初中生物八年级下册基因在亲子代间的传递 一等奖

第二节基因在亲子代间的传递复习1、连线题：遗传一猪生九崽，连母十个样变异种瓜得瓜，种豆得豆性状人的双眼皮和单眼皮相对性状生物所具有的结构特征、生理特性、行为方式复习2、转基因鼠实验说明性状与基因之间是什么关系？基因控制性状

生物体的各种性状是由基因控制的，每位同学所具有的特征也是由基因控制的，这些基因从哪里来的？我们通过第二节的学习来寻找答案。基因在亲子代间的传递学习目标1、描述染色体、DNA和基因之间的关系。2、描述生殖过程中染色体的变化。3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。重难点1、基因、DNA和染色体的关系。2、基因在亲子代间的传递规律。阅读P29完成下列填空：1、性状的遗传实质上是亲代通过

把基因传递给了子代。2、在有性生殖过程中，

（生殖细胞）是基因在亲子间传递的“桥梁”。思考：你认为基因在什么地方？基因通过什么途径由亲代传给子代？生殖过程精子和卵细胞通过这两幅图,你能得到什么信息？染色体位于细胞中哪个结构？

P30观察与思考3认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。染色体DNA蛋白质基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、、、基因基因思考：1、

是控制生物性状的基本单位。2、每一种生物细胞内染色体的

都是一定的。基因形态和数目

P30观察与思考2每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？不是，每条染色体上不同区段的颜色不同，表明其成分上的差异，每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目。46条(23对)人类有多少条染色体？P30观察与思考1通过此图，你能获得什么信息？（参考讨论题1）观察与思考1为什么这些染色体是成双成对的？是研究者将人体细胞中的染色体按照形态、大小等特征的相似性整理排列成对，每对染色体一条来自父方，另一条来自母方。

P31观察与思考4如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。请思考：1、在体细胞中既然染色体是成对存在，那么位于染色体中的基因呢？2、一条染色体上只有一个基因，这句话对不对？3、体细胞中的染色体是怎样来的？（阅读P31科学家的研究资料）体细胞中的染色体是成对的体细胞中染色体上的基因也是

的。成对请思考：1、在体细胞中既然染色体是成对存在，那么位于染色体中的基因呢？2、一条染色体上只有一个基因，这句话对不对？3、体细胞中的染色体是怎样来的？（阅读P30科学家的研究资料）×1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。形成精子（23条）（染色体减少一半）体细胞（23对）形成卵细胞（23条）（染色体减少一半）23对(46条)23对(46条)父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（体细胞）我会填：生殖过程中染色体数目的变化23条23条23对23对亲代生殖细胞子代

体细胞中的染色体是

存在的。其中一半来自

方，另一半来自

方。生殖细胞中的染色体是

存在的。生殖细胞中染色体数目只是体细胞的

。单个成对父母一半请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）亲代（）生殖细胞（）子代（）2nn2n小结一、染色体、DNA和基因三者的关系：二、在生殖过程中，染色体数目的变化规律：染色体DNA基因亲代（）生殖细胞（）子代（）（用n、2n表示）2nn2n生物体的各种性状都是由_____控制的。性状的遗传实质上是亲代通过____过程把____传递给了子代。在有性生殖过程中，____和_______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。体细胞中染色体成___存在；生殖细胞染色体成___存在，数量减半。基因生殖基因精子卵细胞对单梳理巩固1.（2013东营）每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为（）

A．23条、46条、46条、23条

B．46条、92条、46条、92条

C．23条、23条、23条、46条

D．23条、46条、23条、46条D体细胞生殖细胞造血干细胞、肌细胞精子、卵细胞46条23条能力提升2.人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（）

A.染色体﹥DNA﹥基因

B.染色体﹤DNA﹤基因

C.染色体＝DNA﹤基因

D.染色体＝DNA﹥基因C1条染色体上有1个DNA分子1个DNA分子有多个基因1＝1﹤多能力提升3.骡子是由马和驴交配得到的，已知马的体细胞中含有64条染色