大专三年学习计划书-学习计划

大专三年学习计划书-学习计划新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。俗话说：好的开头是胜利的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，再一次踏上学途！

青春渐渐地将变成回忆，我盼望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习规划，努力让青春的圆满少一些、再少一些。

一、主要学习目标

明确学习目标，打好肯定的语言根底，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业学问和根底常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习规划来自我敦促，自我鼓励。反思自己在哪些方面做的缺乏，反思自己该如何去改善，反思自己连续努力的方向和方法。只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。

二、详细安排

做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、群、学院论坛准时与教师和同学沟通，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进展一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的状况进展回忆，不断的`学习、总结好的阅历和学习方法，没到达学习规划的或缺乏的地方，拿出措施，弥补缺乏，真正做到有规划、有目标的自我学习，做到学有所用。

培育良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习，慢慢把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的动身点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。

在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使规划得以完善。总之，今年是一个觉悟年！抛弃以前的一切，重新开头！盼望自己可以不辜负父母、教师的期望，更不要辜负自己的期望，做最精彩的自己！

大专三年学习规划书-学习规划2

作为一个大专生，连续三年的全职考研，使我对考研有了深刻的熟悉，无论是对考试本身还是考试的预备过程都颇有心得，三年复习时间也让我对复习规划有了更加深刻的理解。在这里愿同各位有志报考的和那些准备考但还没有下定决心的朋友共享。

考研复习规划要切合实际

制定一个切实可行的学习规划，这决不是打官腔，请各位肯定要熟悉到它的重要性，特殊是像我这样根底差的学生，更要引起高度重视。一个好的规划，可以使我们临危不乱，循序渐进，最终取得成功。想一口吃个胖子的，往往都会消化不良。结合自己的实际，量体裁衣，才合身体。切勿看着同学一天都做多少多少，而自己才看那么点，好胜心油然而起，就整个吞枣。这样面子是有了，却埋了个定时炸弹，一旦考场引爆，你会欲哭无泪。

规划越具体越好

规划要详细到上午、下午，这样可以量化地熟悉到你的进度，做到心中有数。第三年复习考研的时候，考研教育网辅导教师给我说了一下制定学习规划的要点，其中记忆很深的一点是：具体的规划适合短期，比方你是8月份开头，那么这一规划的期限适于9～10月。由于状况都是不断在发生变化，要视详细状况来更正、修补已有的规划，使之更为合理、有效。在这里我可以向各位推举一种方法：自己做一张表，详细到上下午，每天完成了，就打√，没完成的就打×，到一周看看√多还是×多，假如√多，而且自我感觉舒适，就是合理规划，全是√的，就要考虑一下是否对自己太慈爱了点，如×多√少，看来你对自己有过高的估量，是该正视一下了，在打√、×时，肯定要严格，没完成就是没完成，不要自己骗自己。

严格按规划复习

不要找借口，今日累了，明天再补吧，你怎么知道明天会发生什么呢？“明日复明日，明日何其多”的道理我就不说了，信任大家早就听腻味了，可就是这个大家一听就烦的道理不知害了多少人！

专科生考研，其实并不是什么神话，前两年的失败除了我的水平没有到达，更多时候是我自己对规划的疏忽，所以今日我要告诫全部的考研学子，肯定不要小看这规划，他对考研胜利与否可是有很大的影响的！

大专三年学习规划书-学习规划3

依据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了提高本人20xx年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习规划：

1、积极参与学习，在规划时间内争取通过全部专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。

2、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。

3、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉积累课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要仔细思索，但一时做不出要学会“放弃”。

4、做好课前预习，仔细对待每次上课，尽可能每次开课都到。在仔细听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作缘由不能参与学习的状况，主动向同学借录笔记，主动向教师、同学询问相关问题及教师提出要求，此类大事要在发生后三天内完成。

5、合理安排时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。

6、做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没理解和熟悉。