中班体育游戏教案《小公鸡（跑）》2篇_第1页
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文档简介

中班体育游戏教案《小公鸡（跑）》(2)中班体育游戏教案《小公鸡（跑）》(2)精选2篇（一）教案名称:中班体育游戏《小公鸡（跑）》教案目标:-培养幼儿的跑步能力和协调能力；-增强幼儿的团队合作意识；材料准备:-空地或室内场地；-标志物（如纸制小公鸡、布制小公鸡等）；教学活动步骤:1.游戏介绍及准备:-向幼儿们介绍游戏的名称和规则，并向他们展示标志物；-将场地进行划分，确保活动时的安全；2.游戏规则:-将孩子们分成若干组，每组一个小公鸡；-幼儿手持标志物，在规定的时间内尽量跑得更远；-主持人计时，时间结束后，看哪个小公鸡跑得最远；3.游戏实施:-请宝贝们坐好，并指派个别孩子做小公鸡；-让小公鸡们拿着标志物跑向指定终点；-其他孩子为小公鸡加油助威；4.游戏结束:-游戏时间结束后，统计各小组小公鸡的跑步成绩；-小公鸡下场，换其他孩子担任小公鸡；-表扬各小组的优秀表现，并给予奖励；5.活动总结:-引导幼儿总结游戏中的运动经验与感受；-提醒幼儿注意跑步时的技巧和规则；扩展活动:-以小公鸡赛跑为主题，设计一些其他的运动项目，如小公鸡接力、小公鸡躲避等，增加游戏的趣味性和多样性。教学提示:-保证安全是最重要的，确保场地平整无障碍物；-游戏规则要简单明了，适合幼儿参与；-要鼓励幼儿们互相合作和支持；-活动结束后及时给予幼儿适当的奖励和表扬，增强他们的积极性和参与度。中班体育游戏教案《小公鸡（跑）》(2)精选2篇（二）教学目标：1.让幼儿明白跑步有助于锻炼身体健康。2.提高幼儿的运动协调性和敏捷性。3.发展幼儿的社交能力和合作意识。教学准备：1.小公鸡的图片或玩具。2.跑道或开放的活动场地。3.幼儿适用的跑步鞋。教学步骤：引入活动：1.向幼儿展示小公鸡的图片或玩具，并简单介绍小公鸡，让幼儿了解小公鸡活泼好动。2.与幼儿们一起做小公鸡的动作：弯曲双膝，双手抓住脚足内侧，然后用脚掌蹬地，模仿小公鸡在地上跑的样子。活动展开：1.让幼儿排成一行，站在起跑线上。2.解释“小公鸡跑”的规则：当老师喊“1、2、3、小公鸡跑”时，幼儿们要一起跑起来，尽量快地跑到终点线。3.让幼儿们试一试，一起跑一段距离，然后观察谁跑得最快。小结活动：1.让幼儿们集中在一起，问一下他们谁跑得最快。谈一谈跑步速度和顺序的重要性。2.对幼儿们的表现给予肯定和鼓励。3.和幼儿一起总结这个游戏对身体健康的好处，例如锻炼心脏和肌肉等。拓展活动：1.与幼儿谈论其他的跑步和激励运动，如百米赛跑等。2.可以用跑步来比赛：幼儿分成小组，每组轮流进行跑步比赛，观察哪个小组跑得最快。3.在跑道的两端放上标志物，让幼儿在跑的过程中停下来，触摸标志物，然后继续跑。注意事项：1.确保跑道或活动场地的安全，避免幼儿跑步时发生

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