点拨】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。9、(1)bà魅tián谧(2)“,”或“;”;(3)“苍”改为“沧”;(4)C;(5)在“丽江”的后面加“之行”【解题分析】

(1)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“恬淡”:安静,表示心境的安静;性格恬静,恬静淡泊。读“tiándàn”,注意据义定音。字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“魅”与“谧”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)文中□处是个较短的停顿,是一句话中间的一般性停顿间隔。可以填逗号。也可根据前两句分号的使用特点,填分号。(3)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。如“沧桑巨变”:比喻世事的巨大变迁,形容变化很大。注意据义定形。(4)本题为结合词句理解词义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。文中“夙愿”的“夙”意思应为“过去的;旧有的”。故选C。(5)残缺“完成”的宾语,改为“在得偿夙愿之后,跃入金沙江,完成了圆满的丽江之行”。10、(1)萧萧班马鸣(2)大庇天下寒士俱欢颜(3)波撼岳阳城(4)胡为乎泥中(5)万籁此都寂(6)寂寞沙洲冷(7)零落成泥碾作尘(8)在城阙兮(9)凄神寒骨悄怆幽邃(10)海内存知己天涯若比邻【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“萧、庇、俱、撼、籁、碾、阙、兮、怆、邃、涯”等字词的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.我觉得以“故乡的番薯”为标题更合适。因为全文都是围绕“故乡的番薯”这一事物来展开的。作者写故乡的番薯到了城市里,换了角色,也依然能蓬勃生长,并且由此感悟到了生活的哲理。2.C“帘”与上句中“蓬勃的叶”相照应,更能表现出番薯旺盛的生命力。“抹”和“道”所表示的“绿色”的范围要小一些,没有这样的表达效果(意对即可)。3.这句话运用拟人和比喻的修辞手法,把番薯叶比作“小孩儿伸出的小巴掌”,形象生动地写出了番薯叶的繁茂和可爱情状,表现了作者对番薯叶的喜爱之情。4.放在⑥⑦两段之间。这是作者在玻璃瓶里养番薯后生发的感慨,同时,也引出下文对番薯叶的描写。5.即使身处异乡,即使换了角色,我们也要像番薯一样学会适应,努力向上。这应该是我们在面对新环境、接受新挑战时应该具备的心态。读这篇文章,我还体会到了亲情的可贵(作者对番薯苗的喜爱和赞美;浓浓的故土情结)。【解题分析】1.考查对文章题目的理解。通读全文,整体感知,文章以“故乡的番薯”为线索,依次写的了接番薯、吃番薯、栽番薯、忆番薯、赏番薯、悟番薯。“让故乡的味道,在异乡散发开来”由故乡写到城市的番薯,“故乡的番薯”更符合文章内容。而“我的番薯梦”则范围小的多。所以以“故乡的番薯”为标题更合适。2.考查根据语境选用词语。根据番薯“蓬勃的叶”可知“抹”“道”不能突出番薯叶的茂盛,“帘”更能突出番薯叶蓬勃茂盛,表现出番薯旺盛的生命力,故而选用C。3.考查赏析句子。题目要求从修辞的角度加以赏析。“伸长”“长得认真而有序”“像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下”可得知运用比喻、拟人修辞手法,生动形象地写出了番薯叶长得柔嫩、可爱,表达对番薯叶的喜爱之情。4.考查材料的衔接与连贯。第⑤段写的是“我”栽番薯,第⑥段写番薯叶长新芽,第⑦段写番薯叶长出来,材料也是写的是番薯叶,是由养番薯后生发的感慨,也引出下文对番薯叶的描写,故而放在⑥⑦两段之间,与上下文衔接紧密。5.考查对文章主旨的理解。根据“换了角色,同样活好,让叶子像花儿一样绽放,这或许也是我们所需要的生活。”自己从一个农家子弟,来到个陌生的城市工作,自己即便只是番薯叶,也要努力地生发,像花一样的绽放,过好自己需要的生活,表达作者随遇而安的旷达情怀。读了这篇文章,还体会到:人要学会适应环境;故乡是我们的根,我们不要忘本;学会创新,你会发现不一样的天地。12、1.B2.C3.A【解题分析】1.试题分析:考查对文章重要内容的理解。读懂上下文内容是作答的关键。4自然段写的是感觉记忆,5自然段写的是短时记忆,6自然段写的是长时记忆。根据一一对应的规律应该填“感觉记忆”和“长时记忆”。2.试题分析:考查说明方法的类型。“以背古诗为例”是举例子。“大概只能保持0.25~2秒”是列数字。所以选C项。点睛:常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。3.试题分析:A项对选文理解不正确。原文是“根据‘艾宾浩斯遗忘曲线’规律,学习半个小时之后,遗忘率就会达到40%左右”,注意原文有“左右”。13、1.“月面微型生态圈”是中国科学家创造的一个能在月球上面适应动植物生长,实现生态循环的小空间。2.没有气压(真空);不能进行光合作用(没有碳);昼夜温差大;微重力;太阳辐射强;高能粒子冲击。3.不能,“又”字表明“月面微生态圈”除了要穿上保温服、安装新型空调外,还必须要用太阳能电池进行温度控制,才能保证一些耗电器材的工作。这体现了说明文语言的准确性。4.列数字、作比较。通过列数字的说明方法,具体说明月球的重力和昼夜的天数;通过把月球和地球进行比较,使读者对月球的重力和昼夜的天数有更加具体的认识。【解题分析】1.此题考查学生给说明对象下定义的能力。“根据已知的关于动植物生长的知识,中国科学家创造了一个能在月球上面适应动植物生长,实现生态循环的小空间——‘月面微型生态圈’”中的破折号表示解释说明,因此应该从破折号前提取信息,套用“‘月面微型生态圈’是……的小空间”即可,语言要简洁。2.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“月球上面没有气压,重力只有地球的1/6”“那里没有碳,而碳是植物进行光合作用不可缺少的元素”“白天温度能达到100多摄氏度,夜晚零下100多摄氏度,加上微重力、太阳辐射强、高能粒子冲击等,给动植物的生长带来极大的困难”可以提炼出问题的答案,可以分条进行概括。3.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“又”强调了“利用太阳能电池进行温度控制”的重要性,这是“月面微生态圈”的必备条件,体现了说明文语言的准确性。4.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。画线句子很明显运用了列数字的说明方法,“重力只有地球的1/6,它的1天时间相当于地球上的14天”还运用了作比较的说明方法,具体准确地突出说明了月球上重力之小,昼夜天数不均,给读者留下深刻的印象。三、写作。(50分)14、【范文】成功的喜悦人生之旅,有太多的陷阱和荆棘,老师、家长、同龄人都这么说。于是乎,人生路上多了“保护神”,时刻提醒我们“莫踩雷区”。我们自己呢,还会什么?会不会冲出保护,去实践,去重新打量世界?于是,我终于有了一次“壮举”。暑假中的我,天天饱受“折磨”,除了吃喝玩乐,什么都不干。趁着一个星期天,我溜了出来,可巧,正遇上同班的他。“怎么样?出去找点活计干!”他

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