继续教育公需课（知识产权读本）考试题库真题大全

2015新疆继续教育公需课考试题库

1,在知识经济时代构成社会经济增长部分的已不再是追加的资金或劳力或自然资源主要是

A新增潜能

B新增知识

C新增创新

D新增实践

2,满足的需要始终是人类从事一切社会活动的原动力

A自然可持续发展代考企鹅球球：②②⑥③③①0693

B社会可持续发展

C自身生存发展

D人的价值实现

3,是受其他事物功能特征和性质的启发而产生的发散性思维

A正向发散思维

B逆向发散思维

C侧向发散思维

D多向发散思维

4,人才只有显现其才能算作有用

A领导才能

B创新水平

C应用价值

D高智商

5,人才开发工作的是指开发技术的绝对或相对的效益如何有否无效开发或低效运作

A理性

B有效性

C经济性

D时效性

6,有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置这种配置过程要根据的要求注意个体之间多方

面素质的差异

A二八法则

B激励机制

C动态管理机制

D互相增补机制

7,要素是指组成系统的形成系统功能的部分

A相互联系

B相互统一

C相互依赖

D相互作用

8,思维方式是若干概念的集合这些子概念包括

A思维的出发点

B思维形式

C思维方法

D思维程序

9,随着生产技术的改进和战胜自然社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高客观上就需

要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展满足的需求

A社会生产

B改造自然

C改造社会

D社会生活日益多样化

10,中国要实现农业化没有农业的创新没有高新农业技术的产业化是不可能实现最大优势的部

门例如四川农业大学的专业除了培养学生在农业上应用高科技术同时也要求学生掌握自然科

学与管理学等方面的知识

A农业高新技术与管理

B牧业高新技术与管理

C林业高新技术与管理

D畜牧业高新技术与管理

11,想要成为一名合格并且成功的领导者必须

A对员工进行激励启发引导和指导

B做到能够让员工释放全部能量

C及时了解员工对自己言行的反应

D虚心倾听员工的建议

12,创造性解决问题的过程阶段分为

A准备阶段

B酝酿阶段

C明朗阶段

D验证阶段

13,智力主要体现于人的环境活动

A认识

B适应

C体验

D改造

14,智力结构问题研究过程中的种种观点基本上可以归纳为从这三个角度来考虑

A智力活动的内容

B智力活动的基本过程

C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来

D智力的形成

15,求同法也就是求同除异法

A正确

B错误

16,才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖关键是看它是务虚还是务实

A正确

B错误

17,侧向发散思维是受其他事物功能特征和性质的启发而发生的发散性思维

A正确

B错误

18,就想象的结果而言有组合式想象填充式想象纯化式想象取代式想象和科学幻想

A正确

B错误

19,具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上和那些没有缺陷的人是平等的要付出同样的努

力去发掘自己的潜能

A正确

B错误

20,间接推理是从两个前提求得一个新的判断的推理过程

A正确

B错误

21,将信念尽快付诸行动才是关键每一次的行动必定会强化这个信念使人能够有更强的决心履

行这个信念

A正确

B错误

22,知识经济从根本上看是物质经济

A正确

B错误

23,根据事物可能的结构或发展环节对构成它的其他环节和组成部分加以充实填补构成一个完

整的事物的过程这种属于纯化式想象

A正确

B错误

1,运用归纳与演绎推理去反复地观察反复地概括反复地推论是创造性解决问题的的特点

A准备阶段

B酝酿阶段

C明朗阶段

D验证阶段

2,人解决问题的是采取一种归纳推理的方式从个别事实推论一般原理研究能否从复杂的现象资

料中获得某种定律法则的概括来说明问题

A发散思维

B聚集思维

C结合思维

D辐合思维

3,人力激励有一个问题激励出现在员工最佳年龄区域即人力能力发展的上升阶段黄金阶段其成

果几率增长最快

A年龄

B级别

C时机

D时效

4,创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效只有实施才能达到预期的目的

A基础教育

B素质教育

C特殊教育

D创新教育

5,知识经济发展中的任何问题都可最终归结为问题

A认识

B经济

C人才

D创新

6,是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力

的平均数要高一些

A智力理论

B创造力理论

C极限理论

D阈限理论

7,相对于传统的经济形态而言知识经济

A是以创造性的人力资源为依托的经济

B是以人的知识为主要生产要素的经济

C是以知识和信息等软件为基础以科学管理与决策为保证以高科技产业和智业为支柱的经济是

以人的知识为主要生产要素的经济

D知识将不再是经济增长的外生变量

8,下列属于运动的好处的是

A能锻炼肌肉使人强壮

B促进血液循环

C增加肺活量

D强化心脏机能

9,一个人的创新能力是指的能力

A能产生符合某种目标

B促进生产

C新颖

D具有社会或个人价值产物

10,可以用来描述评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有

A理性

B有效性

C经济性

D时效性

U,形象是一个人展现于外的综合特征的反映最根本的来源于

A体力

B身体素质

C潜力

D教养

12,企业员工与岗位相匹配蕴含的相互对应的关系有

A每个岗位都有特定要求与相应的报酬

B员工想胜任某一岗位就应具备相应的才能与动力

C工作报酬与个人动力相匹配

D工作时间由岗位分配者决定

13,每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型一般采用的认识类型有二种

A反省型

B熟思型

C内涵型

D冲动型

14,形象是一个人展现于外的综合特征的反映最根本的来源于人的教养

A正确

B错误

15,信仰强调人们对某种理论学说的认识和态度

A正确

B错误

16,专业技术是人类征服自然和改造社会的重要手段

A正确

B错误

17,开发体力潜能对于中老年人来说已经没有实际意义所以是不必要的

A正确

B错误

18,虽然专业技术人员涉及的领域非常广泛但是其层次都是相同的

A正确

B错误

19,知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题

A正确

B错误

20,改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提

A正确

B错误

21,专业技术人员是先进生产力的重要代表之一

A正确

B错误

22,分析和综合比较抽象和概括在思维中是互为条件相互渗透相互转化的人类认识能力的发展

就是分析和综合比较抽象和概括能力不断发展的过程

A正确

B错误

23,积极的心态激发潜能消极的心态抑制潜能

A正确

B错误

1,所谓盲从是指无目的的心理或行为

A自卑

B自责

C从众

D选择

2,是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来推广到同一类事物上去

的维过程

A系统化

B具体化

C抽象

D概括

3,社会系统经济系统军事系统等是按来划分的

A系统形成的原因

B系统的流向

C系统的功能

D控制能力

4,在其他条件不变的情况下如果一个现象发生了变化另一个现象也随之发生相应的变化那么第

个现象就可能是另一个现象的原因这是说明了科学归纳推理的

A求同法

B求异法

C共变法

D剩余法

5,在思维的类别中与常规性思维相对创造性思维是指以的方法解决问题的思维过程

A反传统

B新颖独创

C有内涵

D形式化

6,思维创新一般表现为当作用于人脑时人脑对各种信息的分析综合比较分类抽象概系统化等过

程

A客观事物

B主观思想

C外部环境

D知识结构

7,真正的创新素质是的有机统一

A学习与创造

B潜力与创新

C智力与创造

D实践与创新

8,下列不属于人的认识活动客观上存在着的要素有

A认识主体

B认识对象

C认识工具

D认识方法

9,以下属于管理学中的潜能开发法则的是

A岗位匹配机制

B二八法则机制

C动态管理机制

D结构功能机制

10,我们应该坚定信心共同努力把增强自主创新能力切实作为贯彻到现代化建设的各个方面

A国家战略

B产业战略

C地区战略

D企业战略

11,按联合国组织的分类高科技主要包括

A信息科学技术

B生命科学技术

C海洋科学技术

D有益于环境的高新技术和管理科学软科学技术

12,所有的专业技术都需要才能获得

A创新

B专门学习

C训练

D研究

13,科学技术发展及其对世纪经济社会发展的影响和作用的特点包括

A科学技术对社会生产经济发展的影响越来越大科技进步因素日益重要

B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展

C科技成果转化为生产力的周期变短

D科学与技术的结合更为紧密

14,专业技术是人类征服自然和改造社会运用的

A必备能力

B生存技巧

C知识理论财富

D技术资产

15,任何领域的创新活动都要以该领域中的为起点

A未知

B已有知识

C成果

D理论

16,比较就是在分析和综合的基础上认识和确定事物或现象之间的相同点和不同点的思维过程

A正确

B错误

17,侧向发散思维是由事物本身的特征功能引发的发散性过程

A正确

B错误

18,创新的主体都是人创新的成果都要靠人来完成

A正确

B错误

19,智力不是单一的能力而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成

A正确

B错误

20,情绪商与智商是对立存在的

A正确

B错误

21,信念是人的精神支柱是意识的组成部分

A正确

B错误

22,高科技简言之就是传统工业技术的简单创新

A正确

B错误

23,创新是人类活动的本质要求

A正确

B错误

24,个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境

A正确

B错误

25,创新能力是个体的一种创造力它不是孤立地存在于个体的心理活动中而是与每个人都具有

的人征紧密相关

A正确

B错误

26,个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关

A正确

B错误

1,深感自己处处不如别人有自卑感的人的座右铭谨小慎微

A咄咄逼人型

B否认现实型

C随波逐流型

D孤僻怯懦型

2,是指组成系统的那些相互联系相互依赖相互作用形成系统功能的部分

A系统联系

B系统结构

C系统环境

D要素

3,当今世界的进步与创新是经济社会发展的决定性力量

A实践活动

B科学技术

C生产能力

D创新能力

4,独立于前人他人没有现成的规律可循指的是创新思维的特性

A独创性

B新颖性

C创新性

D超越性

5,潜能的发挥成功与否关键在于

A思维

B行为

C智力

D心态

6,是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全

A中华人民共和国职业分类大典

B中华人民共和国职业分类大全

C中华人民共和国职业分类辞典

D中华人民共和国职业分类法规

7,智力的核心是特别是抽象逻辑思维

A智力

B思维力

C潜力

D实践能力

8,各种自卑心理的表现形式都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法也称消极的

A自我防卫

B自我意识

C自我评价

D自我认知

9,思维作为人类认识世界的形式则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋

A感性

B理性

C感情

D理智

10,思维方式是若干概念的集合这些子概念不包括

A思维的出发点

B思维形式

C思维方法

D思维时间

U,明知有缺点而不去下决心克服掉最终会造成的损失主要有

A失去理想

B失去朋友

C失去钱财

D失去晋升和发展的机会

12,信念是一种动力信念需要

A支撑

B韧性

C迷信

D勇气

13,发散性特征包括

A多向观察

B多维策略

C横向比较

D思维拓展

14,专业技术的特征包括

A专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果

B专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产

C专业技术需要专门学习训练研究才能获得

D专业技术是具有特殊业务工作或者职业符合的专门知识技能和操作

15,科学研究人员是从事研究工作的人员

A艺术

B技术

C社会科学

D自然科学

16,横向思维的特点有

A多维性

B动态性

C立体性

D同时性

17,以下属于非智力因素的是

A兴趣

B注意力

C意志

D记忆力

18,任何领域的创新活动都要以该领域中的为起点

A未知

B已有知识

C成果

D理论

19,信念的特点包括

A信念是一种动力并且有强弱之分

B信念需要支撑

C信念需要韧性作纽带

D信念需要勇气作动力

20,二八法则包括

A二八管理法则

B二八决策法则

C二八融资法则

D二八营销法则

21,竞争是一种比赛竞争意识只会对人的发展起到消极作用

A正确

B错误

22,求同法要求被研究现象出现的场合与不出现的场合只有一个条件不同其余情况完全相同这

在自条件下是罕见的而在人工控制的情况下则很容易满足这个条件

A正确

B错误

23,人的几种生理机能和智力机能不会受到年龄的影响

A正确

B错误

24,人的认识活动客观上存在三个要素

A正确

B错误

25,在当今社会人所掌握的知识不会因为时代的进步而大打折扣

A正确

B错误

26,年龄状况可以直接反映一个人的体力和精力所表现出的实际特点也是对一个人体能的定量

性的

A正确

B错误

27,功能类比就是在功能上比较事物间是否具有相同性或相似性

A正确

B错误

28,侧向发散思维是受其他事物功能特征和性质的启发而发生的发散性思维

A正确

B错误

29,高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托以高技术产业为支柱的经济

A正确

B错误

30,知识经济的实现与发展是一个知识经济化的单向过程

A正确

B错误

31,人类的所有行为都是出自于成就感以及对于自卑感的克服和超越

A正确

B错误

32,对于一个员工的激励行为一定会起到正面的作用有助于企业效率增长

A正确

B错误

33,智力不是单一的能力而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成

A正确

B错误

34,个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关

A正确

B错误

35,人类思维的工具在逻辑思维中表现为比较抽象和概括分析综合归纳和演绎等辩证法的式

A正确

B错误

36,体能强度是一个人产生其他各方面能力的动力源泉

A正确

B错误

37,个体之间差异的存在有益于智能的互补增强

A正确

B错误

38,知识经济能够为人才开发提供动力指引方向

A正确

B错误

39,精力状况是指能否保持充沛的精力

A正确

B错误

40,所谓直觉就是人脑对于突然出现在面前的新事物新现象新问题及其关系的一种迅速识别深

入的洞察直接的本质理解和综合的整体判断

A正确

B错误

1,适应并满足知识经济发展的需要是的使命与目标

A知识开发

B人才开发

C潜能开发

D创新开发

2,是创新的前提是人的本性所在

A意识

B思维

C思想

D行动

3,是指一个人尚待开发的智力的总称

A智商

B智能

C潜力

D智力潜能

4,单向系统双向系统和多向系统是按来划分的

A系统形成的原因

B系统的流向

C系统的功能

D控制能力

5,单向系统双向系统和多向系统是按来划分的

A系统形成的原因

B系统的流向

C系统的功能

D控制能力

6,是人的心理活动中最一般的潜能

A智力

B能力

C思想

D想象力

7,思维的是创造思维不可缺少的重要思维品质

A独立性和批判性

B目标性

C概括性

D逻辑性

8,的实质是通过科学研究生产活动和管理实践创造新的思想和成果并转化为生产力以促进国民

经济的发展

A实践

B科学技术

C生产

D创新

9,归纳推理演绎推理和类比推理又叫

A辩证逻辑思维

B形式逻辑思维

C创新逻辑思维

D综合逻辑思维

1(),是一个人在追求人生目实现过程中所遵循的心理意志亦或观念定势

A信念

B思维

C想象力

D思考能力

11,意志与毅力通过人的体现出来并贯彻活动过程的始终

A意识

B潜力

C行为

D活动

12,变通性的形式包括

A对信息重新分类

B对意义进行修正

C改变熟悉物体的用途

D把事物和重要结果倒过来思考

13,知识经济是的经济

A知识和信息的生产分配传播和使用

B以创造性人才为依托

C以高科技产业和智力为支柱

D以农业经济和工业经济为基础

14,中华人民共和国职业分类大典是由颁布

A劳动和社会保障部

B国家技术质量监督局

C全国人大

D国家统计局

15,思维的创新过程

A分析与综合

B比较与分类

C抽象与概括

D系统化与具体化

16,知识经济的核心是以知识资源的为重要因素的经济时代

A占有

B存储

C使用

D消费

17,在思维创新过程的有关研究中沃拉斯所提出的思维创新过程分为阶段

A准备期

B酝酿期

C豁朗期

D验证期

18,智力不但使人从理性上认识事物而且还能调节和控制自己的

A潜能

B情感

C意志行为

D情绪

19,下列属于体力潜能未开发的弊端的是

A人到中年不堪重负而过早夭亡

B觉得来日方长而游戏人生

C本可大展宏图却屈从命运万念俱灰

D年轻气盛满不在乎认为来日方长

2(),发散思维的形式是多样的主要表现为

A正向发散思维

B逆向发散思维

C侧向发散思维

D多向发散思维

21,智力主要体现于人的环境活动

A认识

B适应

C体验

D改造

22,智力主要体现于人的环境活动

A认识

B适应

C体验

D改造

23,知识经济能够为人才开发提供动力指引方向

A正确

B错误

24,知识经济能够为人才开发提供动力指引方向

A正确

B错误

25,创新的主体都是人创新的成果都要靠人来完成

A正确

B错误

26,掌握某一领域的专业知识理论或操作手法是专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提

A正确

B错误

27,军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类

A正确

B错误

28,军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类

A正确

B错误

29,军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类

A正确

B错误

3(),在解决问题的思维创新过程中推测是通过已知探测未知的必经之路

A正确

B错误

31,在解决问题的思维创新过程中推测是通过已知探测未知的必经之路

A正确

B错误

32,在解决问题的思维创新过程中推测是通过已知探测未知的必经之路

A正确

B错误

33,不是每个人都有可能成为一个高情商的人

A正确

B错误

34,智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后已经成熟并完善

A正确

B错误

35,智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后已经成熟并完善

A正确

B错误

36,智商更多地放映了个体的生物学特性而情商更多地反映了个体的社会学特性

A正确

B错误

37,运用求同法得出来的结论绝对可靠

A正确

B错误

38,有缺陷的人虽然可以取得卓越的成就达到追求的目标但是他们的缺陷依然存在并没有被克

服

A正确

B错误

39,质疑是指对原有事物或问题提出疑问

A正确

B错误

40,行为是心态的反应心态是内心储存记忆和生理状态的结果但是这两者却是不可改变的

A正确

B错误

41,智力不能调节和控制人的情感和意志行为

A正确

B错误

42,素质仅仅是生理基础智力的发展决定于参加社会实践

A正确

B错误

43,素质仅仅是生理基础智力的发展决定于参加社会实践

A正确

B错误

44,积极的心态激发潜能消极的心态抑制潜能

A正确

B错误

45,一个认为自己根本不会成功的人也是会成功的

A正确

B错误

46,从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平

A正确

B错误

47,从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平

A正确

B错误

48,开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量这种能量主要体现为智能

A正确

B错误

49,专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别

A正确

B错误

50,科技创新推动了世界科技革命的进程具体表现为新技术普及及速度加快科技对经济增长的

贡献率越来越大科学技术作为第一生产力的作用更加突出

A正确

B错误

1,各种自卑心理的表现形式都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法也称消极的

A自我防卫

B自我意识

C自我评价

D自我认知

2,逻辑推理不包括

A科学归纳推理

B演绎推理

C类比推理

D想象推理

3,在未来的知识经济社会现代科学技术以为先导

A高科技

B工业技术

题库：C信息技术

D第三产业

4,是产生创新的基础和原料任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点

题库：A知识

B思想

C潜能

D实践

5,是指组成系统的那些相互联系相互依赖相互作用形成系统功能的部分

A系统联系

B系统结构

C系统环境

D要素

6,是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来推广到同一类事物上去

的思维过程

A系统化

B具体化

C抽象

题库：D概括

7,对于知识经济来说是知识经济的生命和源泉

A知识

B潜能

C实践

题库：D创新

8,在知识经济时代构成社会经济增长部分的已不再是追加的资金或劳力或自然资源主要是

A新增潜能

B新增知识

C新增创新

D新增实践

9,是人类认识自然改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性

A正向思维

B创新思维

C科学思维

D实践思维

10,法国物理学家德布洛伊写道人类科学就其原理与方法而言实质上都是合理的它仅仅凭借智

力的突然飞跃就能出现最出色的成果这里所说的飞跃是指

A人自身潜能的飞跃

B思维本身运动中的飞跃

C由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃

D由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃

11,一般思维创新过程中的分析与综合按客体情况分可以分为三种情况

A对物体实际操作时的分析与综合

B对物体的感性形象进行的分析和综合

C对主体自身理性思维进行分析和综合

D对语词符号的分析和综合

12,以下属于非智力因素的是

A兴趣

B注意力

C意志

D记忆力

13,知识经济是的经济

A知识和信息的生产分配传播和使用

B以创造性人才为依托

C以高科技产业和智力为支柱

D以农业经济和工业经济为基础

14,心态是为达到某种目的采取的

A心境

B姿势

C态度

D行为

15,情商包括的能力

A正确地识别自己的情绪

B正确地评价和表达自己的情绪

C识别他人情绪

D调节情绪

16,知识经济的核心和根本性的推动力量是

A知识

B科技

C智力资源

D创新能力

17,创造性解决问题的过程步骤分为

A提出问题

B分析问题

C形成假设

D验证假设

18,按照系统与环境联系的方式和密切程度系统可以分为

A封闭系统

B开放系统

C相对孤立系统

D人工系统

19,开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量这种能量由构成

A外在表现

B内在思维

C体能

D智能

20,求同法的思维过程是先考察某一现象发生的许多事例如果在这些事例中只有一个情况是共

同的其余的各种情况各不相同于是可以认为这个共同的情况就是产生某一现象的原因

A正确

B错误

21,潜能的发挥成功与否心态是一大关键

A正确

B错误

22,间接推理就是从一般原理推导出特殊事例的思维形式

A正确

B错误

23,积极的心态激发潜能消极的心态抑制潜能

A正确

B错误

24,信念表现为人们内心深处的判断标准和行为动机

A正确

B错误

25,专业技术人员是工人阶级的一部分是推动社会生产力发展的重要生力军是先进生产力的重

要代表之一

A正确

B错误

26,共变法不但能求得原因而且还能找出因果的数量关系

A正确

B错误

27,创新的主体都是人创新的成果都要靠人来完成

A正确

B错误

28,人类的每一项活动无论是有益的还是有害的无一不是目的引出的

A正确

B错误

29,智商和情商的形成基础相同

A正确

B错误

30,创造是某一部分人所独有的秉性是一些人所特有的潜能

A正确

B错误

31,信仰强调人们对某种理论学说的认识和态度

A正确

B错误

32,系统思维方式的思维是以问题为起点的又是以解决问题和所达到的最终目标为终点的

A正确

B错误

33,独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用

A正确

B错误

34,专业技术人员这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化

的产物

A正确

B错误

35,专业技术人员不属于工人阶级的一部分

A正确

B错误

36,直觉的一种常见错误是忽视数学统计规律其中包括对偶然性的不正确的评价

A正确

B错误

37,不是所有的专业技术都需要专门学习训练研究才能获得

A正确

B错误

38,所有的专业技术人员资质都由政府和社会有关机构认可

A正确

B错误

39,变通性又称灵活性

A正确

B错误

1,是人的心理活动中最一般的潜能

A智力

B能力

C思想

D想象力

2,科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的的中断或飞跃当这种研究已成为科学结论

时也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据

A持久性

B跳跃性

C非连续性

题库：D连续性

3,人类是通过进行向的索取活动来满足自己生存发展需要的

A自身

B他人

C自然界

D社会

4,是对复杂的发明创新提供多方面的细节补充和进行润色使思维更加科学更加适应需要

A流畅性

B变通性

C比较性

D精致性

5,在思维的类别中与常规性思维相对创造性思维是指以的方法解决问题的思维过程

A反传统

B新颖独创

C有内涵

D形式化

6,是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程

A系统化

B具体化

C抽象

D概括

7,中华人民共和国职业分类大典参照国际标准职业从我国国情出发按照的基本原则对我国社会

职业进行分类

A工作性质统一性

B统一性

C稳定性

D从属性

8,知识经济发展中的任何问题都可最终归结为问题

A认识

B经济

C人才

D创新

9,创新性思维的问题实质上是一个对进行超越的问题

A能力

B思维

C行为

D限制

10,人类的一些认识活动大多以思维的特征作为基础

A间接性

B概括性

C目标性

D逻辑性

11,信念是的有机统一

A认识

B情感

C意志

D行为

12,现代科学技术发展的特点主要包括

A规模宏大

B多样化

C发展速度特别快

D质量高和结构变化快

13,创新思维的创新性包括两层含义

A独创性

B新颖性

C内涵性

D形式性

14,专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识理论或操作技术手法并以其掌握的专门知识理

论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业依照法律或合同协议获得的人

A相应权利

B相应利益

C相应责任

D相应报酬

15,只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能也即通常所指的体魄健全原因主要是

A精神和身体二者完全独立存在

B精神依附于身体之中

C精神对形体强壮产生重要影响

D身体健康完全影响心理健康

16,直觉是依赖于对研究课题的上把问题的条件与已有的认知结构结合起来重新组合排列而产

生的转换信息

A认识

B感知

C实践

D经验

17,沃拉斯提出的思维创新过程最具有代表性他将其分为阶段

A准备期

B酝酿期

C豁朗期

D验证期

18,创造性解决问题的过程阶段分为

A准备阶段

B酝酿阶段

C明朗阶段

D验证阶段

19,按照系统的状态与时间的关系系统可以分为

A无机系统

B有机系统

C静态系统

D动态系统

2(),体能强度是指与人的潜能相关的生理学意义上的器官或系统发育情况及健康状况

A正确

B错误

21,质疑是指对原有事物或问题提出疑问

A正确

B错误

22,功能类比就是在功能上比较事物间是否具有相同性或相似性

A正确

B错误

23,聚合思维与发散思维是相反相成的过程

A正确

B错误

24,自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要人类必须通过创造性活动向自然界索取

A正确

B错误

25,科技创新推动了世界科技革命的进程具体表现为科技发展的动力机制更趋于市场化国际化

A正确

B错误

26,专业技术人员享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利承担相应的特定义务

A正确

B错误

27,从现实意义上看不可能的事情是普遍存在的所以承认不可能并不是个人示弱的表现

A正确

B错误

28,人类的每一项活动无论是有益的还是有害的无一不是目的引出的

A正确

B错误

29,类比推理就是由两个或两类事物在许多属性上也可能具有相同性或相似性

A正确

B错误

3(),在社会生活中各人总是根据自己的信仰站在不同的立场上去判断是非

A正确

B错误

31,从企业管理机制角度来说一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高

A正确

B错误

32,知识经济是以知识为依托的经济

A正确

B错误

3,分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程

A正确

B错误

34,因为书籍中的内容是权威的思想汇集所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可

A正确

B错误

35,创新思维又称创造性思维是指产生新思想的思维活动

A正确

B错误

36,类比推理就是由两个或两类事物在许多属性上也可能具有相同性或相似性

A正确

B错误

37,人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动即非智力因素

A正确

B错误

38,意志与毅力是抽象看不见的东西

A正确

B错误

39,大敦穴是我国古代劳动人民运用求异法发现的

A正确

B错误

40,大敦穴是我国古代劳动人民运用求异法发现的

A正确

B错误

1,是指系统中某要素的存在与变化对于他要素系统的存在和变化所产生的影响

正确答案：A系统联系

B系统结构

C系统环境

D要素

2,对于一个国家和单位来说只有具备创新能力的是不可复制的它是知识创新和技术创新的构成

一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在

A物质资源

B精神资源

C组织资源

D人力资源

3,是进行科学预见和帮助论证一些科学发现的手段

A科学归纳推理

B演绎推理

C类比推理

D逻辑推理的工具

4,的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同

A理想

B现实

C学习

D创新

5,思维的的表现主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内

A局限性

B概括性

C求同性

D求异性

6,是不利于我们提高情商的力量

A一切有利于他人的事物

B一切满足自我的事物

正确答案：C一切浪费精力的事物

D一切无法改变的事物

7,创新思维又称创造性思维是指产生的思维活动俗称点子

A新意识

正确答案：B新思想

C新实践

D新行为

8,是能拜摆脱心理定式的影响从新的不同的角度考虑问题

A流畅性

B变通性

C比较性

D精致性

9,行为是心态的反应心态是内心储忆和的结果

A生理状态

B心理状态

C思维状态

D意识状态

10,专业技术人员开发智力潜能学习的方法和途径主要有

A向群众学习

B向书本学习

C向不同类型的领导者学习

D向国内外管理专家学习

11,创新思维具有等基本特点

A开放性

B开拓性

C灵活性

D独特性

12,知识经济在资源上以智力资源无形资产为第一生产要素即科学技术是第一要素

A存量

B进步

C引进

D创新

13,思维的是创造思维不可缺少的重要思维品质

A自主性

B独立性

C批判性

D准确性

14,智力主要体现于人的环境活动

A认识

B适应

C体验

D改造

15,有创造力的人应该是

A自信的

B有激情的

C有开拓精神的

D意志坚韧的

16,把自主创新明确作为国家战略是

A我国现阶段经济社会发展的必然要求

B社会主义社会发展的本质

C人民群众的根本愿望

D我们党长期执政经验的积累

17,创新思维具有等基本特点

A开放性

B开拓性

C灵活性

D独特性

18,知识是的必然选择

A可持续发展

B提高生产附加值

C加快经济发展速度

D人才开发

19,突创功能指在思维实践中由于灵感直接使探索和研究的问题得以突破性和创新性地解决

A正确

B错误

20,约束和自制只会压迫人强制人于克服自身缺点无益

A正确

B错误

21,灵感的产生具有突发性和飞跃性

A正确

B错误

22,只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念并进而产生创新的行为

A正确

B错误

23,个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境

A正确

B错误

24,宗教职业者属于专业技术人员的一种

A正确

B错误

25,若是想在人生中有一番成就最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步因为只有达到很会

促使我们拿出行动

A正确

B错误

26,非智力因素如兴趣需要动机情绪情感意志性格等也会制约人的智慧行为

A正确

B错误

27,人生是好是坏不由命运来决定而是由心态来决定

A正确

B错误

28,虽然有许多事情难以精确但是有必要对一切事物进行精确

A正确

B错误

29,抽象是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程

A正确

B错误

30,人要坚持不断改善所谓改善就是大踏步的对自身有所改进

A正确

B错误

31,竞争对人能起到激励的作用也能产生可以转化为动力的压力

A正确

B错误

32,求异法就是在事物之间的差异中寻找原因的方法

A正确

B错误

33,专业技术是专门从事某一特殊领域工作或者职业所需的工作知识理论和操作技能及技巧

A正确

B错误

34,经济竞争关键在于科学技术的竞争而科技的竞争又体现在人才的竞争

A正确

B错误

35,在社会生活中各人总是根据自己的信仰站在不同的立场上去判断是非

A正确

B错误

36,积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能它就能使你产生错觉从以偿

A正确

B错误

37,信仰强调人们对某种理论学说的认识和态度

A正确

B错误

38,流畅性是指短时间内作出迅速且多变的反应

A正确

B错误

1,是互联网健康发展的其内在的决定因素

A.行业自律

B.法律约束

C.经济刺激

D.政府监管

2,是指一个人对周围的客观事物包括人事物的意义重要性的总评价和总看法

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.道德观

3,社会环境主要包括等

A.社会

B.社会文化

C.社会风气

D.社会现象

4,即国际信息互联网络是指集通讯网络计算机数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换

系统

A.网络

B.物联网

C.通讯

D.数据库

5,是网络用户的身份证明相当于现实生活中的个人身份证

A.数字证书

B.技术

C.分级技术

D.阻止进入技术

6,我国网络舆论的特点

A.可操作性

B.匿名性

C.社会危害性

D.信任冲击性

7,社会环境主要包括等

A.社会

B.社会文化

C.社会风气

D.社会现象

8,网络变化改变了人们传统那种一对对多的信息交流方式发展成为的信息交流方式

A.一对一

B.多对多

C.一对二

D.一对多

9,是指德育工作者帮助人们对两种或多种不同事物的性质特点在网上进行分析对比和鉴比较中

引出正确的结论从而提高人们的道德认识水平

A.示范

B.比较

C.引导

D.说理

10,是指在德育过程中通过分析判断并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择力

A.情理交融法

B.示范比较法

C.价值澄清法

D.自我教育法

11,年发明了世界上第一部电话从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具

A.法兰克福

B.爱因斯

C.爱迪生

D.贝尔

12,网络即国际信息互联网络是指集以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统

A.通讯网络

B.计算机

C.数据库

D.交换机

13,互联网信息安全要求我们必须加强互联网道德建设下列不包括的是

A.文明上网

B.下载歌曲

C.下载电影

D.传播不良信息

14,是网络用户的身份证明相当于现实生活中的个人身份证

A.数字证书

B.技术

C.分级技术

D.阻止进入技术

15,人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种体验

A.精神

B.物质

C.能量

D.信息

16,人生观指的是关于人生目的态度价值和理想的根本观点其主要问题是

A.什么是人生

B.人生的意义

C.怎样对待人生

D.实践人生价值

17,我国网络舆论的特点

A.可操作性

B.匿名性

C.社会危害性

D.信任冲击性

18,当网络空间与现实空间发生相互作用的时候衍生的各种道德问题都是与信息的产生使用传

播占有权利的行使有关这些权利被称为

A.信息权利

B.信息关系

C.信息义务

D.信息责任

19,包括与网络有关的各种规章制度组织方式等

A.物质文化

B.精神文化

C.信息文化

D.制度文化

20,计算机病毒是一种人为制造的能够实现自我复制具有的计算机程序

A.伪装性

B.潜伏性

C.传染性

D.破坏性

21,行为人有意制造和发布有害的虚假的过时的和无用的不良信息称为

A.信息污染

B.网络垃圾

C.网络谣言

D.虚假信息

22,人生观指的是关于人生目的态度价值和理想的根本观点其主要问题

A.什么是人生

B.人生的意义

C.怎样对待人生

D.实践人生价值

23,网络能使每个人随时随地将传递给有终端设备的任何地方或个人

A.文本

B.声音

C.图像

D.电视信息

24,网络安全是信息安全的重要分支是一门涉及等多种学科的综合性学

A.计算机科学

B.网络技术

C.通信技术

D.密码技术

25,年年底实现了台计算机联网这就是阿帕网

A.加州大学洛杉矶分校

B.加州大学圣巴巴拉分校

C.犹他大学

D.斯坦福研究所

26,社会由经济基础和上层建筑构成具有整合功能传讯功能继往开来的

A.正确

B.错误

27,在当今世界里互联网的兴起与普及开辟了交往的无限可能性

A.正确

B.错误

28,科学的世界观方法论承认世界的客观存在从而要求我们看到普遍联系征

A.正确

B.错误

1,各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了原则

A.保护言论自由

B.阻止不良信息传播

C.鼓励行业自律

D.以上都是

2,网络低俗文化具有等特点这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

3,是指德育工作者通过摆事实讲道理引导人们对网上呈现的种种信息分清是非明白事理提高其

认识水平和思想政治道德觉悟的活动

A.情理交融

B.示范比较

C.说理引导

D.自我教育

4,是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞达到一种低俗搞笑的效

以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

5,是对社会主义思想道德体系全面系统准确通俗的表达为全体社会成员判断行为得失做出选择

提供了价值标准明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

6,网络变化改变了人们传统那种一对对多的信息交流方式发展成为的信息交流方式

A.一对一

B.多对多

C.一对二

D.一对多

7,年年底实现了台计算机联网这就是阿帕网国际互联网的前身

A.加州大学洛杉矶分校

B.加州大学圣巴巴拉分校

C.犹他大学

D.斯坦福研究所

8,是互联网健康发展的其内在的决定因素

A.行业自律

B.法律约束

C.经济刺激

D.政府监管

9,是一种人为制造的能够实现自我复制具有潜伏性传染性和破坏性的计算机程序

A.网络木马

B.计算机病毒

C.网络漏洞

D.黑客技术

10,现当今全球的四大媒体是报纸广播电视

A.手机

B.杂志

C.电子邮件

D.网络

11,我国不良信息治理存在的问题

A.法律的不健全

B.行政管理不到位

C.行业自律性

D.技术发展的滞后性

12,通过信息技术教育提高了网络主体驾驭和掌握网络的本领增强了主体在网络空间中生存与

发展的自由性推动着主体从必然王国向自由王国的跃进

A.正确

B.错误

13,网络社会具有无中心性

A.正确

B.错误

14,是一种人为制造的能够实现自我复制具有潜伏性传染性和破坏性的计算机程序

A.网络木马

B.计算机病毒

C.网络漏洞

D.黑客技术

15,是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为而是借助网络的虚拟空间用语言文进

行讨伐与攻击

A.网络低俗

B.暴力

C.暴戾

D.网络暴力

16,网络舆论发展受多方面因素影响主要包括政府部分的参与传统媒体的加入专家的分

A.国际媒体冲击

B.传统道德的冲击

C.网络舆论领袖的影响

D.科技的进步

17,就是针对网络空间中的各种社会行为调整在网络研究开发应用和发展过程中直接或间接产

各种技术问题和社会关系的法律规范的总称

A.网络法

B.道德法

C.网络教育

D.网络他律

18,是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为而是借助网络的虚拟空间用语言文字

行讨伐与攻击

A.网络低俗

B.暴力

C.暴戾

D.网络暴力

19,是指德育工作者通过摆事实讲道理引导人们对网上呈现的种种信息分清是非明白事理高其

认识水平和思想政治道德觉悟的活动

A.情理交融

B.示范比较

C.说理引导

D.自我教育

20,技术的发展为互联网不良信息的发布转播提供了技术支持

A.计算机

B.互联网

C.微博客

D.数字化

1,是互联网健康发展的其内在的决定因素

A.行业自律

B.法律约束

C.经济刺激

D.政府监管

2,是指一个人对周围的客观事物包括人事物的意义重要性的总评价和总看法

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.道德观

3,社会环境主要包括等

A.社会

B.社会文化

C.社会风气

D.社会现象

4,行为人有意制造和发布有害的虚假的过时的和无用的不良信息称为

A.信息污染

B.网络垃圾

C.网络谣言

D.虚假信息

5,人生观指的是关于人生目的态度价值和理想的根本观点其主要问题

A.什么是人生

B.人生的意义

C.怎样对待人生

D.实践人生价值

6,网络能使每个人随时随地将传递给有终端设备的任何地方或个人

A.文本

B.声音

C.图像

D.电视信息

7,网络安全是信息安全的重要分支是一门涉及等多种学科的综合性学

A.计算机科学

B.网络技术

C.通信技术

D.密码技术

8,年年底实现了台计算机联网这就是阿帕网

A.加州大学洛杉矶分校

B.加州大学圣巴巴拉分校

C.犹他大学

D.斯坦福研究所

9,社会由经济基础和上层建筑构成具有整合功能传讯功能继往开来的

A.正确

B.错误

1(),在当今世界里互联网的兴起与普及开辟了交往的无限可能性

A.正确

B.错误

11,科学的世界观方法论承认世界的客观存在从而要求我们看到普遍联系征

A.正确

B.错误

12,是指德育工作者通过摆事实讲道理引导人们对网上呈现的种种信息分清是非明白事理提高

其认识水平和思想政治道德觉悟的活动

A.情理交融

B.示范比较

C.说理引导

D.自我教育

13,是指网络低俗文化一般会对传统文化的某些严肃庄严的内容进行恶搞达到一种低俗搞笑的

效以迎合一些人恶俗媚俗的不良心理

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

14,是对社会主义思想道德体系全面系统准确通俗的表达为全体社会成员判断行为得失做出选

择提供了价值标准明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

15,网络变化改变了人们传统那种一对对多的信息交流方式发展成为的信息交流方式

A.一对一

B.多对多

C.一对二

D.一对多

16,年年底实现了台计算机联网这就是阿帕网国际互联网的前身

A.加州大学洛杉矶分校

B.加州大学圣巴巴拉分校

C.犹他大学

D.斯坦福研究所

17,网络变化改变了人们传统那种一对对多的信息交流方式发展成为的信息交流方式

A.一对一

B.多对多

C.一对二

D.一对多

18,是指德育工作者帮助人们对两种或多种不同事物的性质特点在网上进行分析对比和鉴比较

中引出正确的结论从而提高人们的道德认识水平

A.示范

B.比较

C.引导

D.说理

19,是指在德育过程中通过分析判断并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择力

A.情理交融法

B.示范比较法

C.价值澄清法

D.自我教育法

2(),年发明了世界上第一部电话从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具

A.法兰克福

B.爱因斯

C.爱迪生

D.贝尔

21,网络即国际信息互联网络是指集以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统

A.通讯网络

B.计算机

C.数据库

D.交换机

22,即国际信息互联网络是指集通讯网络计算机数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交

换系统

A.网络

B.物联网

C.通讯

D.数据库

23,是网络用户的身份证明相当于现实生活中的个人身份证

A.数字证书

B.技术

C.分级技术

D.阻止进入技术

24,我国网络舆论的特点

A.可操作性

B.匿名性

C.社会危害性

D.信任冲击性

25,社会环境主要包括等

A.社会

B.社会文化

C.社会风气

D.社会现象

1,是一种人为制造的能够实现自我复制具有潜伏性传染性和破坏性的计算机程序

A.网络木马

B.计算机病毒

C.网络漏洞

D.黑客技术

2,是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为而是借助网络的虚拟空间用语言文进行

讨伐与攻击

A.网络低俗

B.暴力

C.暴戾

D.网络暴力

3,网络舆论发展受多方面因素影响主要包括政府部分的参与传统媒体的加入专家的分

A.国际媒体冲击

B.传统道德的冲击

C.网络舆论领袖的影响

D.科技的进步

4,就是针对网络空间中的各种社会行为调整在网络研究开发应用和发展过程中直接或间接产各

种技术问题和社会关系的法律规范的总称

A.网络法

B.道德法

C.网络教育

D.网络他律

5,是指不同于现实生活中拳脚相加血肉相搏的暴力行为而是借助网络的虚拟空间用语言文字行

讨伐与攻击

A.网络低俗

B.暴力

C.暴戾

D.网络暴力

6,是指德育工作者通过摆事实讲道理引导人们对网上呈现的种种信息分清是非明白事理高其认

识水平和思想政治道德觉悟的活动

A.情理交融

B.示范比较

C.说理引导

D.自我教育

7,技术的发展为互联网不良信息的发布转播提供了技术支持

A.计算机

B.互联网

C.微博客

D.数字化

8,是互联网健康发展的其内在的决定因素

A.行业自律

B.法律约束

C.经济刺激

D.政府监管

9,是指一个人对周围的客观事物包括人事物的意义重要性的总评价和总看法

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.道德观

10,社会环境主要包括等

A.社会

B.社会文化

C.社会风气

D.社会现象

11,各国对网络媒体的管理与规制基本上都遵循了原则

A.保护言论自由

B.阻止不良信息传播

C.鼓励行业自律

D.以上都是

12,网络低俗文化具有等特点这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

13,网络变化改变了人们传统那种一对对多的信息交流方式发展成为的信息交流方式

A.一对一

B.多对多

C.一对二

D.一对多

14,是指德育工作者帮助人们对两种或多种不同事物的性质特点在网上进行分析对比和鉴比较

中引出正确的结论从而提高人们的道德认识水平

A.示范

B.比较

C.引导

D.说理

15,是指在德育过程中通过分析判断并在这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择力

A.情理交融法

B.示范比较法

C.价值澄清法

D.自我教育法

16,年发明了世界上第一部电话从此电话便成为人们交流信息和情感的最重要的工具

A.法兰克福

B.爱因斯

C.爱迪生

D.贝尔

17,网络即国际信息互联网络是指集以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统

A.通讯网络

B.计算机

C.数据库

D.交换机

18,我国网络舆论的特点

A.可操作性

B.匿名性

C.社会危害性

D.信任冲击性

19,当网络空间与现实空间发生相互作用的时候衍生的各种道德问题都是与信息的产生使用传

播占有权利的行使有关这些权利被称为

A.信息权利

B.信息关系

C.信息义务

D.信息责任

20,包括与网络有关的各种规章制度组织方式等

A.物质文化

B.精神文化

C.信息文化

D.制度文化

1,能力创新需要迎接挑战适应变化

A保持好奇心

B有开放的心态

C有责任心

D传承经典

2,对象不同信息载体不同不同阶段对教育的需求不同那么的调整是不可避免的

A开放性

B适应性

C开放性和适应性

D创新性

3,教育者要对数据有要能够对数据进行统计寻找其中的关联关系足够的大量的有效的信息能够

支持教育管理和教育设计

A敏感度

B创新性

C进取心

D执行力

4,教师的核心专业能力包括信息和知识的共享能够获得新的启发不断扩展自己的专业能力

A专业知识的学习和理解能力

B资源共享

C表达和互动

D教学效果的评价和改进

5,学生成长的基本旋律是

A发现鼓励提供机遇

B挑战

C激励

D发现

6,教育过程中也可以加入游戏的的特点引起受教育者的持续关注

A人际交流

B语言表达

C挑战和博弈

D对抗

7,的使用使得很多信息能够自发留下来这种信息对于判断不同学生的学习效果能发挥很大的作

用

A大众媒体

B电子媒体

C文字

D书籍

8,米特拉试验即非洲儿童自学计算机的实验体现了

A学生的自学能力

B教师的重要性

C技术的发达

D互联网的优势

9,能力创新需要一是爱护学生的好奇心二是教师本身对新知识新技术的好奇心

A保持好奇心

B有开放的心态

C勇于挑战

D终身学习

10,越来越有可能使教育过程沉浸在讨论问题的实际场景中丰富的信息刺激可能唤起不同智力

特征不同智力结构的学生的兴趣和认知潜力

A语言

B多媒体

C计算机

D电视机

11,文明转型由要具备哪些准备观念

A创造力

B理性批判思想

C超级合作者

D理解力

12,教师扩展综合素质除了理性思维外还包括

A故事感

B场景感

C娱乐感

D共鸣感

13,新商业模式包含

A开放

B共享

C对等

D全球化的经济模式

14,下列选项哪些属于传统教育模式的特性

A标准的

B个性化的

C批量的

D单一的

15,教育分类中大学气场有哪些

A思维

B智力

C品味

D人脉

16,创新素质不包含

A想象力

B链接的素质

C人格素质

D专业素质

17,人类与智能技术相比下列选项哪些属于人类的优势

A多种思维

B复杂的模式识别

C超强的记忆力

D超强的记忆力

18,教师与学生代及关系不再是的关系

A独一

B开发

C固化

D单向传递

19,下列选项中哪些属于文明转型中的教育

A标准

B个性

C互动

D批判

20,下列选项哪些属于角色的理解

A责任

B权益

C承诺

D付出

1,对于从什么角度来判断知识的价值科学人事更具有经验

A正确

B错误

2,一个老师拥有的知识再多也赶不上互联网上的信息量而学生在互联网识学生有可能自己找到

足够有效的知识原来教学过程中所基于的信息不变化

A正确

B错误

3,互联网教育方式能够完全取代教师职业中面对面的人际传送

A正确

B错误

4,随着信息方式的不同对世界理解的深入教育本身也在发生变化

A正确

B错误

5,教育是人类适应性进化学习性进化的重要环节

A正确

B错误

6,最基本的知识前提和最基本的社会规则道德准则是儿童少年形成社会提

A正确

B错误

7,老师输出到学生接受的教学模式只有当信息和知识不对称时才是有意义

A正确

B错误

8,教师的人格专业能力综合素质的修养是一个历史的概念是一个在

A正确

B错误

9,一个专家能够更清楚地知道哪些信息是有知识含量的是更有启发性

A正确

B错误

1(),我们谈教师人格专业能力综合素质的修养不能局限于一般性的定理解

A正确

B错误

11,小孩需要社会化的过程但是他们对社会关系社会道德社会行为规

A正确

B错误

12,互联网时代下教师和学生依然没有发生变化

A正确

B错误

13,互联网的出现并不会改变根本性的教育

A正确

B错误

14,教育过程和教师职责具有替代性

A正确

B错误

15,高考好像要把每个人都培养成伟大的科学家其实这是做不到的就像跑步这么快一样

A正确

B错误

16,到了中学要向更高级的教育更现实的教育发展问题也变的简单化

A正确

B错误

17,人类适用社会的过程对应着大脑神经元形成有效的链接淘汰无效的链景

A正确

B错误

18,有一些智力类型适合做学术工作还有一些智力类型适合于做专业的技下之分

A正确

B错误

19,用编码知识学习一般原理可以但有的知识还是需要特定的场景并且

A正确

B错误

2(),当我们随时随地能够上网而且上网速度足够快师生间的信息不对称

A正确

B错误

1,是人的生命线总开关指挥人发挥劳动技能和正确社会行为使人们各尽其能去劳动去创造社会

财富

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.道德观

2,在党和国家生活中的指导地位决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

3,现已是一个国家的重大基础设施

A.信息技术

B.科技化

C.信息网络

D.网络经济

4,比网络信息访问权进了一个层次个人可以注册账号通过等通讯工具与各种人沟通和交流也可

以建立自己的个人网页或开商店或开博客或空间展现自己的思想和观点也可以在各个公共论

坛参与各种话题的讨论

A.网络信息访问权

B.网络信息发布权

C.知识产权

D.文化多样性权利

5,现实空间是由物质能量和信息构成的而网络空间只是由构成的

A.精神

B.物质

C.能量

D.信息

6,通常是按暴力性裸露语言潜在有害内容等几个方面进行分级

A.以年龄为基础的分级

B.以内容为基础的分级

C.以性别为基础的分级

D.以国籍为基础的分级

7,指的是关于人生目的态度价值和理想的根本观点其主要问题是什么是人生怎样对待人生和实

践人生价值

A.世界观

B.价值观

C.人生观

D.道德观

8,是社会主义核心价值体系的灵魂

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

9,大力弘扬社会主义核心价值体系要做到

A.用社会主义核心价值体系主导网络文化

B.加强建设思想道德教育的网络平台作为文化传承传播的重要载体

C.加强网络文明建设

D.以上都是

10,高速发展的互联网已经渗透到了政治经济文化社会家庭

A.社区

B.娱乐

C.教育

D.国际

11,主体间性一词可以翻译为等

A.交互主体性

B.主体之间性

C.主体际性

D.交互性

12,网络发展对社会产生了深刻影响带来了

A.信息传播方式的革命

B.交往方式的革命

C.消费方式的革命

D.社会组织方式的革命

13,自主性道德教育

A.4一种肯定德育主体具有相对独立地位和权力的德育

B.是一种充分肯定德育主体内在道德需要的德育

C.是一种内化了社会需要并对社会完全负责的德育

D.是一种充分地体现人的生存价值和生命意义的德育

14,中国互联网行业自律公约以为基本方针

A.积极发展

B.加强管理

C.趋利避害

D.为我所用

15,下列不属于网络舆论发展的因素是

A.专家分析

B.虚假新闻泛滥

C.及时通讯工具

D.法律的不完善性

16,下列不属于网络舆论发展的因素是

A.专家分析

B.虚假新闻泛滥

C.及时通讯工具

D.法律的不完善性

17,网民关注的互联网信息诚信问题包括

A.网络虚拟性

B.电子商务诚信

C.技术安全

D.网络实名制

18,广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果其内涵

包括人的等

A.心理状态

B.知识结构

C.道德修养

D.审美情趣

19,网络低俗文化具有等特点这些都给网络低俗文化的存在提供了有利的条件与生存空间

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

20,社会由经济基础和上层建筑构成具有的功能和导向的功能

A.主体功能

B.整合功能

C.传讯功能

D.继往开来

21,德育环境系统具有等特征并被环境同化形成人格

A.广泛性

B.直观性

C.动态性

D.渗透性

22,互联网的高度开放性使得互联网空间的信息呈现价值多元化的局面不同文化的交流碰撞频

繁由于没有直接和实质的利害冲突所以可以容纳多元的价值观共存

A.正确

B.错误

23,互联网的高度开放性使得互联网空间的信息呈现价值多元化的局面不同文化的交流碰撞频

繁由于没有直接和实质的利害冲突所以可以容纳多元的价值观共存

A.正确

B.错误

24,对低俗的判断主要是依据道德规范以及法律的原则

A.正确

B.错误

25,为了要是互联网规范发展只需实行德治就可以了

A.正确

B.错误

26,从舆论的基本要素来讲舆论主体的参与与意识觉醒日益增强时网络舆论的最主要的特点

A.正确

B.错误

27,年的鲍勃凯恩和斯坦福的温登泽夫提出了协议传输控制协议互联网协议年被美国国防部确

定为标准

A.正确

B.错误

28,网络文化最主要特点就是信息的海量性

A.正确

B.错误

29,网络立法必须坚持一般立法原则和网络社会特殊立法原则相结合现实性原则与超现实性原

则相结合

A.正确

B.错误

30,与传统道德相比网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化

A.正确

B.错误

31,年的鲍勃凯恩和斯坦福的温登泽夫提出了协议传输控制协议互联网协议年被美国国防部确

定为标准

A.正确

B.错误

32,互联网的高度开放性使得互联网空间的信息呈现价值多元化的局面不同文化的交流碰撞频

繁由于没有直接和实质的利害冲突所以可以容纳多元的价值观共存

A.正确

B.错误

33,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的指导思想

A.正确

B.错误

34,法律作为政治上层建筑它必然伴随着生产方式和经济基础的变化而发展变化

A.正确

B.错误

35,模拟传播将任何信息都表示为和的不同组合只传输和这两种数字信号从而有效地提高了传

输效率引发了人类生存与发展的一场革命

A.正确

B.错误

36,用社会主义核心价值体系引领网络文化建设是建设中国特色网络文化的根本保证

A.正确

B.错误

37,对低俗的判断主要是依据道德规范以及法律的原则

A.正确

B.错误

38,科学的世界观方法论承认世界的客观存在从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世

界的总特征

A.正确

B.错误

39,社会由经济基础和上层建筑构成具有整合功能传讯功能继往开来的功能和导向的功能

A.正确

B.错误

4(),网络几乎无门槛是向所有人自由开放的信息共享的世界

A.正确

B.错误

41,根本而言民主只能是手段而不是目的

A.正确

B.错误

42,在当今世界里互联网的兴起与普及开辟了交往的无限可能性

A.正确

B.错误

43,在当今世界里互联网的兴起与普及开辟了交往的无限可能性

A.正确

B.错误

1,是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称

A.把关人

B.守夜人

C.监管当局

D.检验人

2,是受教育者在教育者的教育和引导下通过自身内在的思想矛盾运动自觉接受网络信息的积极

影响克服网络信息的消极影响主动进行道德认识转化和行为控制以培养自己优良的道德品质

的方法

A.情理交融法

B.示范比较法

C.价值澄清法

D.自我教育法

3,我国新媒体管理仍存在一些不容忽视的问题主要表现在

A.政府新媒体管制权过于分散

B.新媒体管理政策制定和实施落后

C.发展推进重内容规范管理轻产业发展推进

D.以上都是

4,当网络空间与现实空间发生相互作用的时候衍生的各种道德问题都是与信息的产生使用传播

占有权利的行使有关这些权利被称为

A.信息权利

B.信息关系

C.信息义务

D.信息责任

5,环境的环绕力具体表现为

A.推动力

B.感染力

C.约束力

D.以上都是

6,是指网络低俗文化的隐蔽性与混淆性许多正规的网络内容都可以被用来炒作娱乐化甚至低俗

化

A.娱乐性

B.低俗性

C.隐蔽性

D.知识性

7,是社会主义核心价值体系的精髓

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

8,创造性地把社会主义荣辱观概括为八荣八耻

A.邓小平

B.江泽民

C.胡锦涛

D.习近平

9,是社会主义核心价值体系的精髓

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观

1(),人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种体验

A.精神

B.物质

C.能量

D.信息

11,建设健康和谐的网络文化需要

A.提倡正确导向反对不良网风

B.传播有益于提高民族素质推动社会发展的健康内容

C.提倡格调高雅反对低级媚俗

D.提倡客观真实反对虚假新闻

12,广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果其内涵

包括人的等

A.心理状态

B.知识结构

C.道德修养

D.审美情趣

13,网络法所调整的对象包括在该虚拟空间中网络环境平台上的活动和行为所发生的各种法律

关系具体表现在方面

A.关于网络法律关系的确认

B.关于网络及其系统本身的建设维护运行管理等活动和行为的规范

C.关于发生在网络环境中各个平台上的各种活动和行为的规范

D.关于与网络及其系统有关的其他各种法律关系的调整

14,广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化可以分为三个要素

A.物质文化

B.精神文化

C.信息文化

D.制度文化

15,网络既是一种技术也是一种文化因此其本身便孕育和催生出了很多新的价值观念和道德伦

理精神诸如

A.自由与共享

B.互助与奉献

C.自主与平等

D.开放与兼容

16,德育环境系统具有等特征并被环境同化形成人格

A.广泛性

B.直观性

C.动态性

D.渗透性

17,为了堵截不良信息的传播为网络道德建构净化网络环境加强行业自律网络行业应该着重做

好方面的工作

A.落实行业规则自纠自查

B.对外开设热线接待公众投诉

C.制定网络内容分级标准保证各环节顺利进行

D.建立网站信息评估推动网站的绿色发展

18,广义的网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息时代的文化可以分为三个要素

A.物质文化

B.精神文化

C.信息文化

D.制度文化

19,民主是进化和缓慢的发展过程它需要作为条件和依托

A.市场

B.经济

C.社会心理

D.文化环境

20,网络具有

A.无中心性

B.开放性

C.中心性

D.交互性

21,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的指导思想

A.正确

B.错误

22,环境是人格形成的必要条件人的思想意识使人对环境的反映人的品德和心理是环境熏陶的

结果

A.正确

B.错误

23,互联网的分级分为两种一种是以内容为基础的分级另一种是以年龄为基础的分级

A.正确

B.错误

24,年年底实现了加州大学洛杉矶分校加州大学圣巴巴拉分校犹他大学和斯坦福研究所台计算

机联网这就是阿帕网国际互联网的前身

A.正确

B.错误

25,用社会主义核心价值体系引领网络文化建设是建设中国特色网络文化的根本保证

A.正确

B.错误

26,网络舆论对时间发展过程与处理结果时刻保持着质疑与监督的态度

A.正确

B.错误

27,网络文化是建设社会主义核心价值体系的重要阵地社会主义核心价值体系是建设和谐文化

的根本核心价值体系决定着社会意识的性质和方向

A.正确

B.错误

28,互联网发展初期世界对于它普遍以不干预鼓励发展为主

A.正确

B.错误

29,科学的世界观方法论承认世界的客观存在从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世

界的总特征

A.正确

B.错误

30,表达是人的欲望也是人的权利它包括口头形态文字等表达方式甚至沉默也是一种表达

A.正确

B.错误

31,网络使公民实现其政治权利主要体现于刑法规定的第二项即言论出版集会结社示威自由的

权利上

A.正确

B.错误

32,法律作为政治上层建筑它必然伴随着生产方式和经济基础的变化而发展变化

A.正确

B.错误

33,口令