2024届广西南宁青秀区四校联考语文八下期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届广西南宁青秀区四校联考语文八下期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．他又吵架似的嚷嚷开了，固执的表情完全是一个三、四岁孩子的模样。B．“听我说，”爸爸继续说，“你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”C．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，文章记叙了“我”和长妈妈的许多往事。D．各地严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”等形式，替代义务教育的非法办学行为。2．（2分）依次填入下列各句中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（1）当它戛然而止的时候，世界出奇地______________，以至使人感到对她十分陌生了。（2）历史______________昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！（3）正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就______________了自己伟大的性格。（4）每次出访，主席总能巧妙妥帖地援引到访国家本土话语，打破文化______________，促进文明互鉴，拉近与到访国家的距离，展示大国的形象与风采。A．恬静给予形成隔阂 B．寂静给予形成隔膜C．寂静赋予铸成隔阂 D．恬静赋予铸成隔膜3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．历史深刻表明，只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强。B．无论是学习还是生活，我们都要善于解决并发现存在的问题，而不是一味的逃避。C．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。D．为了迎接市领导的检査，许多附近的居民都在他的带领下，清除死角垃圾，认真搞好环境卫生。4．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．这是爸爸从上海买来送给我作生日礼物的一本精装版《傅雷家书》。B．看到他在学校春运会上意外夺得一百米冠军,使得全班同学顿时一片欢腾。C．本学期,需要我们重点感悟、阅读、理解的名著是《钢铁是怎样炼成的》。D．能为你开启美妙哲学之旅的《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德。6．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是()A．皑皑(ái)沙砾(lì)羁绊(jī)挑拨离间(jiān)B．缄默(jiān)旷野(kuànɡ)怅惘(chàng)戛然而止(gá)C．雾霭(ǎi)蛮横(hènɡ)寒噤(jìn)辗转反侧(zhǎn)D．闭塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)风雪载途(zǎi)二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意①属文，下笔辄千百言。入太学，有声②一时。国子司业黄隐将以子③妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室④。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法⑤。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜⑥财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀，妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进⑦，故无荐者。（注释）①刻意：潜心致志。②声：声望。③国子司业：古代学官名。黄隐，人名。子，这里指女儿。④约无饰华侈：约定好不能追求奢侈华丽的生活。协力承亲欢：要共同孝敬父母。受室：拜堂成亲。⑤部使者欲绳以法：掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。⑥费钜：花费了巨额钱财。⑦干进：谋求仕进，即求人升官。1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．下笔/辄千百言B．江阴尉/贫且病C．他庙/非典祀D．则毁/而惩其人2．解释文中加点的词。（1）属（______）（2）妻（______）（3）直（______）3．翻译文中画线句子。（1）母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。（2）民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。4．张汝明为什么二十年来在仕途上没有得到提升？请用自己的话概括。8、（3分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．关于这首诗,下列说法不正确的一项是()A．这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。B．本诗主要运用“赋”和“比”的艺术手法,从而达到情境交融的境界。C．本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放。D．诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐。2．结合全诗,谈谈你对“君子”和“淑女”的理解。9、（7分）古诗文默写。（1）求之不得，________。（《关雎》）（2）蒹葭萋萋，_______。（《蒹葭》）（3）《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：___________，______。（4）________，_______。风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三案，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。________，________。_______，________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）现代文阅读如何保存未来数据①数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人类存储的数据量出现了极大增长，我们的生活，我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失?越未越多的研究者正在着手解决这个问题。②2017年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度190℃左右的环境中可维持长达138亿年，这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近3倍。③这一技术被称作“五维数据存储”，它最初发表在2013年的一篇论文中。自那时以未，科学家不断推动这项技术的优化发展，最终要实现商用。④五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构（即“纳米格栅”）保存信息，通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术设备，可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。因此，相对于传统光碟，五维光碟的数据存储密度更大，例如传统的蓝光光碟能保存128GB的数据，而五维光碟在储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。⑤由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。⑥在五维光碟长期保存数据信息的情况下，如何使这些数据信息让未来的人解读?那就是保存所有的软件，存放在云端的服务器上，使它们永不过时，就好像博物馆一样，只不过这个博物馆是数字形式的。通过对软件的数据内容和操作系统做一个快照，然后进行长期保存。在未来漫长的时间中，这些快照还需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便任何需要者使用。⑦五维数据存储技术对人们将来的生活和工作带来极大的方便，尤其对图书馆和博物馆来说更有潜力。科学家认为，这一技术可以在不久的将来得到商用。尽管在五维光碟中记录信息还需要用到成本高昂的实验室激光设备，但光碟数据的读取并不困难，南安普顿大学的科研团队表示，类似DVD播放器的五维光碟读取设备将在未来几十年面市。（作者：任志方摘自《意林》2018年1月下，有删改。）1．下列对“五维数据存储”技术的表述不正确的一项是（）A．“五维数据存储”技术是以数字形式存储存在硬盘里或“云端”，并能长期保存的一种新的数据存储技术。B．“五维数据存储”技术是一种能使数据在温度190℃的环境中维持长达138亿年的一种新的数据存储技术。C．“五维数据存储”技术是由南安普顿大学科学家开发，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息的一种新的数据存储技术。D．“五维数据存储”技术是自2013年以来不断推动优化发展，最终要实现商用的一种新的数据存储技术。2．根据原文，下列对选文的分析不正确的一项是（）A．本文的说明对象是五维数据存储技术，按照“总一一分一一总”的说明结构进行介绍。B．第②段中“是地球年龄的近3倍”的“近”表示将近，体现说明文语言的准确性。C．第④段画线的句子主要运用列数字、举例子、作比较的说明方法，说明五维光碟的特性。D．第⑤段的说明顺序是逻辑顺序，以使用玻璃的原因，以及数据保存的结果为说明的内容。3．下列说法与原文意思不相符的一项是（）A．在五维光碟长期保存数据信息的情况下，以数字形式存放在云端的服务器上，可以永不过时。B．五维光碟的数据存储密度比传统光碟更大，它存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。C．未来，云端服务器上的数据信息快照，需根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便使用。D．五维数据存储技术对图书馆和博物馆有巨大的潜力，这技术现在就可以得到大范围的商用。11、（15分）阅读下文，完成后面小题爸爸的白发不是老李娟①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自《北京青年报》，有删改）1．文章多处将父亲的现在与过去作对比，请举出一例，并说说其作用。2．联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。3．请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）4．请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读。①她立刻激动地走过来，立在他面前，看来一时不知该说什么是好。亲爱的人！你不会想到，你此刻看见的是这样一个孙少平吧？他又脏又黑，象刚从地狱里爬出来的鬼魂。泪水不知什么时间悄悄涌出了他的眼睛，在染满煤尘的脸颊上静静流淌。这热的河流淌过黑色大地，淌过六月金黄的阳光，澎湃激荡地拍打她的胸膛，一直涌向地的心间……她仍然连一句话也说不出来，胸前的山脉在起伏着。他用黑手抹了一把脸上的泪水，使得那张脸更肮脏不堪。他说：“你先到外面等一等，我洗个澡就来了！”他不能忍受井口那一群粗鲁的伙伴这样来“观赏”她。以上文字选自《____》，文中的“她”名叫____，“她”这一人物性格：______。②老资格的犯人替武松担心：“不打你，不是好意，只怕要害你！”正说着，有个军人给武松送来好酒好菜。武松想：“让我吃过了就要来害我了吧？不管它，吃了再说。”吃完了那军人还提来热水让武松洗澡。“洗完澡就要来害我了吧？”但当天晚上没什么动静。以后天天这样服侍。到第五天武松憋不住了，他问那人：“是谁派你来送这送那？”那人说：“是小管营吩咐的。”“小管营？是那个包着头吊着胳膊的年轻人吗？”“正是。”“他为什么要照顾我？”“小管营不许我多说，要过半年才能让你知道。以上文段提到的“小管营”名叫____，请简述武松这一人物形象：______。《水浒传》结构很有特点，作者采取______的链式结构。13、（5分）班级举行“以和为贵”综合性学习活动，请你参加以下活动。（1）同学们创作以“和”为主题的标语时，拟写了一副对联的上联，请写出下联。上联：有容乃大心境宽下联：。（2）同学们在新闻读报时间阅读到以下一则材料，请结合“以和为贵”谈谈你的理解。主席出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲。他指出，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，愿扩大同各国的利益交汇点，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动形成人类命运共同体和利益共同体。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面的材料，按要求作文。著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好……学会欣赏，它给你展示五彩斑斓的世界；学会欣赏，它滋润你焦渴的心灵；学会欣赏，它指引你前进的方向。请以“学会欣赏”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外。文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字：④卷面整洁，书写工整。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、A【解题分析】

A.“三、四岁”中不用顿号。【题目点拨】句子中并列词语或并列短语之间停顿，要用顿号来表示，但表示约数的相邻整数之间不用顿号。如：他只有七、八元钱。“七、八元钱”表示约数，其中顿号应删去。应注意的是，相邻的整数不是约数，又是并列关系，整数之间有短暂的停顿的，就要用顿号。如：“我们要尊重领导同志和退居二、三线的老同志。”2、C【解题分析】

恬静，形容为人闲适，安静。寂静，指没有声音，很静。“寂静”符合（1）句语境。排除AD。赋予，意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。给予，意思是赠送，使别人得到。“赋予”符合（2）句语境。排除B项。检查其他词语的搭配，“铸成性格”“打破文化隔阂”正确，故选C。3、A【解题分析】

A.正确。B.语序错乱。应该改为“我们都要善于发现并解决存在的问题”；C.搭配不当。倾听的是声音，困难是被发现的，应该改成“发现儿子前进路上可能出现的困难”；D.语序错乱。应该改为“附近的许多居民”。4、B【解题分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5、A【解题分析】

B选项缺少主语。去掉“使得”。C选项语序不当。改为“需要我们重点阅读、理解、感悟”。D选项成分残缺。在句尾加“所写的”。【题目点拨】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。6、C【解题分析】试题分析：C加点字注音完全正确。A.jiān—jiàn；B.gá—jiá；D.sāi—sè，zǎi—zài。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．C2．撰写；嫁给……为妻；通“值”，付钱3．（1）母亲生了毒疮，换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲的伤口上把病治好了。（2）百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。4．一是官场黑暗，统治者没有据实考察官吏，没有论功升迁；二是张汝明不会主动谋求仕进，不会求人来给自己升官。【解题分析】选自：《宋史》作者：脱脱、阿鲁图等年代：元参考译文：张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮，换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。张汝明为他卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨额钱财，境况艰难。县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人，在州县滞留了二十年，不曾说过一句求人升官的话，所以没有人举荐他。1．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。C项不正确，应改为：他/庙非典祀。2．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：直：通“值”，付钱。3．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：更：换。德：感激。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。4．本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。张汝明二十年来在仕途上没有得到提升，主要原因是：一是官场黑暗，统治者没有据实考察官吏，没有论功升迁。二是张汝明不会主动谋求仕进，不会求人来给自己升官。8、1．B2．所谓“君子”，应是品行端正、有修养的男子；“淑女”就是善良纯洁、勤劳能干的女子。（意对即可）【解题分析】1．B.本诗主要运用“赋、比、兴”之一的“兴”的艺术手法，即从一个看似与主题无关的事物入手，引出心声，从而达到情境交融的境界。2．本题考查人物形象。所谓“君子”，他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。这诗虽是写男方对女方的追求，但丝毫没有涉及双方的直接接触。“君子”的相思，也只是独自在那里“寤寐思服”“辗转反侧”，什么攀墙折柳之类的事情，好像完全不曾想到，爱得很守规矩。因此这里的“君子”是品行端正、有修养的男子；“淑女”在这场爱情中也是没有什么动作表现出来，是纯洁善良的，且“左右流之”“左右采之”“左右芼之”还体现了她的勤劳能干。9、⑴寤寐思服⑵白露未晞⑶潭中鱼可百许头皆若空游无所依⑷安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜⑸海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾【解题分析】

此题考查默写古诗文名句的能力。属于直接性默写题。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。注意“寤寐、晞、厦、庇、俱、己、涯、歧”等字的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．B2．A3．D【解题分析】1．B.“在温度190C环境中”应该是“在温度190"C左右的环境中”。故选B。2．A.应为“总一一分”结构。故选A。3．D.“这一技术现在就可以得到大范围的商用”说法有误。原文是“这一技术可以在不久的将来得到商用”。故选D。11、1．（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。2．这句话运用过了环境描写，描绘了一幅美好的图景，烘托了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，为下文的叙事和抒情做铺垫。3．示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。4．时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。【解题分析】1．本题考查对文章内容的理解和概括能力。解答时，通读全文，抓住关键语句进行归纳概括即可。文章第①段写到“你问他一件事，回答一句话重复多遍”，说明父亲现在反应迟钝，第③段写父亲回答不上医生简单的提问，甚至不记得“我”的生日，说明父亲现在变得健忘；这与第④段提到的过去“学建筑设计”“深夜里伏案设计图纸”“给我辅导高等数学”的父亲形成对比。文章第①段写父亲现在“走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒”；这与第④段提到的过去“健步如飞”的父亲形成对比。文章第⑤段写现在的父亲“像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑”；文章第⑥段作者回忆与父亲的往事，并在第⑦段感慨过去的父亲“是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家”，前后形成对比。点睛：本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。2．本题考查对环境描写及其作用的理解和分析能力。解答时，结合上下文分析环境描写的作用即可。环境描写：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。第⑥段画线句属于对自然环境的描写，交代了故事发生的背景。“清新极了”“清冽如甘泉一般”既是对雪后空气的描写，也是“我”美好心情的写照，融情于景，烘托“我”内心的愉悦之情；环境虽然寒冷，但是父亲对“我”深深的爱一路温暖着我，一“寒”一“暖”形成鲜明的对比，表达了“我”对父亲的感激、爱戴之情，为下文的抒情作铺垫。3．本题考查对文章关键段落的鉴赏能力。解答时，抓住关键语句、字词，可从用词、修辞、表现手法等角度进行分析。“父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟”，运用比喻的修辞手法，将“父亲”比作“黄昏暮色里的一只倦鸟”，生动形象写出了父亲年迈、苍老的形象；“回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发”，三个“回忆”相连，构成排比句式，写出了父亲在面对衰老时的无奈以及淡淡的忧伤，表达了“我”对父亲逐渐衰老的无奈和惋惜之情。4．本题考查对文章关键句子的理解和分析能力。解答时，根据上下文内容，结合文章主旨及作者的思想感情作答。“雪中送炭”比喻在他人急需时给予及时的帮助。“锦上添花”比喻略加修饰使美者更美，引伸比喻在原有成就的基础上进一步完善。世事无常，不变的是亲情，它总能在关键时刻给予我们帮助，如同“雪中炭”；或者在美好的时刻带来更多美好的事物，如同“锦上花”。第⑩段画线句的后文提到父母与子女生命的重合时光很短暂，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们应在有限的时间里好好爱父母。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、①平凡的世界田晓霞活泼开朗，才华出众，富于激情，遇事有主见，做事积极主动，对爱情坚贞执着，待人热情大方，无惧世俗（单纯善良、勇敢自信、朴实坚强）②施恩有仇必复，有恩必报，崇尚义，富有血性和传奇色彩，是一步步走向反抗道路的下层英雄先分后合【解题分析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《平凡的世界》《水浒传》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。（1）第一段文字选自路遥的小说《平凡的世界》，文中的“她”名叫田晓霞。田晓霞天真烂漫、单纯、善良、勇敢，当她与孙少平偶遇以后，渐渐地发展成志同道合的好朋友。田晓霞的家庭条件比较优越，从小在城市中长大，没有经受过陕西农村的艰苦生活，但是她丝毫没有城市娇小姐的样子，反而非常的朴实、坚强。美丽大方、活泼开朗、才华出众，具有自己独特的个性。阳光自由奔放的性格促使她放纵自己的天性、突破世俗的束缚；达观向上的生活态度让她相信爱情能给人创造力量。（2）语段二选自《水浒传》。文段提到的“小管营”名叫施恩，武松这一人物形象：武艺高强，有勇有谋，是一个侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。性格：急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当(在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也)、嫉恶如仇、正义、勇敢(对蒋门神)、恩怨分明，知恩图报(对宋江，对施恩)，不向恶势力低头(怒杀西门庆)，反对宋江“招安”。《水浒传》采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。13、（1）示例：以和为贵万事顺。（2）主席的主旨演讲反映了中国始终坚持和平发展、互利共赢的初心，体现了中国人民“以和为贵”的精神。【解题分析】

（1）此题考查的是对联。对联要满足三个条件。一是字数相等。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对