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文档简介

四年级下册劳动技术《玻璃窗擦洗》教案创作简介本教案旨在教授四年级学生如何正确擦洗玻璃窗。通过本节课的学习，学生将学会使用适当的工具和技巧来清洁窗户，并了解到玻璃窗的保养和清洁对于保持环境整洁和舒适的重要性。教学目标-理解玻璃窗的基本结构和特点-学会正确选择、使用窗户清洁工具和材料-掌握擦洗玻璃窗的正确技巧和步骤-培养学生的协作能力和责任心-培养学生的动手能力和工作习惯教学准备-玻璃窗擦洗工具和材料：窗户清洁剂、玻璃擦拭布、海绵、塑料刮刀等-PPT或教学板书-玻璃窗擦洗视频或图片资源-学生的个人保护用品：手套、围裙等教学步骤1.引入：通过展示图片或视频，引起学生对玻璃窗擦洗的兴趣和好奇心。2.知识讲解：-介绍玻璃窗的基本结构和特点，让学生了解玻璃窗的重要性和日常使用场景。-介绍窗户清洁工具和材料的种类和用途，让学生了解如何正确选择和使用。3.演示与实践：-在教室内模拟窗户，向学生演示正确的擦洗技巧和步骤。-让学生分组进行实践擦洗，每个小组指定一个负责人，其他成员协助完成任务。4.指导与反馈：-老师巡视指导学生的擦洗过程，及时给予肯定和指导。-学生之间互相观摩和交流经验，分享擦洗中的困难和解决方法。5.总结与评价：-通过问答、小组展示等方式，总结本节课的重点内容和技巧要点。-对学生的表现进行评价和鼓励，提出改进意见和建议。6.作业布置：-要求学生回家观察自家的玻璃窗，并记录窗户的清洁情况和需要改进的地方。-鼓励学生与家人一起完成玻璃窗的清洁工作，并写下自己的体会和感受。教学拓展-组织学生参观当地玻璃厂或玻璃制品展览，了解更多关于玻璃制造和应用的知识。-组织学生参与环境保护活动，如清洁学校周围的玻璃窗、擦拭公共场所的玻璃等。教学评价-观察学生的参与度和专注度，评价其在擦洗过程中的技巧和步骤是否正确。-通过学生的书面作业和口头表达，评价其对于玻璃窗擦洗的理解和应用能力。参考资源-窗户清洁工具和材料的展示图

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