小学“12.4”法制宣传日活动总结2篇

小学“12.4”法制宣传日活动总结小学“12.4”法制宣传日活动总结精选2篇（一）小学“12.4”法制宣传日活动总结【引言】法制宣传日是我国每年的12月4日，旨在弘扬法治精神，普及法律知识，增强全民法治意识。为了让小学生们更好地了解法律，学会保护自己的合法权益，我校特别安排了一系列的法制宣传日活动。经过认真策划和组织，这些活动在师生中引发了强烈的反响。以下是对此次活动的总结：【活动内容】1.法制宣传讲座：邀请了来自当地法律援助中心的工作人员，为学生们进行了一场生动的讲座。讲座内容包括了法律的基本概念、常见的法律问题以及如何保护自己的合法权益等。工作人员通过案例分析和互动问答等方式，让学生们更加深入地了解了法律知识。2.律师辅导活动：在法制宣传日当天，我们组织了一次律师辅导活动，邀请了几位当地知名律师，为学生们提供免费法律咨询服务。学生们可以提前准备一些问题，并通过与律师面对面的交流，获得专业的法律建议和指导。3.法律知识竞赛：为了增加学生们对法律知识的掌握程度，我们还开展了一场法律知识竞赛。参赛学生通过答题比拼的方式，检验了他们对法律知识的了解程度。同时，比赛也激发了学生们的学习热情，提高了他们学法律的积极性。4.校园宣传展览：为了使学生们更直观地了解法律的重要性，我们在校园内设置了宣传展览区。展览内容包括了法治历史、法律的发展和执行、重点法律条文等。学生们可以在展览中观看相关资料与图片，进一步了解法治的进程和成果。【活动效果】1.提高了学生法律意识。通过法制宣传日活动，学生们对法律的认识有了明显提高。他们了解到了法律是保护公民权益、维护社会公平正义的重要工具，学会了如何保护自己的合法权益。2.增加了学生学法律的兴趣。活动中的讲座、律师辅导和知识竞赛等形式多样的活动，使学生们对法律产生了兴趣。他们积极参与活动，踊跃发言，对法律知识的掌握程度明显提高。3.推动了校园法治文化建设。通过校园宣传展览，学生们对法治的理解更加深入。他们在展览中看到了法律的实际应用和案例分析，更加直观地感受到了法治的成果，进一步推动了校园法治文化的建设。4.增强了学生的社会责任感。活动中，学生们对一些常见的法律问题有了更清晰的认识，并学会了如何维护自己的合法权益。他们明白作为公民应当遵守法律，也应该帮助他人维护法律的尊严和权威。【不足之处与改进】1.活动宣传不足：虽然我们提前做了一些宣传工作，但还是有一部分学生对活动内容了解不够，没有积极参与。下一次活动中，我们将加强宣传，向学生们更加明确地介绍活动的意义和内容，提高他们的参与率。2.活动形式单一：本次活动中，主要以讲座、辅导和竞赛形式进行，缺少一些趣味性和互动性活动。下次活动中，我们将增加一些小组活动和角色扮演，让学生们更加主动参与，提高活动的趣味性和实效性。【结语】通过小学“12.4”法制宣传日活动，学生们对法律的认识有了明显提高，法律意识也得到了有效地提升。同时，活动也推动了校园法治文化的建设，增强了学生的社会责任感。尽管活动还存在一些不足之处，但通过总结，我们能够更好地改进和完善下一次活动，为学生们提供更好的法律教育和体验。小学“12.4”法制宣传日活动总结精选2篇（二）小学“12.4”法制宣传日活动总结为了加强学生对法律法规的认识，培养良好的法治意识，我校在法制宣传日这一天组织了一系列精彩的活动。活动内容丰富多样，充分调动了学生学习法律知识的兴趣和积极性。通过这些活动，学生们深刻理解了法律的重要性，提高了自身的法律意识。首先，我们组织了法律知识竞赛。在活动前，学校组织了专门的法律知识培训，确保学生们有足够的准备。比赛分为个人赛和团体赛，选手们通过抢答、判断题等方式来检验自己的法律知识掌握情况。这样的竞赛方式既能检验学生的学习成果，也能激发学生的学习兴趣。在竞赛中，学生们踊跃参与，积极回答问题。他们之间互相学习、互相交流，共同提高。其次，我们还邀请了当地的法官和警察来学校进行讲座。他们向学生们详细介绍了法律的基本知识，分享了一些实际案例，让学生们能够更加直观地理解法律的应用。同时，他们还与学生们进行了互动，回答了学生们的问题。学生们对于这样的互动形式非常感兴趣，积极参与讨论。通过与法官和警察的面对面接触，学生们对法律的认识更加深入，也增加了与法律相关职业的了解。此外，我们还组织了专题展览。学生们利用课余时间制作了各种形式的展板、模型和手抄报，展示了他们对法律的理解和认识。展览上，可以看到学生们用生动的语言描述了法律的起源和发展，用图画和文字展示了法律的作用和影响。这样的展览不仅可以锻炼学生的动手能力，也能增加他们对法律的兴趣和理解。最后，在活动的结尾，我们组织了一场精彩的法制知识分享会。学生们主动报名参加，自愿分享自己对法律的认识和体会。分享会上，学生们用自己的亲身经历告诉大家法律在生活中的重要性。有的学生分享了自己在交通安全方面的体会，有的学生分享了自己在儿童保护方面的故事。这些分享让学生们更加深刻地理解法律的意义，也让其他学生获得了启发和收获。通过这次活动，学生们对法律有