20212022学年六年级语文下册期末真题分类汇编专题02 词语理解与运用（河北专用）

Word文档下载后可自行编辑1/120212022学年六年级语文下册期末真题分类汇编专题02词语理解与运用（河北专用）专题02词语理解与运用（解答版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（2022·河北秦皇岛·六年级期末）下面四字词语表述的意思完全相同的一组是（）

A．欣然怒放傲然挺立吐露芬芳绽放笑容

B．勇夺桂冠拔得头筹不分伯仲出类拔萃

C．人头攒动摩肩接踵熙熙攘攘人潮涌动

D．缄口不言守口如瓶默默无闻哑口无言

C

本题考查学生对词语的理解与辨析。

A.不完全相同。“欣然怒放、吐露芬芳、绽放笑容”意思相同，都指花朵绽放。傲然挺立：形容高大挺拔，意志坚定不移。

B.不完全相同。“勇夺桂冠、拔得头筹”意思相同，都指得到第一名。“不分伯仲”意思是分不出第一第二。“出类拔萃”意思是超出同类之上。多指人的品德才能。

C.完全相同。“人头攒动、摩肩接踵、熙熙攘攘、人潮涌动”都形容人很多。

D.不完全相同。“缄口不言、守口如瓶”都是闭口不说话的意思。“默默无闻”形容没有名声，不为人们所知道。“哑口无言”形容理屈词穷，无话可说。

故选C。

2．（2022·河北承德·六年级期末）下列选项中加点词语运用有误的一项是（）

A．爷爷最近很闲，无济于事

B．新年到了，大街小巷万象更新，好不热闹。

C．我现在郑重其事地向你宣布一件事！

A

本题考查词语搭配。

A．无济于事：对事情起不到帮助作用。句子写爷爷不忙，比较悠闲，不符合语境。

故选A。

3．（2022·河北承德·六年级期末）下面句子中关联词语使用正确的是（）

A．齐白石先生的画尽管在中国很有名，还在全世界也很出名。

B．虽然每一个访问埃及的人，都想看看金字塔。

C．海马既然叫马，就不是一种鱼。

C

本题考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来辨析关联词语的使用是否正确。

A．有误，“在中国很有名”与“在全世界也很出名”之间是递进关系，故应为：齐白石先生的画不但在中国很有名，而且在全世界也很出名。

B．有误，“虽然”多余，删去。

故选C。

4．（2022·河北邢台·六年级期末）下列加点词语使用有误的一项是（）

A．我们在任何场合下讲话都应慎重，不要随心所欲，想说什么就说什么。

B．她一声不吭地转身走了，一场争执就此结束。

C．俗话说，墙倒众人推，他现在的日子不可思议了。

D．杨老师教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。

C

本题考查的是词语运用能力。

A．随心所欲：欲：想要，希望。凭着自己的意愿，想干什么就干什么。

B．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。

C．不可思议：指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。用来形容日子不恰当。

D．桃李满天下：比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。

故选C。

5．（2022·河北衡水·六年级期末）下面加点的四字词语使用有误的一项是（）

A．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”设计得别出心裁，让人眼前一亮。

B．她是一名白衣天使，每日救死扶伤，照顾病人，对这些小伤早已司空见惯。

C．爷爷动情地讲述着抗战的故事，孩子们听得津津有味。

D．黄山奇石造型独特，有的像仙桃，有的像猴子……真是巧夺天工啊！

D

本题考查了学生对于词理的理解。

A．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。

B．司空见惯：指某事常见，不足为奇。

C．津津有味：形容趣味特别浓厚。

D．巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。黄山奇石就是天然的，用在此处不当。

故选D。

6．（2022·河北石家庄·六年级期末）选择合适的词语填到句子中，正确的一项是（）

①严峻②险峻③严酷

（1）西峰在华山五峰中最为。

（2）我志愿军将士在的环境中创造了世界战争史上的奇迹。

（3）只有经过的考验，才能看出一个人的品质。

A．①③②B．②①③C．②③①D．①②③

C

本题考查了对词语辨析与选词填上空的能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

①严峻：意思是严厉、严肃，严重。

②险峻：山势高而危险。

③严酷：严厉；严格。

（1）形容“山峰”用“险峻”；

（2）形容“环境”可用“严酷”。

（3）形容“考验”可用“严峻”。

故选C。

7．（2022·河北保定·六年级期末）下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的是（）

A．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（大方）

B．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。（恰巧）

C．我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（确实）

D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（标准）

D

本题考查近义词辨析。

A．慷慨：大方而不吝啬。与“大方”意思相近。故本题可以用近义词“大方”代替。

B．恰好：恰巧；正好。与“恰巧”意思相近。故本题可以用近义词“恰巧”代替。

C．确乎：确实，的确。与“确实”意思相近。故本题可以用近义词“确实”代替。

D．目标：想达到的地方或标准。其近义词是“目的”。“标准”意思是“衡量事物的准则”，与“目标”意思不同。故本题不可以用“标准”代替。

故选D。

8．（2022·河北邢台·六年级期末）横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）

（1）鲁滨逊差不多了要回到英国、回到文明社会的想法。

（2）阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要。

（3）更重要的是要善于吸取失败的，总结已有的，再继续前进。

A．淡忘根据经验教训B．遗忘依据教训经验

C．淡忘依据教训经验D．遗忘根据经验教训

B

本题考查选词填上空。

淡忘：逐渐淡漠以至于忘记；遗忘：忘记，忘却。

根据：把某事物作为论断的前提或言行的依据；依据：作为论断前提或言行基础的事物。

经验：通过实践得来的知识或技能；教训：指从错误、挫折中取得的经验。

（1）指鲁滨逊差不多忘记了要回去的想法，应选择“遗忘”。

（2）指阿瑟林斯基的研究成果成为重要的论断前提，应选择“依据”。

（3）指从失败中吸取经验，应选择“教训”，指总结已有的知识或技能，应选择“经验”。

故选B。

9．（2022·河北廊坊·六年级期末）加点的词语不能用括号里的词语替代的是（）

A．我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。（侵犯）

B．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。（恰巧）

C．我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（确实）

D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（标准）

D

本题主要考查学生对近义词的掌握情况。

A．侵袭：指侵入并袭击。其近义词是“侵犯”。

B．恰好：指恰巧；正好。其近义词是“恰巧”。

C．确乎：指确实，的确。其近义词是“确实”。

D．目标：指想达到的地方或标准。其近义词是“目的”。标准：衡量事物的准则。不能替代“目标”。

故选D。

10．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列句子中加点字成语运用不当的一项是（）

A．不到万不得已之时，他是不会求人的。

B．这事对于我们来说早已是司空见惯了。

C．她被《童年》中阿廖沙的遭遇所触动，自作多情地流下眼泪。

D．这家人的愚昧无知真让人不可思议。

C

本题考查成语运用。

A．万不得已：实在没有办法；不得不这样。根据词义和语境不到没有办法的时候，他不会求人，可知符合语境。

B．司空见惯：指某事常见，不足为奇。根据词义和语境这种事对于我们来说非常常见，不足为奇，可知符合语境。

C．自作多情：一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方欢心。读书被书中人物的遭遇触动，流下眼泪，自作多情用在这里不符合语境。

D．不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。根据词义和语境这家人的愚昧出乎人的意料，让人无法想象，难以理解。可知符合语境。

故选C。

11．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列各组词语中搭配正确的一组是（）

A．磨炼意志坚持真理拔高效率B．改进方法改善生活改变缺点

C．发扬传统发生冲突发挥作用D．事态严重表情严格爱护儿童

C

本题考查词语搭配。

A.拔高效率——提高效率；

B.改变缺点——改正缺点；

D.表情严格——表情严肃；

故选C。

12．（2022·河北唐山·六年级期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．为了让孩子们过上好日子，父母在日常生活中精兵简政，争分夺秒地工作。

B．在医生和护士的努力下，这个奄奄一息的病人终于得救了。

C．董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血却换来了整个战斗的胜利，真是死得其所。

D．他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

A

本题考查词语的理解与运用。

A．精兵简政：精减人员，缩减机构。分析可知，该句表述的是父母在日常生活中省吃俭用。故词语使用不恰当。

B．奄奄一息：形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。分析可知，该句表述的是病人非常虚弱。故词语使用正确。

C．死得其所：指死得有价值，有意义。分析可知，该句表述的是董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血换来了整个战斗的胜利，牺牲得很有价值，有意义。故词语使用正确。

D．垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。分析可知，该句表述的是他从牛棚里走出来的状态。故词语使用正确。

故选A。

13．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列句子中，加点词语使用不合适的是哪一项？（）

A．六年春秋我们在一起，每一次游戏，每一次表演……都让我们回味无穷。

B．课堂上，我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。

C．下课了，我迫不及待地犯了一个错误，被老师发现。他亲切地抚摸着我的头，温和地说：“过而能改，善莫大焉。”

D．语文老师学识渊博，诗词歌赋信手拈来，名著典故脱口而出，令我们仰慕不已。

C

本题考查了学生对词语的理解与运用。

需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

A．正确，回味无穷：形容事过之后，回想起来越发觉得很有意味。

B．正确，戛然而止：形容突然停止的样子。形容声音突然停止。

C．有误，迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。与语境不符，应是不小心犯了一个错误。

D．正确，信手拈来：形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。

故选C。

14．（2022·河北廊坊·六年级期末）下列句子中加点的四字词语使用有误的是（）

A．遇事别急躁，咱们还是坐下来心平气和地谈一谈。

B．明智的人善于见微知著，并不是未卜先知。

C．她万不得已陪他到天涯海角，即使再苦再累，她也不会后悔。

D．从周一到现在，我们没少开会，早已经司空见惯了。

C

本题考查对词语的理解与辨析。

A．心平气和：心里平和，不急躁，不生气。

B．见微知著：见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。

C．万不得已：表示无可奈何，不得不如此。与“即使再苦再累，她也不会后悔”矛盾。

D．司空见惯，指某事常见，不足为奇。

故选C。

15．（2022·河北廊坊·六年级期末）将下列选项中的词语依次填入文中横线上，最恰当的一组是（）

立春过后，大地渐渐从沉睡着，冰雪，草木，各种花儿次第。

A．苏醒熔化开放萌发B．苏醒溶化萌发开放

C．苏醒融化萌发开放D．萌发融化苏醒开放

C

本题考查了学生选词填上空的能力。

完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。

苏醒：昏迷后醒过来。

熔化：指温度升高时，分子的热运动的动能增大，导致结晶破坏，物质由晶相变为液相的过程；是一级相转变，有热焓、熵和体积的增大。

开放：多表示张开，释放，解除限制等含义，现代常见有开放政策、开放发展模式、开放式基金等等。

萌发：指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。

融化：是指温度升高时，分子的热运动的动能增大，导致结晶破坏，物质由晶相变为液相的过程。

形容“大地”用“苏醒”，形容“冰雪”用“融化”，形容“草木”用“萌发”，形容“花儿”用“开放”。故选C。

16．（2022·河北邯郸·六年级期末）填入下列句子中的成语最恰当的一项是（）

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们，，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上

C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三

C

本题考查成语的使用。

学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表述更准确，简洁，要和句子所表述的感彩相一致。

A．群策群力：大家一起出主意，一起出力量。标新立异：能独创新意，立论与其他人不同。后多指提出新的见解。

B．迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。

C．各抒己见：各自发表自己的意见或见解。集思广益：集中大家的意见和智慧，可以收到更大更好的效果。结合语境选C。

D．举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。

结合“最终，制作完成后的纪念册图文并茂”可知本句要表述的是同学们一起努力完成了班级纪念册。所以选“各抒己见、集思广益”。

故选C。

17．（2022·河北沧州·六年级期末）根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（）

玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”

A．尽管隐藏隐蔽还是

B．即使隐蔽隐藏也

C．虽然隐蔽隐藏但是

C

本题考查选词填上空和关联词。

完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。

隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现。

隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。

根据词义和语境可知形容山洞位置不易让别人发现，可用“隐蔽”；适合把自己藏起来，可用“隐藏”。故第二个空应填“隐蔽”，第三个空应填“隐藏”。

根据词语意思，结合具体语境，“那个山洞位置”与“离敌方的大本营不足十米，极其危险。”两者之间具有转折关系，要用词语“虽然……但是……”，形容山洞位置不易让别人发现，可用“隐蔽”；适合把自己藏起来，可用“隐藏”。

A．“尽管……还是……”是表示转折关系的关联词语，不符语境。所以A项错误。

B．“即使……也……”表示假设关系的关联词语。根据句意，应填转折关联词，所以B项错误。

C．“虽然……但是……”表示转折关系的关联词语，符合语境，所以C项正确。

故选C。

18．（2022·河北邯郸·六年级期末）江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中（）学会了说话，更感受到诗词的魅力，（）诗词很简短，（）表述的意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。（）

A．不仅因为所以B．虽然因为所以

C．不仅虽然但是D．不仅即使也

C

本题考查关联词的运用。

读句子“学会了说话”与“更感受到诗词的魅力”可知是递进关系，可以用“不仅”相连。

读句子“诗词很简短”与“表述的意义非常庞大”可知是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。

如：江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中不仅学会了说话，更感受到诗词的魅力，虽然诗词很简短，（但是表述的意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。

故选C。

19．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列加点部分运用不恰当的一项是（）

A．课堂上，同学们绞尽脑汁地聆听老师的讲解。

B．每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”

C．老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。

D．为了战斗的胜利，尽管烈火焚身，邱少云依然纹丝不动。

A

本题主要考查词语搭配。

A．绞尽脑汁：费尽心思；用尽脑力。本句指的是同学们认真聆听老师的讲解，结合语境用在此处不当，可改为“聚精会神”。

故选A。

20．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列词语中，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是（）

A．精彩含蓄丰富回味无穷B．精致多采优美津津有味

C．精致含蓄丰富余音绕梁D．精彩多采优雅无穷无尽

A

本题考查词语解释、近义词。

漂亮：（形）好看，美观。

精彩：（形）特别好；最出色。

含蓄：（形）（言语、诗文）意思含而不露，耐人寻味。

丰富：（形）种类多；数量大。

回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

精致：（形）精巧细致。

多采：形容各式各样。

优美：（形）美好。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

余音绕梁：后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。

优雅：（形）优美雅致。

无穷无尽：没有止境，没有限度。

根据以上词义，结合本题语境，替换“漂亮”一词的词语依次是“精彩”“含蓄”“丰富”“回味无穷”。如：“中国诗词精彩，语言含蓄，内容丰富，读完感觉回味无穷”。

故选A。

21．（2022·河北邯郸·六年级期末）在括号中填入合适的词语，正确的一项是（）

红军战士不怕牺牲的革命精神，______雪山草地，_______道道天险，______两万敌军，一次次从困境中______，在绝境中______，创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。

A．攻克/征服/击退/奋起/重生B．征服/攻克/击退/奋起/重生

C．攻克/击退/征服/重生/奋起D．征服/攻克/击退/重生/奋起

B

本题考查选词填上空。

攻克：（动）①攻下敌人的据点。②比喻克服重大困难。

征服：（动）用力量制服或战胜。

击退：基本意思为打击使对方后退。

奋起：形容振作精神，鼓起勇气。

重生：死而复生。1.再生；复活。2.谓珍重身体，爱惜生命。3.谓以民命为重。

红军战士不怕牺牲的革命精神，战胜雪山草地，选择“征服”；克服重大困难攻下道道天险，选择“攻克”；打击使对方后退两万敌军，选择“击退”；一次次从困境中死而复生，选择“重生”；在绝境中鼓起勇气，选择“奋起”，创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。

故选B。

22．（2022·河北保定·六年级期末）下列句子中加点的四字词语使用有误的是（）

A．尽管屋外嘈杂声一片，李刚还是在屋里全神贯注地读书。

B．他念念有词地说着什么，我没有听清楚。

C．她万不得已陪他到天涯海角，即使再苦再累，她也不会后悔。

D．从周一到现在，我们没少开会，早已经司空见惯了。

C

本题主要考查词语搭配。

C．万不得已：表示无可奈何，不得不如此。本句指的是即使再苦再累，她也不会后悔，不符合语境。

故选C。

23．（2022·河北保定·六年级期末）下面划线的成语运用不恰当的一项是（）（只填序号）

上半场比赛中，对手妙笔生花，大比分领先于我们，便有些忘乎所以。下半场我方越战越勇，接二连三地进球，让对手心惊肉跳。最后我方一个三分球，技高一筹，取得了胜利。

A．妙笔生花B．忘乎所以C．心惊肉跳D．技高一筹

A

本题考查成语的运用。

A．妙笔生花：比喻出众的写作才能，形容球赛不符合语境。

B．忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。符合语境。

C．心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁。符合语境。

D．技高一筹：所具备的技能超越他人。符合语境。

故选A。

24．（2022·河北廊坊·六年级期末）下列词语中表示时间易逝的一组是（）

A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭

C．一声不吭一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭

B

本题考查词语的理解与辨析能力。

A．千门万户：形容殿宇深广或形容人户众多。千变万化：形容变化非常多；没有穷尽。都不是表示时间易逝的词语。

B．白驹过隙：如同白色的马在缝隙前飞驰而过，转眼就不见了。形容时间过得极快。日月如梭：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。都是表示时间易逝的词语。

C．一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。一成不变：指一经形成，不再改变。亦泛指墨守成规，不知变通。都不是表示时间易逝的词语。

D．翻箱倒柜：形容彻底翻检。光阴似箭：时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。“翻箱倒柜”不是表示时间易逝的词语。

故选B。

25．（2022·河北保定·六年级期末）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

B．中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。

C．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。

D．妈妈把餐具洗了一遍，个个锃亮，万象更新。

D

本题考查词语搭配。

A．不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。该句写书里的内容让我看到一个个十分新奇的世界。故该词语使用正确。

B．遥不可及：指很远很远，非常遥远句难以得到的东西。该句写中国航天进程又迈一步，移民火星这种事也不再遥远。故该词语使用正确。

C．万不得已：实在没有办法；不得不这样。该句写他喜爱的东西不到必要时刻不会卖掉。故该词语使用正确。

D．万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。该词语指一切发生了积极的变化，不能形容餐具。故该词语使用错误。

故选D。

26．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A．战乱时期，穷人饿死街头是司空见惯的事情。

B．夜里有只老鼠翻箱倒柜，吵得我们全家都睡不好。

C．不到万不得已，他不会出此下策。

D．运动健儿们来自五湖四海，但他们有一个共同的愿望：要为自己的祖国争光。

B

本题考查词语的理解与运用，结合词语意思及语境辨析词语的运用。

A.司空见惯：指某事常见，不足为奇。用在本句正确。

B.翻箱倒柜：形容彻底翻检。用在本句不正确。

C.万不得已：表示无可奈何，不得不如此。用在本句正确。

D.五湖四海：意思是指全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。用在本句正确。

27．（2021·河北石家庄·六年级期末）依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是（）

泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求时尚，失去了油纸伞本身的文化韵味，在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A．因为所以即使也B．如果就只有才

C．如果就即使也D．因为所以不但而且

B

本题考查了选词填上空能力。选词填上空中的备选词语都是关联词，在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。

本题句子中“泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求时尚，失去了油纸伞本身的文化韵味”之间是假设关系，故横线上要用上“如果……就……”关联词；

句子中“在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间”之间是条件关系，故横线上要用上“只有……才……”关联词；

综上，最恰当的一项是：B。

28．（2021·河北秦皇岛·六年级期末）下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（）

A．疫情的到来让原本热闹的大街变得空空荡荡，真是万象更新。

B．因为疫情，人们出门佩戴口罩已经司空见惯。

C．武汉疫情严重时，来自五湖四海的人们纷纷伸出了授手。

D．火神山和雷神山两座医院都仅用十余天建成，太不可思议了。

A

此题主要考查正确使用词语的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

“万象更新”的意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。这是一个褒义词，不能用来形容由于疫情带来的萧条景象。故A项表述错误。

二、信息匹配

29．（2022·河北秦皇岛·六年级期末）选择词语。

荒凉凄凉

（1）从未开发前的_______贫瘠，到如今的绿树成林，一代代垦荒人用行动创造了历史的奇迹。

（2）繁华的北京城，残垣断壁的圆明园一片_______。

宽慰安慰抚慰

（3）成功不是必然的，想要成功就要经历失败，我们不能总是以“失败乃成功之母来”_______自己。

（4）雨点滴答，演奏一曲优柔、甜蜜的催眠曲，_______着沉睡人儿的疲惫的身体。

（5）一个有力的拥抱，一句_______的话语，就能最好地传递你的爱。

荒凉凄凉宽慰抚慰安慰

本题考查了学生选词填上空的能力。

完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。

荒凉：人烟少；冷清。

凄凉：寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。

（1）结合语境，从未开发前的贫瘠，选择“荒凉”。

（2）结合语境，繁华的北京城，残垣断壁的圆明园一片凄凉，选择“凄凉”。

宽慰：宽解安慰。

安慰：心情安适。

抚慰：安慰。

（3）结合语境，以“失败乃成功之母来”宽慰自己，选择“宽慰”。

（4）结合语境，雨点抚慰着沉睡人儿的疲惫的身体，选择“抚慰”。

（5）结合语境，一个有力的拥抱，一句安慰的话语，选择“安慰”。

30．（2022·河北石家庄·六年级期末）选词填上空。

一……就……只要……就……宁可……也不……

（1）我们要抓紧时间完成施工，抢今天一秒，等明天一天。

（2）你说的对，我们改正。

（3）离开祖国，她的泪水大颗大颗地涌出来。

宁可也不只要就一就

本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（1）分句间是选择关系，可以用“宁可……也不……”相连。

（2）分句间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。

（3）分句间是条件关系，可以用“一……就……”相连。

31．（2022·河北石家庄·六年级期末）选词填上空。

严明严格严肃严厉严重严守

李老师对我们要求很______，但教育我们时又很注意方法。即使我们犯了______的错误，他也不是______地训斥，而是______地批评，耐心地帮助，使我们慢慢养成了______纪律的好习惯。

严格严重严厉严肃严守

本题考查学生选词填上空的能力。

严明：（形）严肃；公正。

严格：（形）对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。

严肃：（形）郑重；认真。

严厉：（形）严肃而厉害。

严重：（形）情势危急；程度深；影响大。

严守：严格地遵守或遵照执行严守纪律。

形容李老师对我们要求标准高，不放松，用“严格”；形容错误影响大，用“严重”；形容批评严肃而厉害，用“严厉”；形容批评郑重；认真，用“严肃”；形容严格地遵守纪律用“严守”。

三、填上空题

32．（2022·河北石家庄·六年级期末）先补充词语，再按要求填上空。

①万_____更新②骄阳__________③万不得_____

④赴_____蹈火⑤声泪_____下⑥司空见_____

（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是；比喻不避艰险，奋不顾身的词语是（填序号）。

（2）与“痛哭流涕”意思相近的词语是，与“前所未有”意思相反的词语是_____（填序号）。

（3）含有比喻义的词语是（填序号）；像这样的词语我还会写_________。

象似火已汤俱惯①④⑤⑥②繁花似锦

本题考查了补写词语、近反义词、词语的理解、词语仿写和修辞手法的运用。

补写词语时要注意平时积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

①万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

②骄阳似火：指太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

③万不得已：实在没有办法；不得不这样。

④赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。

⑤声泪俱下：形容极其悲苦或激动。

⑥司空见惯：指某事常见，不足为奇。

（1）万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。故依次选①④；

（2）痛哭流涕：流着眼泪尽情地大哭。形容非常伤心或悲愤。近义词是“声泪俱下”；前所未有：以前从来没有过，反义词是“司空见惯”。故依次选⑤⑥；

（3）骄阳似火将“太阳”比作了“火”，类似的成语如：繁花似锦、柔情似水、恩重如山、健步如飞。

33．（2022·河北石家庄·六年级期末）将下面词语补充完整，再选择合适的词语填上空。

司_____见_____不_____思_____死_______所

专心____________平_____和锲而_______

（1）困难面前，我国航天工从不退缩，他们发扬_________的精神，攻克了一个又一个技术难关。

（2）学习品质和学习能力同样重要，学习时应该_________，万不可三心二意。

（3）在万分紧急的关头，董存瑞舍身炸暗堡，为国捐躯，可谓是_________。

空惯可议得其致志心气不舍锲而不舍专心致志死得其所

本题考查补全词语与选词填上空。

司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。

不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。

死得其所：形容死得有意义、有价值。

专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。

心平气和：指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。

锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。

（1）指困难面前，我国航天工有恒心，有毅力，攻克了一个又一个技术难关，应填入“锲而不舍”。

（2）指学习时不能三心二意，应该专心，应填入“专心致志”。

（3）董存瑞舍身炸暗堡，为国捐躯是死得有价值，应填入“死得其所”。

34．（2022·河北保定·六年级期末）连接句子之间的词语叫关联词。在下面的句子中填上恰当的关联词，并选用其中一组写话。

_______我们是为人民服务的，______我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。_______是什么人，谁向我们指出_____行。______你说得对，我们_____改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

因为所以如果就无论都只要就因为我迟到了，所以老师批评了我。

考查了关联词的运用能力和造句能力，

“我们是为人民服务的”与“我们有缺点，不怕别人批评指出”之间是因果关系，故填“因为……所以……”；

“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”之间是假设关系，故填“如果……就……”；

“是什么人”与“谁向我们指出行”之间是条件关系，故填“无论……都……”；

“你说得对”与“我们改正”之间是条件关系，故填“只要……就……”。

“只要……就……”造句：只要坚持体育锻炼，身体就会逐渐强壮起来。

35．（2022·河北石家庄·六年级期末）请各用一个四字词语替换下面语段中画横线部分，使语句更精炼。

生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有①无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是②非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。我们要踏着青春的脚步，做一个③勇敢的不断向前奋进的开拓者！

①②③

百折不挠空中楼阁勇往直前

本题考查词语理解能力。

根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。

①百折不挠：无论经受多少挫折都决不退缩。

②空中楼阁：多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。

③勇往直前：勇敢的不断向前奋进。

36．（2022·河北邯郸·六年级期末）把下列成语补充完整，并选词填上空。

喜出()外头晕目()不可思()焉知非()

语()心长翻()倒柜三长两()无独有()

（1）古埃及人是用什么方法筑起金字塔的，至今仍让人感到__________。

（2）听到爸爸回来的消息，他__________，赶紧从床上爬起来向家门口跑去。

（3）毕业典礼上，校长__________地对我们说：“你们将来一定要做对社会有用的人。”

（4）一天，我发现我心爱的礼服不见了，在房间里__________地找了半天也投找着，十分郁闷。

望眩议福重箱短偶不可思议喜出望外语重心长翻箱倒柜

本题考查补全词语和选词填上空。

喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高兴。

头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。

不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象，很难理解。

焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。

语重心长：言辞诚恳，情意深长。

翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来；形容彻底搜寻查看。

三长两短：指意外的灾祸或事故，也是对人的死亡的一种婉转说法（多用于假设、虚拟）。

无独有偶：虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。

（1）现代人依然难以理解古埃及人是用什么方法建筑金字塔。根据词义和句意，填上空处应填“不可思议”。

（2）从“赶紧从床上爬起来向家门口跑去”可以知道他事前不知道爸爸要回来。听到爸爸回来了，他很高兴，连忙地到门口迎接爸爸。根据词义和句意，填上空处应填“喜出望外”。

（3）从“你们将来一定要做对社会有用的人。”可以知道校长对学生们寄予厚望，真诚地希望学生们将来能够成为有用的人。根据词义和句意，填上空处应填“语重心长”。

（4）从“找了半天也投找着”可以知道“我”在房间里找了很长时间，找得很仔细。根据词义和句意，填上空处应填“翻箱倒柜”。

37．（2022·河北邢台·六年级期末）用“严”字组成恰当的词语，填入下面的句子中。（不能重复）

A．对于这种污染环境的行为，相关部门应该给予()的处罚。

B．面对时间紧、任务重的()考验，他没有退缩，而是迎难而上。

C．这里的湖水污染()，里面的鱼少得可怜。

D．他庄重而()地说：“尊重和爱护国旗是每一个中国人的责任和义务。”

严厉严峻严重严肃

本题考查的归纳点为组词及词语搭配。

①严厉，汉语词汇，意思是严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。出自《后汉书·应奉传》。

②严峻，是一个汉语词汇，意思是严厉、严肃，严重。出自《史记·酷吏列传》。

③严重，汉语词语，释义：1．不容易解决的、很重要或很有影响的；2．惨重的、令人极其悲痛或恼怒的；3．情势危急的；4．没有好坏之分。

④严肃，是一个汉语词汇。意思是：令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态；也可以形容气氛。出自《吕氏春秋·尊师》。

38．（2022·河北邯郸·六年级期末）请用“严”组成不同的词语填上空。

1．挫折来临时，大家要经得起______的考验。

2．在公共场合，______随地吐痰。

3．这个问题太严重了，我们一定要______处理。

4．如果任由事态发展下去的话，将会产生极其______的后果。

严峻严禁严肃严重

考查用同一个字组词并填上空。同一个字，在不同的词或句子中有不同的意思，根据所给具体语境，用“严”组成不同的词，然后填上空即可。

（1）严峻：严厉，严格或苛刻。结合语境，应组词“严峻”。

（2）严禁：严格禁止。结合语境，应组词“严禁”。

（3）严肃：使严格。结合语境，应组词“严肃”。

（4）严重：惨重的；令人极其悲痛或恼怒的。结合语境，应组词“严重”。

故解析为：

（1）严峻；（2）严禁；（3）严肃；（4）严重。

39．（2021·河北保定·六年级期末）请将四字词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子里。

巧夺天()心()气和大步流()

字正腔()万不得()自()自受

（1）这是他最珍爱的传家之宝，不到______的时候，他是绝不肯轻易变卖的。

（2）谁让你贪小便宜，结果买了假货，真是______。

（3）会议马上就要开始了，他______地赶到会场。

工平星圆已作万不得已自作自受大步流星

考查了补写词语、选词填上空和词语的仿写，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。

心平气和：心里平和，不急躁，不生气。

大步流星：形容脚步迈得大，走得快。

字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。

万不得已：实在没有办法；不得不这样。

自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。

40．（2021·河北衡水·六年级期末）将四字词语补充完整，按要求完成下列各题。

①大步()星②画龙点()③别出心()

④心()肉跳⑤自()自受⑥一()无际

1．写出词语①的近义词和反义词。________________________

2．仿照词语⑤写两个结构相同的词语。________________________

3．仿照词语④写两个含有人体部位或器官名称的词语。________________________

4．用给出的四字词语替换画横线的语句。

我们的语文老师就是厉害，她做什么都独创一格，与众不同，我们都很喜欢她。()

流睛裁惊作望健步如飞举步维艰十全十美百发百中头重脚轻肝胆相照别出心裁

本题考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“睛、裁”容易写错。要做到规范、正确和美观。

1．本题考查对近义词和反义词的掌握。

确定近义词的方法有：（1）从有共同词素的词语中去找。如找可贵的近义词时，抓住词素“贵”组词：珍贵。（2）从词语的意义上去找。先弄清词语的意思，然后再想想有哪些词语与这个意思相同或相近。

找反义词的方法有：1、抓住词的反义：可以先找单个词的反义词，然后再组合。2、对原词加以否定找反义词。如生疏，加否定词就是：不生疏，表示“不生疏”的词语就是“熟悉”，所以生疏的反义词就是熟悉。3、从不同语言环境找反义词。

2．本题考查仿写词语。

自作自受为ABAC式的词语，毛手毛脚、一五一十、非亲非故、再三再四、十全十美、冷言冷语、一心一意、自由自在、人来人往、百发百中、探头探脑、实话实说、一年一度、无边无际、自作自受、若隐若现、半推半等。

3．本题考查仿写词语。

仿照词语④写两个含有人体部位或器官名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵等。

4．本题考查词语的运用。

理解词语的含义的基础上，造句。专题02词语理解与运用（原卷版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（2022·河北秦皇岛·六年级期末）下面四字词语表述的意思完全相同的一组是（）

A．欣然怒放傲然挺立吐露芬芳绽放笑容

B．勇夺桂冠拔得头筹不分伯仲出类拔萃

C．人头攒动摩肩接踵熙熙攘攘人潮涌动

D．缄口不言守口如瓶默默无闻哑口无言

2．（2022·河北承德·六年级期末）下列选项中加点词语运用有误的一项是（）

A．爷爷最近很闲，无济于事

B．新年到了，大街小巷万象更新，好不热闹。

C．我现在郑重其事地向你宣布一件事！

3．（2022·河北承德·六年级期末）下面句子中关联词语使用正确的是（）

A．齐白石先生的画尽管在中国很有名，还在全世界也很出名。

B．虽然每一个访问埃及的人，都想看看金字塔。

C．海马既然叫马，就不是一种鱼。

4．（2022·河北邢台·六年级期末）下列加点词语使用有误的一项是（）

A．我们在任何场合下讲话都应慎重，不要随心所欲，想说什么就说什么。

B．她一声不吭地转身走了，一场争执就此结束。

C．俗话说，墙倒众人推，他现在的日子不可思议了。

D．杨老师教了三十多年的书，如今已是桃李满天下。

5．（2022·河北衡水·六年级期末）下面加点的四字词语使用有误的一项是（）

A．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”设计得别出心裁，让人眼前一亮。

B．她是一名白衣天使，每日救死扶伤，照顾病人，对这些小伤早已司空见惯。

C．爷爷动情地讲述着抗战的故事，孩子们听得津津有味。

D．黄山奇石造型独特，有的像仙桃，有的像猴子……真是巧夺天工啊！

6．（2022·河北石家庄·六年级期末）选择合适的词语填到句子中，正确的一项是（）

①严峻②险峻③严酷

（1）西峰在华山五峰中最为。

（2）我志愿军将士在的环境中创造了世界战争史上的奇迹。

（3）只有经过的考验，才能看出一个人的品质。

A．①③②B．②①③C．②③①D．①②③

7．（2022·河北保定·六年级期末）下列句子中加点的词语不能用括号里的词语替代的是（）

A．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（大方）

B．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。（恰巧）

C．我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（确实）

D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（标准）

8．（2022·河北邢台·六年级期末）横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）

（1）鲁滨逊差不多了要回到英国、回到文明社会的想法。

（2）阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要。

（3）更重要的是要善于吸取失败的，总结已有的，再继续前进。

A．淡忘根据经验教训B．遗忘依据教训经验

C．淡忘依据教训经验D．遗忘根据经验教训

9．（2022·河北廊坊·六年级期末）加点的词语不能用括号里的词语替代的是（）

A．我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。（侵犯）

B．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。（恰巧）

C．我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（确实）

D．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（标准）

10．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列句子中加点字成语运用不当的一项是（）

A．不到万不得已之时，他是不会求人的。

B．这事对于我们来说早已是司空见惯了。

C．她被《童年》中阿廖沙的遭遇所触动，自作多情地流下眼泪。

D．这家人的愚昧无知真让人不可思议。

11．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列各组词语中搭配正确的一组是（）

A．磨炼意志坚持真理拔高效率B．改进方法改善生活改变缺点

C．发扬传统发生冲突发挥作用D．事态严重表情严格爱护儿童

12．（2022·河北唐山·六年级期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．为了让孩子们过上好日子，父母在日常生活中精兵简政，争分夺秒地工作。

B．在医生和护士的努力下，这个奄奄一息的病人终于得救了。

C．董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血却换来了整个战斗的胜利，真是死得其所。

D．他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

13．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列句子中，加点词语使用不合适的是哪一项？（）

A．六年春秋我们在一起，每一次游戏，每一次表演……都让我们回味无穷。

B．课堂上，我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。

C．下课了，我迫不及待地犯了一个错误，被老师发现。他亲切地抚摸着我的头，温和地说：“过而能改，善莫大焉。”

D．语文老师学识渊博，诗词歌赋信手拈来，名著典故脱口而出，令我们仰慕不已。

14．（2022·河北廊坊·六年级期末）下列句子中加点的四字词语使用有误的是（）

A．遇事别急躁，咱们还是坐下来心平气和地谈一谈。

B．明智的人善于见微知著，并不是未卜先知。

C．她万不得已陪他到天涯海角，即使再苦再累，她也不会后悔。

D．从周一到现在，我们没少开会，早已经司空见惯了。

15．（2022·河北廊坊·六年级期末）将下列选项中的词语依次填入文中横线上，最恰当的一组是（）

立春过后，大地渐渐从沉睡着，冰雪，草木，各种花儿次第。

A．苏醒熔化开放萌发B．苏醒溶化萌发开放

C．苏醒融化萌发开放D．萌发融化苏醒开放

16．（2022·河北邯郸·六年级期末）填入下列句子中的成语最恰当的一项是（）

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们，，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上

C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三

17．（2022·河北沧州·六年级期末）根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（）

玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”

A．尽管隐藏隐蔽还是

B．即使隐蔽隐藏也

C．虽然隐蔽隐藏但是

18．（2022·河北邯郸·六年级期末）江苏听障女孩王逸记说，她从古诗学习中（）学会了说话，更感受到诗词的魅力，（）诗词很简短，（）表述的意义非常庞大，这个博大的世界令她神往。（）

A．不仅因为所以B．虽然因为所以

C．不仅虽然但是D．不仅即使也

19．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列加点部分运用不恰当的一项是（）

A．课堂上，同学们绞尽脑汁地聆听老师的讲解。

B．每当我要偷懒时，我就会想起老师说的“少壮不努力，老大徒伤悲。”

C．老张是单位里的老黄牛，工作勤勤恳恳，从来不抱怨。

D．为了战斗的胜利，尽管烈火焚身，邱少云依然纹丝不动。

20．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列词语中，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是（）

A．精彩含蓄丰富回味无穷B．精致多采优美津津有味

C．精致含蓄丰富余音绕梁D．精彩多采优雅无穷无尽

21．（2022·河北邯郸·六年级期末）在括号中填入合适的词语，正确的一项是（）

红军战士不怕牺牲的革命精神，______雪山草地，_______道道天险，______两万敌军，一次次从困境中______，在绝境中______，创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。

A．攻克/征服/击退/奋起/重生B．征服/攻克/击退/奋起/重生

C．攻克/击退/征服/重生/奋起D．征服/攻克/击退/重生/奋起

22．（2022·河北保定·六年级期末）下列句子中加点的四字词语使用有误的是（）

A．尽管屋外嘈杂声一片，李刚还是在屋里全神贯注地读书。

B．他念念有词地说着什么，我没有听清楚。

C．她万不得已陪他到天涯海角，即使再苦再累，她也不会后悔。

D．从周一到现在，我们没少开会，早已经司空见惯了。

23．（2022·河北保定·六年级期末）下面划线的成语运用不恰当的一项是（）（只填序号）

上半场比赛中，对手妙笔生花，大比分领先于我们，便有些忘乎所以。下半场我方越战越勇，接二连三地进球，让对手心惊肉跳。最后我方一个三分球，技高一筹，取得了胜利。

A．妙笔生花B．忘乎所以C．心惊肉跳D．技高一筹

24．（2022·河北廊坊·六年级期末）下列词语中表示时间易逝的一组是（）

A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭

C．一声不吭一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭

25．（2022·河北保定·六年级期末）下列加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

B．中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。

C．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。

D．妈妈把餐具洗了一遍，个个锃亮，万象更新。

26．（2022·河北邯郸·六年级期末）下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A．战乱时期，穷人饿死街头是司空见惯的事情。

B．夜里有只老鼠翻箱倒柜，吵得我们全家都睡不好。

C．不到万不得已，他不会出此下策。

D．运动健儿们来自五湖四海，但他们有一个共同的愿望：要为自己的祖国争光。

27．（2021·河北石家庄·六年级期末）依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是（）

泸州油纸伞作为一项民间工艺，太追求时尚，失去了油纸伞本身的文化韵味，在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A．因为所以即使也B．如果就只有才

C．如果就即使也D．因为所以不但而且

28．（2021·河北秦皇岛·六年级期末）下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（）

A．疫情的到来让原本热闹的大街变得空空荡荡，真是万象更新。

B．因为疫情，人们出门佩戴口罩已经司空见惯。

C．武汉疫情严重时，来自五湖四海的人们纷纷伸出了授手。

D．火神山和雷神山两座医院都仅用十余天建成，太不可思议了。

二、信息匹配

29．（2022·河北秦皇岛·六年级期末）选择词语。

荒凉凄凉

（1）从未开发前的_______贫瘠，到如今的绿树成林，一代代垦荒人用行动创造了历史的奇迹。

（2）繁华的北京城，残垣断壁的圆明园一片_______。

宽慰安慰抚慰

（3）成功不是必然的，想要成功就要经历失败，我们不能总是以“失败乃成功之母来”_______自己。

（4）雨点滴答，演奏一曲优柔、甜蜜的催眠曲，_______着沉睡人儿的疲惫的身体。

（5）一个有力的拥抱，一句_______的话语，就能最好地传递你的爱。

30．（2022·河北石家庄·六年级期末）选词填上空。

一……就……只要……就……宁可……也不……

（1）我们要抓紧时间完成施工，抢今