小学英语一般过去时课件

小学英语一般过去时课件PPT,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：PPT目录01单击添加目录项标题02课件封面与目录03一般过去时的定义与用法04一般过去时的常见形式06一般过去时与现在完成时的区别05一般过去时句型结构与时间状语添加章节标题01课件封面与目录02封面设计01标题：小学英语一般过去时课件单击此处输入你的正文，请阐述观点02030405060708副标题：让学生轻松掌握一般过去时的用法单击此处输入你的正文，请阐述观点图片：一张与一般过去时相关的图片，如一个孩子在讲述过去的事情单击此处输入你的正文，请阐述观点配色：采用清新、简洁的配色方案，如蓝色和白色课件目录课件目录一般过去时的定义与用法单击此处输入你的正文，请阐述观点一般过去时的常见形式与用法单击此处输入你的正文，请阐述观点一般过去时的特殊用法与注意事项单击此处输入你的正文，请阐述观点练习与巩固单击此处输入你的正文，请阐述观点目录结构课件封面目录教学目标教学内容教学步骤总结与回顾一般过去时的定义与用法03定义解释一般过去时是一种时态，表示过去发生的动作或状态一般过去时常常与表示过去的时间状语连用，如“yesterday”、“lastweek”等一般过去时的基本用法包括陈述句和疑问句，陈述句中动词要用过去式，疑问句中动词要用助动词did或did+动词原形一般过去时与现在完成时的区别在于，一般过去时只表示过去发生的动作或状态，与现在无关，而现在完成时表示动作对现在造成的影响或结果用法示例示例句子：Iplayedfootballyesterday.示例句子：Shevisitedhergrandparentslastweekend.示例句子：Wehadapartylastnight.示例句子：Theywenttotheparklastspring.注意事项定义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态单击此处添加标题单击此处添加标题与现在完成时的区别：一般过去时只表示过去某个时间发生的动作或状态，而现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果用法：一般过去时通常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastnight等单击此处添加标题单击此处添加标题动词形式：一般过去时的动词形式为动词的过去式，如played,visited等一般过去时的常见形式04动词过去式分类特殊动词过去式：无规律可循，如have-had规则动词过去式：一般动词加-ed，如play-played不规则动词过去式：需要单独记忆，如go-went动词过去式的时态意义：表示过去某个时间发生的动作或状态规则动词过去式变化规律规则动词过去式的发音：大部分动词在词尾加-ed，但也有部分动词词尾发生变化规则动词过去式的构成：大部分动词在词尾加-ed，但也有部分动词词尾发生变化规则动词过去式的变化规律：大部分动词在词尾加-ed，但也有部分动词词尾发生变化规则动词过去式的用法：大部分动词在词尾加-ed，但也有部分动词词尾发生变化不规则动词过去式列表have动词过去式：hadsay动词过去式：saidmake动词过去式：madego动词过去式：wentget动词过去式：gotbe动词过去式：was/weredo动词过去式：didput动词过去式：puttake动词过去式：tookcome动词过去式：came一般过去时句型结构与时间状语05基本句型结构主语+动词过去式主语+动词过去式+间接宾语+直接宾语主语+动词过去式+宾语+宾补主语+动词过去式+宾语时间状语分类与用法简单过去时的时间状语：yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday等过去进行时的时间状语：when+过去进行时，while+过去进行时等过去完成时的时间状语：by+过去时间，before+过去时间等过去将来时的时间状语：would+动词原形，was/weregoingto+动词原形等易混淆时间状语辨析添加标题添加标题添加标题添加标题yesterday与thedaybeforelastyear与theyearbeforetoday与thismorning/afternoonnow与justnow一般过去时与现在完成时的区别06定义上的区别01一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，与现在没有关系单击此处输入你的正文，请阐述观点02030405060708现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况定义上的区别定义上的区别一般过去时：是一种时态，表示过去某个时间发生的动作或状态单击此处输入你的正文，请阐述观点现在完成时：也是一种时态，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果定义上的区别定义上的区别一般过去时：是描述过去的事情单击此处输入你的正文，请阐述观点现在完成时：是描述过去的事情对现在的影响定义上的区别定义上的区别一般过去时：是描述过去某个时间发生的事情单击此处输入你的正文，请阐述观点现在完成时：是描述过去发生的动作对现在造成的影响单击此处输入你的正文，请阐述观点用法上的区别时间状语的区别：一般过去时通常与表示过去的时间状语连用，如yesterday、lastnight、twodaysago等；而现在完成时则常与justnow、already、since等表示现在或过去的时间状语连用。表达含义的区别：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，与现在没有关系；而现在完成时则表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。动词变化的区别：一般过去时的动词需要用动词的过去式，如played、talked等；而现在完成时的动词则用have+过去分词的形式，如havefinished、havetalked等。句式结构的区别：一般过去时通常使用一般过去时的基本句式结构，如“主语+动词过去式+时间状语”；而现在完成时则需要使用“主语+have+过去分词+时间状语”的结构。常见考点及易错点分析掌握一般过去时和现在完成时的基本用法理解两者之间的区别，特别是时间上的差异了解常见考点，如两者的转换、时间状语的使用等掌握易错点，如动词过去式的变化规则、时间状语的选择等一般过去时的练习与巩固07选择题练习一般过去时的定义和用法选择题练习示例及答案解析学生练习与巩固动词过去式的变化规则填空题练习题目：请将下列句子中的动词用正确形式填空(1)I____(play)footballyesterday.(2)They____(have)apartylastnight.(3)She____(sing)asongjustnow.(4)We____(visit)theGreatWalllastsummer.(5)They____(buy)anewcaryesterday.(6)She____(write)alettertoherfriendlastweek.(7)We____(see)afilmlastnight.(8)They____(have)ameetingthismorning.(9)She____(draw)apictureyesterday.(10)We____(go)totheparklastSunday.(1)I____(play)footballyesterday.(2)They____(have)apartylastnight.(3)She____(sing)asongjustnow.(4)We____(visit)theGreatWalllastsummer.(5)They____(buy)anewcaryesterday.(6)She____(write)alettertoherfriendlastweek.(7)We____(see)afilmlastnight.(8)They____(have)ameetingthismorning.(9)She____(draw)apictureyesterday.(10)We____(go)totheparklastSunday.题目：请将下列句子中的动词用正确形式填空(1)He____(read)abookjustnow.(2)They____(write)aletterlastweek.(3)She____(dance)intheparkyesterday.(4)We____(swim)intheriverlastsummer.(5)They____(buy)anewcartwodaysago.(6)She____(write)apoemforherfriendlastmonth.(7)We____(see)afilmthedaybeforeyesterday.(8)They____(have)ameetinglastnight.(9)She____(draw)apictureforherfriendlastweek.(10)We____(go)totheparkeverySunday.(1)He____(read)abookjustnow.(2)They____(write)aletterlastweek.(3)She____(dance)intheparkyesterday.(4)We____(swim)intheriverlastsummer.(5)They____(buy)anewcartwodaysago.(6)She____(write)apoemforherfriendlastmonth.(7)We____(see)afilmthedaybeforeyesterday.(8)They____(have)ameetinglastnight.(9)She____(draw)apictureforherfriendlastweek.(10)We____(go)totheparkeverySunday.阅读理解题练习选取适合小学生的阅读材料，内容简单易懂，能够吸引学生的兴趣。设计多种形式的阅读理解题目，如选择题、填空题等，让学生能够充分理解文章内容。针对学生的不同水平，设计不同难度的题目，让每个学生都能够得到锻炼和提高。及时给予学生反馈和指导，帮助他们纠正错误，提高阅读理解能力。写作应用练习描述过去的活动或经历编写与过去相关的故事或文章描述过去发生的事情写日记或回忆录总结回顾与拓展延伸08重点内容回顾一般过去时的定义和用法动词过去式的变化规则常见句型结构及例句易混淆时态的辨析拓展延伸：一般过去时的其他用法介绍添加标题添加标题添加标题规则动词的过去式变化：大部分动词的过去式是在动词原形后面加上-ed，如played、talked等。不规则动词的过去式变化：有些动词的过去式有特殊的变法，需要特别记忆，如buy的