部编版语文八年级下册《一滴水经过丽江》拓展教学课件

123文章缘来2012年6月，阿来第三次来到丽江，受友人所赠十三卷本《云南史料丛刊》的“诱惑”，阿来应允写一篇适合中小学生阅读的有关丽江的文章。说起《一滴水经过丽江》背后的故事，阿来直言“这是很不好写的文字……”请大家快速浏览课文，想想阿来为什么说写关于丽江的文字是“很不好写”的。玉龙雪山、丽江坝、落水洞、黑龙潭、四方街、金沙江边等丽江景点太多了，不容易写。丽江有着悠久的历史文化，很难写出厚度。作者这篇文章是写给中小学生读的，内容和语言都要让中小学生能接受。去过丽江的人太多了，同样，写过丽江的人也太多了，写好太难了！写游记的难处写丽江内容繁多，时间上，空间上，自然景物，人文风情，都要有所涉及，还要兼顾读者对象，写得出彩，确实“不好写”。课后阅读提示“这是一篇别具一格的游记作品。与一般游记作品以人的游踪为线索不同，作者化身一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。”游记三要素：所至，所见，所思玉龙雪山丽江坝丽江坝草甸落水洞黑龙潭四方街城外的果园和田地金沙江边大海小水滴的旅行路线阿来为什么这样安排这滴水的行踪？1.从上到下，秩序井然2.贯穿丽江的主要景点的同时还融合了丽江的历史观察两部分的文字，有什么不同A.“一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。”比B.“我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。”对于著名的景点详细描述，部分景点则简略提及。这篇文章是写给中小学生读的，内容和语言都要让学生能接受，同时阿来的文学生涯是从写诗开始的，在写作时语言不可避免地有着自己的风格。那么这篇文章的语言有何独特之处呢？语言的生动性作者将自己化身为一滴水，用的是拟人的手法，联系具体语段，找出文中语言生动活泼的句子，在一旁写下你的批注。通过拟人的手法，准确地刻画了一滴水的两种不同状态：做雪山冰川中的一粒坚硬的冰是沉默的，不能自由行动的；做玉龙瀑布中一粒快乐的水滴是喧闹的，表达出自由奔流的快乐，无束缚的喜悦。语言的生动性“被亮光惊醒”生动准确地描绘出水在地下落水洞中流动多年突然流入黑龙潭，重见光明的情景，也表现出了水滴的喜悦。原文的意思和“看到来自世界各地的人们”含义是相同的，但原本的语言表述方式更加符合小学生的表达习惯，也给人一种活泼稚嫩之感。语言的诗意主要体现在抒情性与节奏感上，譬如运用借物抒情、复沓、铺陈等手法，长短句结合，使得句子错落有致。赏示例找出文中富有诗意的句子，创新写法，试着将它朗读出来吧~语言的诗意性

赏语言的诗意性

我确实想停下来，想被掺入砚池中，被醮到笔尖，被写成东巴象形文的"水"，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。赏结合课文与相关材料，探究上述问题。材料一：丽江市地势西北高而东南低，最高点为玉龙雪山主峰，属低纬暖温带高原山地季风气候，境内水利资源丰富，为云南省重点林区、中国水电西电东送基地之一。世界遗产委员会对丽江古城的评价中就指出丽江“拥有古老的供水系统”，这一系统纵横交错，精巧独特，至今仍在有效的发挥着作用，水既是风景，也是丽江人与自然和谐相处的象征。材料二：“藏族的传统观念认为自然界的一切物质都是有灵魂的，包括花草树木，山川河流与人一样都是有生命的。”投射在阿来的作品中，即为一种平等的生命观，这种观念决定了其写作的态度与创作视角……阿来于文学创作中追寻具有普遍意义的生命主题，展现了承寓共生意识的灵魂本真——谢慧《论阿来原生视野中生命的三重内蕴》材料一：丽江市地势西北高而东南低，最高点为玉龙雪山主峰，属低纬暖温带高原山地季风气候，境内水利资源丰富，为云南省重点林区、中国水电西电东送基地之一。世界遗产委员会对丽江古城的评价中就指出丽江“拥有古老的供水系统”，这一系统纵横交错，精巧独特，至今仍在有效的发挥着作用，水既是风景，也是丽江人与自然和谐相处的象征。从材料一可以看出，丽江本身就以水见长，作者选择一滴水而不是一片云一只鸟，充分考虑了描写对象本身的特点。选取特色景物材料二：“藏族的传统观念认为自然界的一切物质都是有灵魂的，包括花草树木，山川河流与人一样都是有生命的。”投射在阿来的作品中，即为一种平等的生命观，这种观念决定了其写作的态度与创作视角……阿来于文学创作中追寻具有普遍意义的生命主题，展现了承寓共生意识的灵魂本真——谢慧《论阿来原生视野中生命的三重内蕴》根据材料二可知，阿来的写作追寻平等的生命观，在原文的末尾也写道：“在这里，他们的心像一滴水一样晶莹。”用“水”这一形象最能让人感悟到心灵的一尘不染。视角巧蕴哲思一些在时空上不相连的景物，景物之间容易出现断裂，一般的写法需要相当数量的文字来消除这种断裂感，但本文的作者，只需要简单的交代，一滴水的流动，就可以完成一个景物到另一个景物的过渡。譬如，对于一些作者想点到却不愿详细描写的景物事件，如东巴文字，主人与客人的对话，游客在晚间的活动等，常常利用水滴的跳动或跳跃，让文章获得了自由的视角。视角书写灵动3.巧选视角，巧蕴哲思从丽江的自然风景、民俗风情、历史文化起步，作者