天津市中考语文模拟试卷及答案汇总十

天津市中考语文模拟试卷及答案汇总十一、选择题1．下面给加点字的注音，完全正确的一项是（）A．真谛（dì）哺育（bǔ）追溯（shuò）矫揉造作（jiǎo）B．窈窕（yǎo）热忱（chén）恪守（kè）鲜为人知（xiǎn）C．拂晓（fú）绮丽（qǐ）桑梓（xīn）梦寐以求（mèi）D．矜持（jīn）卓越（zhuó）惬意（qiè）开卷有益（juǎn）2．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）“我们的征途是星辰大海”是纪录片《智慧中国Ⅱ：前沿科学》中的一条弹幕，也是中国科学家心中坚守的。纪录片带领观众中国科研基地，身临其境感受科技带来的震撼与感动。主持人与科学家展开深度对话，辅之生动形象的动画剪辑，将科学原理娓娓道来，使纪录片兼具科普性和趣味性。纪录片不仅中国丰硕的科技成果，同时也致力于传递崇高科学精神。A．信心探访体现 B．信心探求展现C．信念探访展现 D．信念探求体现3．下面句子有语病的一项是（）①作为一档旨在弘扬民族文化的节目《中国地名大会》以地名知识为载体，从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌。②《中国地名大会》第二季在第一季的基础上又新增了“地方展演”环节。③来自全国近二十多个地方的队伍，将当地人文风光、地域美食非物质文化遗产等，以展演的形式搬上舞台。④第二季还推出了“地名评书”“地名飞花令”等多种全新玩法，使比赛更具有趣味性。A．① B．② C．③ D．④4．依次填入下面句子空格处的标点符号，最恰当的一项是（）你好生活第二季是一档拥抱自然__寻求生活本真的___慢综艺___节目。主持人和嘉宾从北京胡同出发，翻越海陀山，举办一场贴近自然的山谷音乐会__走进新疆伊犁，感受辽阔秀美的草原风光；驶向赛里木湖，在湖边向自然献唱。主持人与嘉宾们在幽默风趣的对谈中交流对生活的理解和人生的感悟，让观众在领略自然之美的同时获得思想的启迪。A．《》、“”； B．“”、《》，C．《》，《》； D．“”，“”，5．下面对《游山西村》的赏析，不恰当的一项是（）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A．首联表现了丰收之年农村欢悦的气象和农家尽其所有来款待客人的盛情。B．颔联景中寓理，道出了世间事物消长变化的哲理，使诗歌具有更强的艺术生命力。C．颈联描摹南宋农村的风俗画卷，体现了诗人对乡土乡民和古老风俗的喜爱之情。D．尾联写诗人但愿今后能不时乘月访友，流露出诗人被罢归故里后的消极情绪。二、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小题。古琴古琴历史悠久，是汉民族最早的拨弦乐器，自古“琴”为其特指。据文献记载，早在先秦时期，我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。《诗经》中已有“窈窕淑女，琴瑟友之”“妻子好合，如鼓瑟琴”等诗句，说明古琴在那时就已比较普及了。古琴形制的基本组成是一个扁长形音箱，它头大尾小，①宽六寸，厚二寸，长三尺六寸五。琴面呈拱形凸起，琴底为方形平面。七根琴弦通过岳山（琴头凸起的部分）架在面板上，一弦外嵌有十三个徽点。古琴形制的每一部分都有自己的象征意义。②例如琴面圆形，象征天：琴底方形，象征地：琴长象征三百六十五天。形制各部分的命名也用意深远：有的从空间角度命名，使琴各部分的名称对应于天地、山川等自然之物：有的从生命角度命名，古琴就被比作人或凤，有头、项、肩、腰和足。因此在琴人眼里，一张琴就是一个生命，更是一个世界。古琴的式样很多，不同式样反映了设计者不同的审美情趣。③“蕉叶式”古琴像一片芭蕉叶，它的琴头别具一格，整体线条圆润，生趣盎然。“仲尼式”只在琴体的项部和腰部有两个凹进的线条，其简洁流畅、含蓄大方的造型颇能体现儒家中庸内敛的风格。“落霞式”的两侧呈对称的波浪曲线形，让人联想到无际的天边、灿烂的晚霞。“正合式”一线直下，从琴首到琴腰没有任何变化，造型朴素大方，颇受琴人喜爱。④“八音之中，惟弦为最，而琴为之首”，这是说古琴有很强的音乐表现能力。_古琴的木质共鸣箱是由一块整木掏空而成，所以能产生深沉、厚实、古朴的音响。古琴的有效弦长一般超过110厘米，琴弦振幅大，振动时间久，自然能给人余音绕梁之感。古琴的音色多变，有散音、按音与泛音三种基本音色。散音响亮，共鸣性强：按音温厚结实；泛音清脆透亮。乐曲中三种音色常配合使用，使古琴能细腻精微地表现音乐中的意境和情感。清微淡远的《平沙落雁》，刚烈粗犷的《广陵散》，悠闲舒展的《渔樵问答》，哀婉沉痛的《长门怨》……都能在古琴的乐声中得到很好的表现。古琴是中国古代文化地位最高的乐器。它位列“琴棋书画”之首，是文人雅士修身养性，陶冶情操的重要工具；也是他们寄情山水、物我两忘的重要媒介。古琴艺术所追求的情趣与意境都符合传统文人对世界和生命的体认，也与中国传统文化崇尚内在、寓意含蓄的精神特征吻合。文人的深度参与提升了古琴艺术的境界，也给我们留下了无数与琴有关的诗篇和优美传说。伯牙与子期“高山流水遇知音”的美丽，王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的孤独，陶潜抱着无弦琴弹奏时“但识琴中趣，何劳弦上声”的天真……至今读来，仍令人神往。6．下面列举的内容中，选文没有涉及的一项是（）A．古琴的形制与式样 B．古琴演奏技巧的演变C．古琴的音乐表现能力 D．古琴在古代器中的地位7．下面对文中画线句理解不当的一项是（）A．第①句话运用了作比较的说明方法，准确说明了古琴音箱的尺寸大小。B．第②句话运用了举例子的说明方法，具体阐释了古琴形制的每一部分都具有象征意义。C．第③句话运用了打比方的说明方法，生动地说明了“蕉叶式”古琴的式样。D．第④句话运用了引用的说明方法，说明古琴有很强的音乐表现能力。8．下面说法不符合选文意思的一项是（）A．秦汉时期，古琴的使用才开始普及。 B．古琴形制各部分的命名往往用意深远。C．古琴式样体现了设计者的审美情趣。 D．古琴是文人雅士寄情山水的重要媒介。阅读下面散文，完成下面小题。燕子席慕蓉①初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”。②刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。③前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然。④我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。⑤“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”⑥在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝。快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”⑦怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。⑧一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾。然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。⑨在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。⑩我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！（选自《席慕蓉散文集》，有删改）9．作者在文中记叙了哪两件事？这两件事的内在联系是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．请从描写的角度，赏析第③段中划线的句子。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下列对选文的理解，不恰当的两项是（）A．文章构思巧妙，虽题为“燕子”，却由一段歌词写起，然后又写自己在乡间生活的经历，这些都在读者心中留下了“悬念”。B．选文第②段父亲一连说子两个“好可惜”，可惜的是歌中唱的不是自己的家乡，自己感动了这么多年竟然是听错了。C．选文第⑤段运用比喻和夸张的写法，写出初次见到燕子时的震撼与惊惶。D．“我”遭遇“美丽的错误”后，体会了父亲当年失望的心情，从而原谅了父亲。E．本文择取两代人的经历，于叙事中流露真情，在抒情议论中揭示生活的哲理。12．结合全文分析，“燕子”在文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________某班开展了“电竞逐渐走进我们的生活”为主题的综合性学习活动。一位同学搜集了以下四则材料。请按要求完成下面小题。[材料一]电竞，即电子竞技，是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目。电子竞技就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力和体力结合的比拼。在新冠疫情的影响下，奥运会和各大联赛都进行了不同程度的调整，而电竞却展现出了独特的线上连接能力。[材料二]电子竞技离生活很近。电子竞技≠网络游戏。随着游戏产业的发展，电竞项目的不断更替，电子竞技早已不再是局限于IP直连或局域网的单机游戏。电子竞技也是一种职业；2003年11月18日，国家体育总局正式批准，将电子竞技列为正式体育竞赛项；2018年雅加达亚运会已将电竞列为表演项目；2019年4月，人社部将电子竞技员列为新职业。[材料三]2016～2020中国电竞用户规模年份电竞用户规模同比增长率2016年1.3亿2017年2.6亿100%2018年3.2亿23.1%2019年3.5亿9.4%2020年4.0亿14.3%（来源：腾讯电竞大数据）[材料四]高校的相关专业也在积极适应新的就业形态。目前，正式纳入大学专业的“电子竞技运动与管理专业”，吸引了不少院校纷纷开设。然而，电子竞技专业并非培养职业的选手，而是以行业相关从业者为主。13．上面四则材料与“电竞逐渐走进我们的生活”这个主题无关的一则是。14．根据以上相关材料，概括“电竞逐渐走进我们的生活”的具体表现。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课内阅读阅读选文《愚公移山》，完成下面小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。15．下面对加点词语解释有误的一项是（）A．惩山北之塞惩：苦于。 B．毕力平险毕：全。C．寒暑易节易：容易。 D．惧其不已已：停止。16．下面句中加点词语意思相同的一项是（）A．渤海之尾跳往助之 B．叩石垦壤执经叩问C．以君之力不以物喜。 D．不若孀妻弱子未若柳絮因风起17．下面对选文理解不恰当的一项是（）A．“方七百里，高万仞”用山之高大表现移山之难，反衬了愚公移山的勇气。B．文中智叟和愚公妻子坚决反对移山等内容，使故事情节曲折多姿，波澜起伏。C．“子孙无穷”“山不加增”的言论蕴含了事物之间强弱关系可以转化的道理。D．愚公移山之举反映了中国古代劳动人民改造自然的雄伟气魄与坚强毅力。四、句子默写18．请将下面诗文语句补充完整。（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（2）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（3），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（4），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（5），静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》）（6）千磨万击还坚劲，。（郑燮《竹石》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》里“，”两句诗蕴含了自然界新旧更替的普遍规律。五、课外阅读阅读下面短文，完成下面小题。王羲之，字逸少，司徒导之从子①也。羲之幼讷于言，人未之奇。年十三，尝谒周顗，顗察而异之。时重牛心炙②，坐客未啖，顗先割啖羲之，于是始知名。羲之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。时东土饥荒，羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重，吴会忧甚，羲之每上疏争之，事多见从。会稽有佳山水，名士多居之。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。（节选自《晋书·列传》，有删改）[注释]①从子：侄子。②重牛心炙：把烤熟的牛心肉作为最高贵的食物。19．解释下面句中加点的词语。羲之辄开仓振贷辄：尝集于会稽山阴之兰亭集：20．翻译文画线的句子。羲之幼讷于言，人未之奇。____________________________________________________________________________________________21．王羲之是一个什么样的人？请结合文章内容具体分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、填空题22．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。作品内容文段《钢铁是怎样炼成的》①文段中的“书名”是保尔开始写作了。他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海，……《傅雷家书》②文段中的“你”是你素来有两个习惯，一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。《海底两万里》③文段中的“我”指的是“在我的艇上有一种东西，有力，驯服，快捷，方便，干什么都行，是艇上的主宰。干什么都靠它，它为我照明，为我供暖，还是我这里一切机器的灵魂。这个东西，就是电。”《骆驼祥子》④文段中的“老头子”指是虽然没打这个老家伙一拳，没踹他一脚，可是老头子失去唯一的亲人，而祥子反倒逍遥自在；谁说这不是报应呢！老头子气不死，也得离死差不远！刘老头子有一切，祥子什么也没有；而今，祥子还可以高高兴兴地拉车，而老头子连女儿的坟也找不到。七、名著阅读23．下面是《西游记》第二十六回“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”中的一首诗，阅读后回答问题。人参果树灵根折，大圣访仙求妙诀。缭绕丹霞出宝林，瀛洲九老来相接。（1）请结合相关情节，概括“灵根折”的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）简述孙悟空为了师徒四人能顺利脱身所做的努力。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文24．作家毕淑敏曾说过：我们从小就习惯了在提醒中过日子。成功时，我们会被提醒“别骄傲”；皓月当空时，我们会被提醒“注意风暴”。我们太注重警觉苦难，反而忽视了提醒幸福。生活中的幸福绝大多数是朴素的，有时它也会在暗淡中降临，有时幸福还会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。同学们，你们觉得幸福需要提醒吗？请根据以上材料自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：要有真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的地名、人名。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.追溯（shuò）——sù；C.桑梓（xīn）——zǐ；D.开卷有益（juǎn）——juàn。故答案为：B【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。2．【答案】C【解析】【分析】第一空：信心：相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。信念：自己认为可以确信的看法。根据前文的“坚守”可知应用“信念”。第二空：探访：搜寻，采访。探求：探索寻求。根据后文“中国科研基地”可知应用“探访”。第三空：体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。展现：展示，明显地表现出。根据后文“科技成果”可知应用“展现”。故答案为：C【点评】本题考查词语的运用能力。解答此题要注意三点：1、要了解组成词语的各个语素之间的细微差别；2、要注意词语的搭配习惯；3、要根据具体的语境进行判断。将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。3．【答案】C【解析】【分析】C.③句“近二十多”中“近”和“多”矛盾，去掉“近”或“多”。故答案为：C【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查对标点符号的理解运用能力。书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。“你好生活”是一档节目的名称，所以第一个标点符号应当用书名号，排除BD两项。“拥抱自然”与“寻求生活本真”二者是并列的，所以应当选择用顿号。“慢综艺”不是节目名称，而只是一类特殊的称谓，所以此处不是用书名号，应当用双引号。“翻越海陀山，举办一场贴近自然的山谷音乐会”与“走进新疆伊犁，感受辽阔秀美的草原风光”是并列关系，用分号。C项错误。故答案为：A【点评】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。对选项进行逐项的审读，仔细辨析。5．【答案】D【解析】【分析】D.“流露出诗人被罢归故里后的消极情绪”错误，尾联写诗人但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢，此情此景，不亦乐乎。诗人被弹劾罢归故里后，心中难免有抑郁不平之气。相较于虚伪的官场，家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。诗人虽貌似闲适，却仍心系国事，并未丧失信心，深信总有一天否极泰来。故答案为：D【点评】本题考查考生对诗歌内容的理解和赏析。解答此题要求考生读懂诗歌，理解诗歌的意思，感悟诗人的思想情感，注意对诗歌的表现手法的理解，要对选项进行逐项的审读，仔细辨析，判断正误。【答案】6．B7．A8．A【解析】【点评】(1)本题考查学生对文章内容的理解。要求学生通读文本，理解文意，结合选项，在原文中找到对应的内容进行辨析判断。

(2)本题考查学生对语句运用的说明方法及其作用的理解。要求学生掌握常见的说明方法，结合语句、文段的内容进行阐述。

(3)本题考查对文章内容的理解和辨析的能力。解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。6．考查对内容的理解和分析能力。解答此题结合文章和材料的内容。第①段引出说明对象古琴，并介绍古琴历史悠久，是汉民族最早的拨弦乐器；第②段说明古琴形制，第③段说明古琴式样很多，第④段说明古琴有很强的音乐表现能力，第⑤段说明古琴是中国古代文化地位最高的乐器。“古琴演奏技巧的演变”在文中没有涉及。故答案选B。7．A.错误，“宽六寸，厚二寸，长三尺六寸五”说明方法是列数字，准确说明了古琴音箱的尺寸大小。不是作比较。故答案选A。8．A.错误，与原文“早在先秦时期，我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。《诗经》中已有‘窈窕淑女，琴瑟友之’‘妻子好合，如鼓瑟琴’等诗句，说明古琴在那时就已比较普及了”不符。故答案选A。【答案】9．第一件事：“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。第二件事：“我”把“乌秋”误认为“燕子”。这两件事都属于“美丽的错误”，都蕴含着远在他乡、思念家乡的苦楚。10．这句话运用了环境描写，生动形象地写出了乡间美景给作者带来的美好和惬意，为后文那只寄托着作者情感的小燕子的出现作铺垫。11．C；D12．①是文章的叙事线索。②“燕子”是作者心目中故乡的一种象征，寄托着作者浓郁的思乡之情。③燕子成为作者理解父亲当年那份失落心情的依托。④让作者领悟到一份人生哲理，那就是保有一些与人无害，与世无争的美丽的错误，有时能带给我们深沉的安慰。【解析】【点评】(1)本题考查学生对文章内容的概括能力。要求学生通读文章，整体感悟，理清文章的层次，注意对事件的归纳。

(2)本题考查学生赏析语句的能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，赏析句子的表达效果。

(3)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。9．本题考查学生概括事件的能力。本题考查对文章故事情节的理解与概括。通读全文，整体感知，概括事情的主要内容，按照什么“人+什么事”的公式进行回答，语言要简洁。第一件事抓住第②段“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜”，这句话及文段相关内容，可以概括为：父亲把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。第二件事抓住第⑧段“直到了去年的夏天……写着它的名字是‘乌秋’”这些内容和相关文段进行概括：“我”把乌秋误认为燕子。“有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误”，可知这两个都是美丽的错误，文章由这两件事情，引出浓浓乡愁，表达“我们”远在他乡的孤寂，对家乡的思念。10．本题考查景物描写及作用。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。划线句子“相思树，苍苍翠翠”“小鸟的鸣声”是景物描写，描写作者所见的春天的美丽景象，苍翠的树木，鸟儿悦耳的鸣叫声，渲染“我”愉悦惬意的心情感受，引出下文对寄托了作者乡情的“燕子”的描写。11．考查对选文内容的理解。C.错误，应是：“‘燕子！’我心中像触了电一样地呆住了”运用夸张的写法，非常形象地突出了“我”初见“燕子”时又惊又喜的心情；12．D.“从而原谅了父亲”错误，应是理解体会到了父亲的心情；故答案选CD。【答案】13．材料一14．电子竞技员已成为新职业；电竞用户规模逐年扩大；不少院校纷纷开设电子竞技专业。【解析】【点评】(1)本题考查学生对材料的理解能力。要求学生仔细阅读材料，概括材料的中心，结合题干的要求进行判断理解。

(2)本题考查学生对材料信息的筛选和提取的能力。解答此题要求学生通读材料，掌握材料的内容，结合题目，筛选出有用的信息，再进行提取。13．本题考查材料内容的理解分析。根据材料一“电竞，即电子竞技，是电子游戏比赛达到‘竞技’层面的体育项目。电子竞技就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力和体力结合的比拼”可知，这是阐述电竞的概念。从“在新冠疫情的影响下，奥运会和各大联赛都进行了不同程度的调整，而电竞却展现出了独特的线上连接能力”可知，这是介绍电竞的线上连接能力。故材料一与“电竞逐渐走进我们的生活”这个主题无关。14．本题考查材料内容的概括分析。根据材料二“2019年4月，人社部将电子竞技员列为新职业”可知，电子竞技员已正式成为新职业；根据材料三中从2016年到2020年逐年增长的电竞用户数据可知，电竞用户的规模在逐年扩大；根据材料四中“目前，正式纳入大学专业‘电子竞技运动与管理专业’，吸引了不少院校纷纷开设。可知不少院校都开设了电子竞技专业。【答案】15．C16．D17．B【解析】【点评】(1)本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。注意对文言词语的特殊用法：词类活用、一词多义、通假字和古今异义的掌握。

(2)本题考查考生对文言虚词的理解和辨析的能力。解答此题要求考生在平时要掌握常见的虚词的意思和用法，结合具体句子的意思进行理解。

(3)本题考查文章内容的理解和辨析能力。考生要读懂文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。【附参考译文】太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。北山一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着山居住。（他）苦于山的北面交通堵塞，出来进去（都要）绕路，就聚集全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗？”（大家）纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说：“凭借您的力量，连魁父这座小山都不能铲平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”众人纷纷说：“把它扔到渤海的边上去，隐土的北面。”于是（愚公）率领子孙中（能）挑担子的三个人（上了山），凿石掘土，用箕畚装了（土石）运到渤海的边上，邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才七八岁，也跳跳蹦蹦前去帮助他们。冬夏换季，（他们）才往返一次。河曲智叟（知道这件事后）嘲笑并阻止愚公，说：“你太不聪明了！就凭你残余的年岁和剩下的力量，甚至不能毁掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，还不如寡妇、孤儿。即使我死了，我还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽，然而山却不会增加高度，何必担忧挖不平？”河曲智叟没有话来回答。手里拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，（到）汉水南岸，没有高山阻隔了。15．C.句意：冬夏换季。易：更替。故答案选C。16．考查对虚词的辨析。A.助词，的/代词，指他们；B.敲，打/询问；C.介词，凭借/介词，因为；D.都是“如，比得上”；故答案选D。17．B.错误，愚公的妻子并不反对移山。“其妻献疑”摆出了移山客观存在的问题。“以君之力”带有关心的语气，表现了愚公之妻对愚公移山的关心。故答案选B。18．【答案】（1）江春入旧年（2）长河落日圆（3）会挽雕弓如满月（4）乱花渐欲迷人眼（5）浮光跃金（6）任尔东西南北风（7）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【解析】【分析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：雕、畔。故答案为：(1)1、江春入旧年(2)1、长河落日圆(3)1、会挽雕弓如满月(4)1、乱花渐欲迷人眼(5)1、浮光跃金(6)1、任尔东西南北风(7)1、沉舟侧畔千帆过2、病树前头万木春【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：【答案】19．就；集会、聚集。20．羲之小的时候不善于说话，人们并不认为他奇特。21．不慕荣利，朝廷多次召他做官他都拒绝了。关爱百姓，饥荒之年不但开仓赈灾还上书请朝廷给百姓减轻赋役。有高雅的志趣，结交的都是志同道合的文士。【解析】【点评】（1）本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（3）本题考查考生对文章人物性格的理解和概括的能力。解答此题要求考生读懂文章，理解文意，结合具体的事件以及文中对人物的各种描写进行分析概括。【附参考译文】王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们不觉得他有什么奇特之处。十三岁时，曾去参见周顗，周顗仔细观察后，认为他很奇特。当时很兴吃牛心炙，座中客人都还没吃，周顗割了先给王羲之吃，于是开始知名。王羲之年轻时便已经拥有美好的声誉，朝廷高官都爱惜他的才能和器量，多次征召他担任侍中、吏部尚书，他都没去就任。扬州刺史殷浩向来很器重王羲之，劝说他让他接受任命。当时赶上东土（王羲之治理管辖的地方）这个地方闹饥荒，王羲之便开仓赈灾。然而，朝廷赋税和徭役非常繁重，吴地的会稽更是严重，王羲之经常（向皇帝）上书据理力争，事情大多被皇帝采纳了。会稽郡有美好的山水，知名之士大都住在这里，孙绰、李充等人都凭文辞称冠于世，一起在浙东筑室定居，与王羲之志趣相同。王羲之曾经和那些与他志趣相同的人在会稽郡山阴县的兰亭宴饮集会，王羲之自己为此作序，来表达自己的志趣。19．本题考查对文言实词的理解能力。辄，本义，就。集，一词多义，集会、聚焦。20．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：讷，语言迟钝。于，对。未，没有。奇，认为……奇特。之，他。

故答案为：羲之小的时候不善于说话，人们并不认为他奇特。21．考查分析人物形象。根据“朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就”可知朝廷多次召他做官，他都拒绝了，他是一个不慕荣利的人。根据“时东土饥荒，羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重，吴会忧甚，羲之每上疏争之，事多见从”可知在饥荒之年，他会开仓赈灾，还会上书请求朝廷减轻赋役，他是一个关爱百姓的人。根据“孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好”可知孙绰、李充等人都是名士，志趣高雅，他与这些人“同好”，他也是一个有着高雅志趣的人。22．【答案】《暴风雨所诞生的》；傅聪；尼摩船长；刘四爷【解析】【分析】本题考查对名著内容的分析。阅读名著时要注意积累的广泛性，通过阅读材料，分析总结，在平时学习中既要注意名著表面的知识，如作者、背景、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记。（1）《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，记叙保尔·柯察金的成长道路，告诉人们只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。根据内容，“他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说”，结合名著内容可知，保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作，书名为《暴风雨所诞生的》；（2）《傅雷家书》将傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。根据内容“常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌”，可知这是傅雷写给远在国外的儿子傅聪的书信，“你”指傅聪；（3）《海底两万里》这部小说主要讲述了阿龙纳斯、康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究。根据内容“在我的艇上有一种东西，都靠它，它为我照明，为我供暖，还是我这里一切机器的灵魂。这个东西，就是电”，可知，“我”指尼摩船长；（4）《骆驼祥子》紧紧围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示处于二十年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活。根据内容“刘老头子有一切，祥子什么也没有；而今，祥子还可以高高兴兴地拉车，而老头子连女儿的坟也找不到”，虎妞是刘四爷的女儿，后来嫁给祥子，后来虎妞死于难产，所以“老头子”指刘四爷。故答案为：《暴风雨所诞生的》；傅聪；尼摩船长；刘四爷【点评】本题考查学生对名著知识的掌握能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内，涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读，读原著。注意解答时要结合提示语进行作答。23．【答案】（1）孙悟空因被仙童辱骂，一气之下大闹五庄观推倒了镇元大仙的人参果树。（2）先是被捉后，孙悟空积极想办法逃走，再次被捉后主动要求下油锅；后求得三星为其说情延期继续寻找医树之方；最后请到观音菩萨用玉净瓶水救活果树。【解析】【分析】(1)考查名著情节。悟空因偷吃了人参果，被镇元子座下两个童子清风和明月当面辱骂，心下不愤，于是用毫毛变了个假身陪在唐僧，真身却是去了后园，将果树推倒。(2)悟空第一次被擒，主动把罪责揽在自己身上，挨了六十鞭子，趁晚上四下无人，将身子缩小，解了绳索，救出唐僧等人后，用四棵柳树变作师徒四人模样，他们趁着夜色逃出五庄观。第二次被擒后，悟空主动要求下油锅，把一头石狮子变成自己，将油锅砸了一个大洞。悟空与镇元子约定要救活树人参果树，于蓬莱仙境寻到福、禄、寿三星，三星无法救活果树，但答应帮忙求镇元子多宽限几日。悟空到南海，请来观音菩萨，用净瓶里的甘露救活了人参果树，镇元子与悟空结为兄弟，师徒四人继