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文档简介
外国语中学校园内突发治安事件应急预案_物业经理人外国语中学校园内突发治安大事应急预案
一、总则
为维护学校正常的教学秩序和校园安全,保障全体师生员工的身体安康与生命安全,结合我校实际,制订本预案。
二、组织体系及职责任务
学校成立突发治安大事应急处置工作领导机构,负责部署、指挥校园内突发治安大事的预防和处置工作。
1.突发治安大事应急救援组织机构
报警:110、120
总指挥:z
副总指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
依据校内突发治安大事的详细状况,由总指挥统一指挥,领导机构可以随时调集所属学校人员、物资等参加应急处置,相关人员必需全力支持和协作。
2.主要职责
(1)落实学校的安全教育,组织做好应急抢救的培训和应急疏散的演练。
(2)准时精确地把握学校的安全状况及动态,提出预防掌握突发治安大事的对策和措施。
(3)精确准时做好学校突发治安大事报告、承受上级执行指令。
(4)与有关部门亲密协作,保证各项应急工作高效、有序进展。
(5)担当和履行学校突发大事预防、应急预备、应急处置和蔼后处理等职责,统一领导和协调应急处置工作。
三、适用范围
本预案适用于本校突发暴力损害、校园斗殴、自杀、自残、自虐性等大事。
四、危急分析
1.周边环境分析:校园及周边人员混杂,常有打架斗殴、偷盗等恶性大事发生,存有肯定的治安隐患。
2.重点防范部位:
(1)关系到供水、供电、供气、食堂和校内播送、通讯的部位;
(2)存储珍贵仪器、器材、资料的部位;
(3)对外有帐户的财务部门或直接对校财务负责的财会室;
(4)配有珍贵音响设备、电教设备的电教部位;
(5)计算机相对集中的办公室和计算机机房或珍贵办公设备较多的部位;
(6)其他存放有易燃、易爆、剧毒等危急品和珍贵物品的部位。
五、信息报送
1.设立24小时应急值守电话。
2.发生或发觉突发治安大事后,必需在2分钟内向学校领导报告,3分钟内由学校领导向教育局领导报告,并准时向街道党委政府、城西派出所、交警、卫生、消防等相关部门报案恳求救济。学校本着“先掌握、后处置、救人第一,削减损失”的原则,坚决处理,积极抢救,指导现场师生离开危急区域,爱护好学校珍贵物品,维护现场秩序,做好事故现场爱护工作,上交学校突发治安大事有关材料,做好善后处理工作。
3.领导机构接到突发治安大事报告后,总指挥负责依据事故详细状况准时向局领导汇报。成员在最短时间内到达事故现场,组织抢救和蔼后处理工作。总指挥负责全面指挥,副总指挥负责人员调集,检查到位和工作落实状况,协作总指挥工作;其他成员负责综合协调、联络督查、通信联络、车辆调度、现场任务调整,安抚家长,劝退群众,隔离现场,督查学生撤离的组织、稳定和安全工作,学生救援工作的检查和落实以及财产爱护、协调公安、抢救车辆进入通道畅通等。全部人员到现场后,按职责各就位马上开展工作。
4.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间并造成严峻后果的责任人,将从严予以纪律处分和行政处分。
六、突发大事的应急处置
(一)外来暴力侵害事故
学校外来人员未经允许者强行闯入学校,学校教师或守校值班人员不得放行,向其发出警告,并应尽力将其驱除离开学校四周范围。
1.马上报警110恳求救济。
2.学校领导马上赶到出事地点应首先实行有效措施全力制止、制服,使之停顿侵害行为同时学校要全力爱护好在现场或四周的其他学生,并快速疏散至安全的地方。准时掌握事态、爱护现场为公安部门勘查证据供应便利。
3.联系医疗部门,恳求“120”支援。一名学校领导带着人员负责驱散围观群众,分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4.校医对受伤师生准时紧急止血、初步救治、护理。以最快的速度把伤员送往医院抢救,并通知家长或家属。
(二)校园内打架斗殴大事
1.获得斗殴大事信息的任何人员都应当在第一时间,向主管领导和单位领导报告,若事态已经失控或后果严峻,应马上打“110”报警。
2.学校领导应快速集结优势力气(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,防止事态扩大。
3.若斗殴者手中有器械,应首先收缴全部斗殴器械。
4.若有校外人员参加斗殴,应设法不让他们逃离。
5.若有学生受伤,应马上进展救治,或打“120”送医院,并准时与家长联系。
6.分别斗殴双方,由学校领导等进展询问,了解斗殴缘由和过程,并做好笔录。
7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。
8.对外校学生,应与学生就读的学校联系。
9.对参与斗殴的学生进展教育,对情节严峻的
赐予必要的处分,防止此类大事再次发生。
10.要对斗殴大事的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。
11.学校领导应当将斗殴大事有关状况准时向教育局报告。
(三)自杀、自残、自虐性大事
发生自杀、自残、自虐性大事,知情人员应马上拨打“110”“120”,在力所能及的范围内准时实施救治,并准时将状况报告给班主任或校长。组织人员准时将伤员送至医院救治,帮助公安部门开展调查。
五、后期处置
突发大事完毕后,应急行动响应完毕,协作有关部门,做好善后工作,恢复学校的教学秩序,并做好家长来校接待和安抚工作。
六、培训与演练
邀请法制副校长为全校师生进展培训,加强师生的防范意识,并组织师生进展演练,学习如何应对突发大事。
七、附则
1.突发治安大事发生后,学校突发治安大事应急领导机构要依法预案的执行状况进展事后调查。因领导不力,措施不
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