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山东省聊城市临清市2023-2024学年七年级上学期期末考试生物模拟试题一、选择题:每小题2分,共50分。每个小题只有一个最佳答案,选其代号,涂于答题卷中。1.石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,属于()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物2.杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻,被公认为世界上最大的多核单细胞生物,它有蕨叶状的结构能增大其表面积,能进行光合作用制造有机物,另外它还可以释放有毒物质,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用,因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述,错误的是()A.杉叶蕨藻生活在海底,靠根固定在岩石上B.杉叶蕨藻没有输导组织C.杉叶蕨藻属于多核单细胞生物,能够独立生活D.杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用3.“岁寒三友”是指松、竹、梅三种植物,下列关于“岁寒三友”的叙述,错误的是()A.生殖过程都摆脱了水的限制 B.都属于种子植物且种子外面都有果皮包被C.根、茎、叶中都有发达的输导组织 D.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成4.2021年10月,科研人员在云南发现了一个新物种:景洪蜘蛛抱蛋。该物种的果实,绿色肉质,贴近地面,外形似蜘蛛卵,露出土面部分的根茎似蜘蛛,故名“蜘蛛抱蛋”。据此推测该植物属于()A.被子植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.苔藓植物5.小明同学在花卉市场看到一种植物,叶的排列呈辐射状。叶片有分枝的叶脉,叶的下表面有呈线性排列的褐色孢子囊群(如图)。这种植物属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物6.2019年1月,随嫦娥四号登陆月球背面的棉花种子成功发芽了,这是月球上长出的第一片叶。下列有关棉花种子萌发的叙述,错误的是()A.胚可发育成幼苗 B.种子的萌发首先要吸收水分C.胚根首先突破种皮 D.子叶发育成叶7.“稻谷飘香,禾下追梦”,2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。下图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是()A.我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的②B.图一中的④发育成图二中的①②C.图一所示结构是由图三中③发育形成D.图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物8.加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存。原理是种子烘干后能()①抑制呼吸作用 ②防止种子萌发 ③防止种子霉变 ④促进光合作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率,以下相关说法正确的是()A.为避免浪费,用二三十粒种子测一下就可以了B.测定一次就能很准确的得知待测种子的发芽情况了C.刚收获的种子不能用来播种D.小明家的一袋花生种子测定的发芽率为85%,适合播种10.关于植物根的结构,下列叙述正确的是()A.根尖长满根毛,增加了根吸水的面积 B.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区C.根尖生长最快的部位是分生区 D.根尖生长最快的部位是伸长区11.为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是()组别甲组乙组丙组丁组无机盐类型适量含氮、磷、钾的无机盐适量含氮、磷的无机盐适量含氮、钾的无机盐适量含①的无机盐实验现象叶片正常叶片异常叶片异常叶片异常A.①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验B.探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据的准确性C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验D.根据以上实验可得出的结论是:该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐12.柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物,具耐盐碱特性,夏、秋季开花。下列说法错误的是()A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽B.柽柳根的生长是通过细胞分化实现的C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶D.柽柳具有非常发达的输导组织13.叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。下列有关植物叶的说法错误的是()A.叶片中,有机物的“加工厂”是叶绿体B.叶片中含有叶绿体的细胞,主要是叶肉细胞C.叶脉中有导管和筛管,筛管是运输有机养料的通道D.银边天竺葵叶片的银边部分,也可以进行光合作用14.下列有关生物与环境关系的叙述中,属于生物适应环境的是()A.蚯蚓能翻耕土壤 B.鲫鱼的身体呈梭形C.夏天温度升高,细菌的繁殖速度加快 D.农作物遇到干旱会减产15.如图示探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法正确的是()A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>AC.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显16.下列关于植物与人类生活的关系,叙述错误的是()A.雪松、侧柏是常见的常绿乔木,属于裸子植物B.藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象C.煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过复杂的变化形成的D.满江红是一种常见的淡水蕨类,可以作为优质绿肥和饲料17.将两盆牵牛分别放在两个密闭装置中,A叶片所在的装置中放入一小杯清水,B叶片所在装置中放入等量的氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳)。两个装置都放在暗处一昼夜后,移到阳光下照射2小时,摘下A、B叶片进行如下实验。以下叙述正确的是()A.甲的小烧杯中液体始终是无色的 B.乙是用水给叶片降温C.丙中只有B叶片变蓝 D.实验结论:二氧化碳是光合作用的原料18.《诗经》中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。“稷”和“菽”就是现在的小米(粟)和大豆,对二者的叙述不正确的是()A.小米为平行脉,大豆为网状脉B.小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌C.“稷”和“菽”种子的外面均有果皮包被D.小米种子的营养物质贮存在胚乳中,大豆的贮存在子叶中19.民勤黄河蜜汁水饱满,清甜可口,深受人们喜爱。黄河蜜果实中有机物主要来源于()A.根系从土壤中吸收的 B.果实自身合成的C.叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用20.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是()A.细胞壁具有支持和保护作用 B.细胞膜能控制物质的进出C.细胞核是细胞的控制中心 D.叶绿体是动植物细胞中的能量转换器21.下列有关农业生产生活中采取的措施,与其目的不一致的是()A.合理密植——提高光合作用的效率 B.农田排涝——促进根部的呼吸作用C.豆粮轮作——降低光合作用的效率 D.晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用22.曲线a表示某植物在环境温度为25℃(该植物光合作用的最适温度)时,其光合作用强度随光照强度的变化情况,在M点时出现曲线b的原因可能是()A.适当提高了温度 B.适当增加了二氧化碳浓度C.适当增加了光照强度 D.适当增加了氧气浓度23.正常情况下,人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异,形成多种类型细胞的过程称为()A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老24.毛竹在江西省分布广泛,这一植物地下茎上的芽能长成竹笋,与之相关的主要组织是()A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织25.我国政府提出2060年前实现碳中和,即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是()A.碳中和即意味着停止工厂排放二氧化碳 B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物消耗二氧化碳,不产生二氧化碳 D.碳排放速率和鱼类、鸟类等其他生物无关二、简答题:除特殊说明外每空1分,共50分。在答题卷中作答,术语中的关键字写错该空不得分。26.(8分)“黄金梨”果肉白色细嫩多汁,石细胞少,果核很小,含糖量高,味清甜而具香气,有“天然矿泉水”之称。下面是果农的几种做法,请运用所学作答。(1)移栽梨树时,根部总是带有一个土团,目的是_____________________________,剪掉部分枝叶,是为了_________________________________________,从而提高成活率。(2)春天,通过吊瓶为梨树“静脉注射”花芽分化促进剂,来提高开花率,此处的“静脉”指茎中的_______。环剥是指剥去枝条一定宽度的树皮,暂时阻碍光合作用生产的有机物向下运输,达到增产目的的方法。“剥”是为了切断韧皮部中的_______。(3)在花期结束15~45天内,对梨子进行套袋,原理之一是可以让梨子周围形成“温室效应”,利用高浓度的二氧化碳抑制_________________,降低有机物消耗,来提高产量。为延长梨的贮藏时间,通常将其放在____________的环境中,来降低呼吸作用。(4)梨树之间留出合理距离,让叶片充分地接受光照,可增强梨树的______________;梨树下套种作物,应选择_______(选填“阴生”或“阳生”)植物。27.(8分)如图为海洋生态系统中部分生物之间构成的食物网。海带林为许多鱼类和无脊椎动物提供了觅食地和隐蔽所,海獭是海胆的主要捕食者,海獭所在区域海胆数量被有效控制,海胆不受控制的区城,海带林面积减少。(1)作为一个完整的生态系统,除图示中的生物外,还应包括的生物部分是_______。该食物网共有_______条食物链,其中,虎鲸与海豹之间的关系是_____________________。(2)近几年,人类掠夺性捕获鱼类,导致鱼类资源急剧减少;虎鲸原来的主要猎物是海豹、海狮,近几年开始进入近海岸区域大量捕食海獭。根据食物网分析,出现上述现象的原因是_____________________;预测当地海带林面积将____________。(3)海带等海洋藻类能够吸收海水和空气中的二氧化碳,维持生物圈中的_________平衡。研究发现,目前海洋的重金属污染状况仍较为严重,藻类植物能够有效吸附重金属,但高浓度重金属会导致生物死亡,生态平衡遭受破坏,这说明生态系统的_________能力是有一定限度的,该食物网中重金属含量最高的生物是________。28.(9分)建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题。(1)图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是__________;番茄鲜嫩多汁、酸甜可口,果实中有多粒种子是因为子房中有多个__________;有机物的合成主要发生在图一中的[]______________。(2)图二为番茄叶片进行的生命活动模式图,能为番茄的生命活动提供能量的是[]__________。(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图,曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[]______________过强,关闭了图一中的部分[]__________所致。(4)若夜间适当降低大棚内的温度,图三中的a点会__________(填“上移”或“下移”)。图二中B所示生理过程发生在图三曲线的__________段(用图中字母表示)。(5)大棚种植番茄时,施肥是必要的,其目的是给番茄的生长提供_______________。29.(7分)瓜是深受人们喜爱的蔬菜。常见的黄瓜大多为栽培型黄瓜,是由野生型黄瓜培育而来,其花的类型如图1所示。野生型黄瓜的果实细胞中含苦味素,苦味可以减少害虫啃食,与栽培型黄瓜相比,二者不同器官内苦味素的相对含量如图2所示。(1)图1中黄瓜的花是单性花,花大且有黄色的花冠,可推测黄瓜的传粉主要借助__________为媒介。(2)在黄瓜的杂交实验和育种过程中,常采取人工授粉的方式控制花粉的种类和数量,与桃花相比,黄瓜的人工授粉过程可省去的关键操作是__________。黄瓜育苗时,全光照条件下蒸腾作用强,水分利用效率低,解决此问题的最佳措施是_______________。(3)黄瓜的苦味素存在于叶或果实细胞的__________________中,据图2分析,与野生型黄瓜相比,栽培型黄瓜的特点是_______________________________。(4)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光照充足的上层叶片中含有更多的叶绿体。某同学摘取黄瓜植株不同层的A、B两种叶片,在相同条件下,分别测定其光合作用强度,实验结果如图3。为保证实验的单一变量,摘取的A、B两种叶片应____________。据图3推测,A叶片是上层叶片,理由是_______________。30.(9分)小明在“观察叶片的结构”实验中,进行了下列操作,图①和图②是他观察到的部分视野,请据图回答问题。(1)图①中A、B分别表示的细胞是__________________、__________________,要观察到图示结构,需要进行的操作是制作__________(填“叶的横切面临时切片”或“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”)。(2)图①是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图,若要达到图②所示观察结果,则首先需将装片向_____移动,直至细胞A到达视野中央,再换用高倍物镜b,然后调节_______________,直至物像清晰进行观察。(3)成对的A细胞围成的结构___________是蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口,该结构在叶片下表皮的数量__________(选填“多于”或“少于”)在上表皮的数量,植物体还可以通过控制A细胞的______________________来控制气体和水分的进出。A. B.C. D.(4)在徒手切片观察叶片结构时,上图中实验用具不需要的是_______(填字母)。31.(9分)我国政府提出2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说,即通过植树造林、节能减排等措施,来中和抵消日常活动中碳的排放。某校生物兴趣小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。(1)为了检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,兴趣小组的同学先将天竺葵放置在黑暗处一昼夜,目的是_______________________________。然后将天竺葵移到阳光下,照射一段时间后取下叶片,再将叶片放入盛有_________的小烧杯中进行水浴加热,脱色后滴加_________,观察到的实验现象是叶片变成蓝色,说明____________________。若利用上述实验探究光是不是植物光合作用的必要条件,实验设计有一处明显不足,请指出:____________________________________。(2)为了探究天竺葵幼苗的生理活动,兴趣小组的同学设计了右图所示的实验装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。若关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会向__________移动,原因是_______________________
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