高考英语阅读决战教案4

高考英语阅读精品决战教案

做题顺序【这是读文章的重点，也是难点，一定多多练习】

1.扫描题干，确定题型，划出关键信息词。

2.扫描文章，划出以下内容。【阅读文章的主要目的:抓框架，抓考点】

(1)首段、各段首句、末段末句

(2)与提干信息词相关内容

(3)因果关系(because,thus,therefore等)

(4)转折关系(but,however,yet)

(5)强调信息：1)绝对词汇2)比较级最高级3)强调句4)强信息词

(6)并列/列举：扫过标记

(7)举例：扫过，知目的

(8)指示性的具体信息：1)时间对比2)专有名词3)数字

3.再次阅读题目，联系文章，解决简单题目。

4.对于难以确定的题目，再次回原文反复的看相关的信息点。

略读一篇文章的主题信息通常会出现在以下几处:

文章各段的首句和尾句|这些处于较明显、较特殊位置的句子往往是段落和文章的主

题句具有相当大的重要性;

强转折处通常以but,however,rather,yet,instead等词为标志，这些词汇后面的句子

是主题性信息；

因果关系处通常以therefore,asaresult,thus,so,Thatiswhy…等词语或句式为标志，

这些岬逑p式后面的句子是主题性信息；

递进处通常以moreover,furthermore,what'smore,what'sthemostimportant,most

importantofall,mostimportantly等词汇或短语为标志，这些词汇或短语后面出现的信息是被

强调的信息,即主题信息出现的地方；

例证处通常以forexample,forinstance,Lefstake...,Consider…等词汇、短语或句式

为标志，这些词汇、短语或句式表示举例，也是支持性的细节信息，位于例子前后的句子一

般都是例子要说明的主题;

并列处通常以firstly,secondly...finally,some...others...,foronething...foranother,on

theonehand...ontheotherhand等组合为标志，这些组合都是支持性的细节信息，位于这些

组合前后的句子一般都是这些细节信息所要支持的主题。

跳读可以作为略读的辅助。跳读旨在掌握文章的全貌和要点，但又不必将文章中所有

的词句全部都读进眼相，句子中期补充说明、修饰限定作用的，在跳读过程中就可以略去不

读。因此，跳读主要是为了抓住句子的主干部分，忽略次要部分，这种阅读方法并不影响读

者对于文章主题信息的把握。当主题信息处是长难句时，这种方式尤为有效。

跳读可以分为以下三种形式:

根据特殊的标点符号提示，采用跳读法|文章中的标点符号都有其•定的含义。如：

两个逗号之间是插入成分或同位语;括号内表示举例或补充说明;冒号通常用来列举事物、附

加解释说明性内容;破折号通常放在解释性分句或句子前，或是用来列举前面总括的若干内

容，或是放在解释性的插入语之前或之后等。阅读时，可以将两个逗号之间的部分、括号内

的部分、冒号后的部分、破折号后的部分和两个破折号之间的部分省略不读；

根据句法结构，采用跳读法I主要是在遇到长难句时，抓住句子的主干部分，即主语

部分、谓语部分和宾语部分，而其它补充成分，即定语（从句）、状语（从句）和补语部分可以

略去不读；

根据文章结构和组织形式及段落间逻辑关系、主题句等，采用跳豌阅读时，重点

关注主题句、表明作者观点的词句，对于举例论证、引用论证、数据论证、正反论证、比喻

论证等部分则一带而过，跳过不读。

出题顺序

①题目顺序基本与行文顺序一致

解题技巧:一般情况下，快速阅读的题目顺序与原文的行文顺序是保持一致的，也就是

说，下一道题的出处•般位于前一道题出处后面。总体的试题顺序与文章的行文顺序一致的。

把握题目顺序与行文顺序一致的基本规律，将节省我们的寻读时间。

②数字、年代

解题技巧1数字和年代在文章中通常以阿拉伯叔祖的形式出现，在周围都是英文字母

的背景中就显得比较突出。因此，如果考题中含有数字，往往可以用来快速定位题目的出处。

解题技巧2数字和年代在文章中通常以阿拉伯数字的形式出现，但题干中可能对数字

的形式有一定改动，如在数字的精确性和模糊性上变化。这时需要主义从逻辑关系上正确理

解数字之间的包含与被包含关系。

③第一次出现的人名、地名等专有名词

解题技巧：专有名词以大写字母开头，在文章中显得比较突出，容易寻找。但是如果

通篇都是讲与这个专有名词有关的事情时，这个专有名词有可能在全文中多次出现，而题目

中也多次出现，这时就不建议用它来定位题目出处，而应该使用其他的定位词。

题型与信息词

1.主旨题：询问主旨『无需信息词;放于最后答题』

2.词汇题：询问词汇、短语或句子含义『询问内容为信息词』

3.细节题：询问文中具体细节『信息词不确定』

4.态度题：询问作者或他人对某物的态度『一般无信息词』

5.推断题：对段落或全文进行推理『信息词不确定』

•快速阅读原文作路标（划关键词），明确题型找题区（与题干有关的句子或段落），

大部分题目的题干都在原文题区的基础上进行了变通，使用了不同的表达方式：词性转化、

同义、近义替代、反义叙述、状语提示、概括总结、例子证明观点等。解答细节理解题，

定位能力很重要；最基本方法是：定位+改写:正确答案，就近原则，核心名词，缩小范围，

同义替换！照抄原文的不是解，同义替换的是解。

•原文、问题、选项三者相比较，重要性最高的是丽！！！其次是丽！！最后是藏!

必要性思维——正确选项未必能充分完整地表达原文意思，而只要沾边即可。反之，不沾

边的必错！问题中的细节和小词是关键！注意小词，比如：题干主语是people就在文章中

找we,they；题干中有usedt。就要找含过去式的was,而不是is,即使就近含关键字；题

干中有now就到文章中找today,题干中有|toy[lions就找shopping而不是parks或

forests,定位+改写=正确答案！

・概括的、抽象的、与中心思想核心名词沾边的是正确选项。在遇到两个意思很相近

的选项时：特别是假设A选项正确，还能推出B选项也正确的时候，究竟选哪个？要选B

项！！因为B项的范围包括了A,即B大于A,所以B正确。

•someMuchsamecertainstilldifferent。。。

被动measuresshouldbetaken系表结构Itisindanger!Therebe句型

将来时3Gmobilephoneiscoming

首末句原则，即首段和末段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段②抛

砖引玉.定位+改写=正确答案！

•定位+改写=正确答案！务必要用排除法。排除法在此类题型中发挥着不可磨灭的作

用。根据在文章中找到的事实依据和常识排除错误信息，再排除和文章中一词不差的信息（文

章里的原句不会是推理判断出来的结果，但通过同义词或句型转换过的选项有可能是正确答

案），最后再排除无关或偏离信息，正确答案就不言而喻了。

解的十个特征

1、体现中心思想（包括段落中心）的是解：

2、照抄原文的不是解，同义替换的是解；

3、含义不肯定的是解，如：cancouldmayusuallymightmostmoreorlessbe

likelyto：

含义绝对的不是解：mustalwaysneverthemostallanynone

含义相反的是解；

4、具体的不是解，概括性的、抽象的是解：

5、带有some的是解：someonesomebodysometimesomethingcertain；

6、简单的不是解，复杂的是解，字面意思不是解，含义深刻的是解；

7、带虚词的解：

anotherothermoreeitherbothalsobesideadditionalextradifferentsame

nearlynotenough；

8、"变化"是解：changedelayimproveincrease；

9、"重要的、基础的”是解：importantnecessaryessentialbasisbebasedon；

10、二选一：反义项有解;形似项有解；近义项有解

阅读文章的两大原则：|知难而退、抓王丽

原文对等的思想：像【这个思想在做题时要时时体会，务必掌握】

1、错误选项不是让你不选的2、正确选项不是让你选的

3、题干也不是随便出的4、题目不是随便凑的

主旨题

1）读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯，

他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。根据我

的统计，每一段的第一句、第二句和最后•句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、

20%,三句话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的重中之重。

2）关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体

字。如果有，通常这就是文章的核心概念。

3）问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应

该是这个问题的答案。

4）关注一些表征强转折关系的连词

“but,yet,however,infact,indeed,practically,virtually”等,这些词后面连接的通常都是一

段话的主题句。

5）关注一些表征总结性，结论性的词：

“inbrief/short,above/in/after/allinall,conclusion,tosum”等，这些词后面连接的通常也

都是一段话的主题句。

6）如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。

7）掌握一些词组强调的重点。

“notonly...,butalso***,***aswellasmore***thanlessthan***（***为强

调的重点）

A.根据文章第一段或首句确定文章的主旨。新闻报道的第一段一般首先概括全文的中

心，另外有些说明性或议论性文章也会开门见山地提出文章的中心或阐述的观点，文章的第

一句话或第一段就是对全文主旨大意的概括。后文对此进一步解释说明，一般上具体的事例

或信息，全文具有先总后分的特点。我们在捕捉文章的主题句时，应该对包含主题句的段落

进行适当的分析。

例：Fearanditscompanionpainaretwoofthemostusefulthingsthatmenandanimals

possessiftheyareproperlyused.Iffiredidn'thurtwhenitburned,childrenwouldplaywithit

untiltheirhandswereburnedaway.Similarly,ifpainexistedbutfeardidn't,achildcouldbum

itselfagainandagainbecausefearwouldnotwarnittokeepawayfromthefirethathadburntit

before.Areallyfearlesssoldier--andsomedoexist--isnotagoodsoldierbecauseheissoon

killed;andadeadsoldierisofnousetohisarmy.Fearandpainarethereforetwoguardswithout

whichmenandanimalsmightsoondieout....

Q:Thebesttitleforthispassageshouldbe____.

A.Nopains,NoGainsB.PainandActions

C.TheValueofFearD.TheReasonWhyPeopleFear

［分析］:

B.主题句在篇尾。主题句位于段末的文章的特点是作者采用了先摆事实，后下结论的

写作手法。作者在表述细节后，归纳要点、结论、建议或结果，以概括主题。我们在做题时，

要判断所读内容是细节性的描述还是对所涉及问题的集中表达。如果文章首先提及的内容多

为一般性的事实、细节的描写或具体的事例，则对文章中心的归纳或作者观点及意图的体现

极有可能在最后，可以重点细读最后一段,然后回过头来利用主题句进一步理解文章的细节。

例：...Freetimeincreasedconsiderablyfollowingtheshorteningoftheworkingweek,i.e.

fromsixdaystofivedays,andfromtenhourstoeighthoursaday.Infact,theworkingday

couldn'tbetoolong,otherwisepeoplewouldn'thavethetimetospendtheirmoney.Theamount

ofafamily'sbudgetspentonoutsideentertainment,suchasparties,filmsandconcertshas

increasedfromjustunder6%inFord'sdaytoabout9%today.Ontheotherhand,wespendonly

aquarterofwhatourgreat-grandparentspaidforreadingmaterials.

Itisdifficulttoseehowourspendingpatternsmaychangeinthefuture.Wealreadyknow

thatourpopulationisagingandthiswillhaveaneffectontheamountofmoneywespendon

medicalcare.

Q:Whatisthesubjectdiscussedinthetext?

A.ChangingpatternsinspendingB.Changesinfamilyplanning

C.DecreaseinfooddemandD.Increaseinfamilyincome

［分析］:

C.主旨出现在文章的中间。在有些议论文或说明文中作者首先列举或说明人们的错误

观点或认识误区，然后再点明自己的观点或说明的中心，最后点题，这样文章的主题句就出

现在篇中。

例：Aclosefriendsiad:"IfIcouldonlyfigurethisout,IthinkIcouldfindhappiness.,,Ihave

heardthisbeforeandwillhearitagainIamsure.

Manypeoplebelievethatfindinghappinessisallaboutfindingsomethingelsetheywant.

Notmanyhaveeverfoundlongtermhappinessbyachievinganothergoal.Theanswertofinding

happinessistolookwithinyourself.

Inotherwords,happinessisacompletelyinsidejob.Themostimportantpiecetofinding

happinessistocomprehendhappinessisachoiceandnottheresultofanexperience.Ifall

happinesscouldbefoundastheresultofanacquisition（成就）,meetingagoal,orhavinganything,

thenaperson'shappinesswouldalwaysbesubjecttosomethingelse.

Q:Whichofthefollowingwouldbethebesttitlefbrthepassage?

A.Lookwithintofindhappiness.

B.Happiness,achoiceortheresultofanexperience?

C.Thedefinitionofhappiness

D.Howcanwecreatehappiness?

［分析］:

基本上不看短文内容仅看选项，2011年高考有人竟然过了100分！

高考有没有瞬间大幅度提分的可能？

谁能让你不用花很多时间和心思学习，英语就能提高至少20-30分？要是真的话，简直

是白捡的分数！不仅如此，当你了解了高考真题答案的所有内幕规律，看到了绝密的解题招

式，就会豁然开朗。哇！原来也可以这么做题！你的思路因此将会被彻底打通，提高的分数

将不仅仅是20-30分！无论现在的英语成绩是60分，还是110分，任何人都可以做到！这

些绝密招式是太简单、太震撼了！所以，如果你看到了，切勿告诉他人，否则，他们会在高

考中轻松超过你！

请注意！

如果你不相信这世上有考试秘诀，请立即将您的眼睛离开；

如果你习惯于按照传统思路做题，不希望有思维上的突破，请你立即将您的眼睛离开；

如果你现在的成绩已接近满分，甚至已是满分，请你立即将您的眼睛离开；

如果你患有心理疾病或心脏病，请您立即将您的眼睛离开；

如果你选择留下来，那么接下来的事，很可能让你目瞪U呆！

如果我告诉你N个秘诀，在做完形填空和阅读理解题时，不用看文章和题干，只是简

单的比较四个选项，就能瞬间选出正确答案，你是否想看？

请先看下面的例子，它是辽宁卷2010年真题的第36题，是一个完形填空题.在此我

只列出它的四个选项，试试看，只是比较选项，你是否能够在3秒之内选出正确答案？

36.A.worriedB.sadC.surprisedD.nervous

正确答案是C,ABD都是一个人状态不好的倾向词，而C则为中性词，表述态度不一

致者是答案。.如果你知道了这个秘诀，可以解决很多类似的完型填空题！

看一下辽宁卷2010年完形填空真题的第52题：

52.A.LargelyB.GenerallyC.GraduallyD.Probably

正确答案是C,ABD都是含义不肯定的副词，排除表述不明确的选项，答案就水落石出

了.如果你知道了这个秘诀,你更是可以解决很多类似的完型填空题！试想一下，知道了全部

36个完形秘诀之后，您的分数会怎么样呢？

请再看下面的例子，它是辽宁卷2010年真题阅读理解题的第56题，在此我只写出它

的题干和四个选项.也试试看，只是比较选项，你是否能够在5秒之内选出正确答案？

56.FromParagragh1welearnthatthevillagers.

A.workedveryhardforcenturies

B.dreamedofhavingabetterlife

C.werepoorbutsomewhatcontent

D.livedadifferentlifefromtheirforefathers

正确答案是C,选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案！思路很简单，如果你掌握

了其中的秘诀，抛开文章，你也可以很快选出正确答案.掌握此类瞬间解题秘诀，不仅缩短

了答题时间，还能保障近乎100%的准确率！

模棱两可处和看不懂，该怎么办？

要知道，如果对文章似懂非懂，那么，在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难,

更谈不上做对题！唐勇英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀，帮助你辨识选项中的诸

多暗示点，瞬间找出正确答案，或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题

的选项中，从头到尾都充满了暗示点，善于利用这些暗示点，可以快速做对题！

无论任何人，在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以称之为不会做的“难题”，那

么，如果遇至生,难题"，你会怎办？是放弃？不可能，怎么着也要“猜”出一个答案!那么，是“瞎

猜”吗？如果是“瞎猜”，其正确率仅是25%,是可想而知的低！那么，如何“猜”才能有高

的准确率呢？如果我告诉你N个秘诀，让你在做“难题”时，猜出的答案的准确率由25%提

高至95%,甚至是100%,你愿意继续看下去吗？

35.A.eatupB.dealwithC.throwawayD.sendout

35题在B和C模棱两可处到底选哪个？当然选范围大的，能包括另一个的，即选B.

再举个例子，假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个，怎么办？

AsIfoundout,thereis,46,oftennoperfectequivalence（对应）betweentwo47

intwolanguages.Myauntevengoessofarasto48thataChinese“equivalent“cannever

giveyouthe49meaningofawordinEnglish!

47.A.wordsB.namesC.ideasD.characters

很简单，选A,勿须有任何的犹豫，为什么？复现法则！

唐勇英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀，都是非常的简单和

直接.请记住!遇到“难题。即使“猜”答案，也要“猜”的有理有据，切勿盲目的“猜”！

Themomenthewasaboutto47thehospital,hesawonthedeskthe48newbookjustas

hehadleftitone49ago.

48.AmuchBstillChardlyDquite

很简单，选B,为什么？答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开！

高频形容词\副词：suddenly,even,finally,first,last,again,also,however,though,

although,yet,instead,eventhough,but\still|等.

唐勇英语高分密码真的有这么神奇吗？是！一点儿没错！效果是绝对的真实！作为一种

标准化考试，选择题本身是有很多缺陷的，这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口!唐勇英

语高分密码通过对历年真题的长时间的研究，对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘

和整理，将其转化为超级解题秘诀！

每一个秘诀的准确率都在95%以上，甚至是100%唐勇英语高分密码，真正做到了立竿

见影！甚至是一剑封喉！单选280个考点,42个诀窍；阅读16大满分攻略；完形36绝招；七

选五6大原则；改错36个规律;作文4大模板6-8页;不想考上一本、二本都很难!马上用唐勇

英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧！遇到唐勇老师，您太幸运了！

细节题

阅读理解题目中的重量级选手。占的比重大，最少一篇文章考查3个，最多考查5个。

正确选项答题方法:

(1)同义改写——词汇转换，含义相同

(2)同义转述——含义不同，本质相同

答题方法：干扰项

(1)无中生有(2)偷梁换柱(3)自相矛盾(4)过于绝对

第一、二种是出题人常常采用的方法，尤其以第二种最难，对于干扰项，一定要掌握“像”

这个特征，这是核心。

关键信息词定位：同义、同形、混合定位。

绝对词出现的处理方式：

(1)文章中：作为重点信息标记出。

(2)题干中：作为关键信息词标出。

(3)选项中：只有与文章•致方为正确选项。

(4)选项中：一般作为干扰选项出现；假如与文章标记一致，才是正确选项。

绝对词：must,always,never,themost,all,no,each,only,haveto,any(任何),completely,totally,

hardly,every,rarely,seldom

不肯定语气词(作标记):can,could,may,might,should,some,usually,might,most,often,

moreorless,relatively,belikelyto,possible,possibly,perhaps,maybe,tosomedegree,seem

A.从原文直接找到答案所需的信息。在解答这类题时，我们可采用“对号入座”的方法。

先找到原文的关键信息，然后把原文中的信息跟后面的题目对照，即可得到答案。

例：...Thenewstrategyinvolvesfuelcells,whicharedevicesthatusechemicalreactionsto

produceelectricalcurrents.ResearchersfromSt.LouisUniversityusedatypeofproteincalled

enzymes（酶）.Inthecellsoflivingthings,includingpeople,enzymesarewhatsparkchemical

reactions.Tokeepupwiththepacethatourbodiesdemand,ourcellsconstantlyproducenew

enzymesastheoldonesbreakdown.

Scientistshadtriedusingenzymesinfuelcellsbefore,buttheyhadtroublekeepingthe

electricityflowing.Thafsbecause,unliketheenzymesinourcells,theenzymesinfuelcellsbreak

downfasterthantheycanbereplaced.

Togetaroundthisproblem,theSt.Louisresearchersinventedmoleculesthatwraparound

anenzymeandprotectit.Insidethismolecularpocket,anenzymecanlastformonthsinsteadof

days.

Q:Researchershavemoleculeswraparoundanenzymeinorderto.

A.maketheenzymesinfuelcellsbreakdownslower

B.produceenoughenzymestobreakdown

C.keepupwiththepacethatourbodiesdemand

D.keeptheenzymesinfuelcellsfrombreakingdown

［分析］:

B.对信息进行加工。这类题目我们能够在文章中找到信息，但原文信息又不是做题所

直接需要的，需要我们对原文信息进行合理的加工处理，据此作简单推理。它是介于事实细

节题和推理判断题之间的一种题型。

例：Inthesummerof1941,Iwas5yearsold.ItwasatimewhentheNicklesBakerysent

salesmeninred-and-whitetrucksdoor-to-doorinourtownofGreenville,Pennsylvania,selling

bakedgoods.

Oneday,aNicklessalesmandrovehistruck,loadedwithgoodies,intoourdriveway.He

openedthereardoors,tookouthisdisplayofbakedgoodsandwentintoourhometooffermy

motherthespecialtiesoftheday.

Whilehewasinside,Isneakedaroundtotherearofhistruck,withitsdoorswideopen,andI

tookapackageofoatmeal（燕麦）cookies,hurriedtotherearofthehouseandatetheentire

packageofcookies.

Soon,thetruckspedaway,andInevergavewhatIhaddoneanotherthought...until27

yearslater,duringthesummerof1968.

Q:Inthe27yearsafterheatetheoatmealcookies,theauthor.

A.feltsorryallthetime

B.triedtofindthesalesmanandpayhim

C.neverthoughtaboutwhathehaddone

D.oftenrememberedthescene

［分析］:

C.综合信息题。这类题目的信息不仅仅涉及文章的某一句话，还可能涉及文章的几句

话，而且有时可能散落在文章的不同段落，因此要求我们把原文提供的信息综合起来分析，

不能断章取义，张冠李戴。

例：Ilocatedthebakeryandtoldthesuperintendent（主管）mystory,expectinghimto

understandmyplightandtallyupthecharges.

rdpayupandmyconsciencewouldbeputatease.

Instead,helaughedoutloudandsaid,“Youmeantotellmethatyouwanttopayfor

somethingthathappened27yearsago,whenyouwereonly5yearsold?”

Helaughedagainandsaid,“Reverend（牧师）,considerthedebtpaid.^^

Ifeltrelievedandmyconsciencewasright.

Q:Whydidtheauthorfeelhisconsciencewasrightintheend?

A.Becausehepaidforthosecookies,plus27yearsofinterest.

B.Becausehewasrespectedasaministerbythesuperintendent.

C.Becausethesuperintendenttoldhimthedebthadbeenpaid.

D.Becausehewaspardonedbythesuperintendent.

［分析］:

推断题

提问中需含有词汇:infer,imply,Learnfrom,Conclude,Suggest,seenfrom等

★推断类型：全文推断，局部推断。

★判断标准：题目出现位置;位置重于表述。

★★什么是雕画:（1）来自于原文相关处；（2）与其含义一致【注意，一定是原文对等】

★全文推断|：

判断依据:（1）最后一题；

（2）倒数第二题：假如最后一题为主旨题或者作者对全文的态度题时。

答题方法:

1.对全文最后一段的推断。定位三句：最后一段最后一句（或倒数第二句），最后一段主

题句（可能是第一句），最后一段强调句。一般来讲，四选项中有涉及全文最后一段的相关内

容，特别是全文最后一句或者倒数第二句时，此为答案。

2.对全文中心观点的推断。查找与中心观点一致的选项。

3.对文中不同信息点的推断，逐个定位，进行推断。推断题目中最难的题目，数量少。

★局部推断卜

分为两种：（1）根据给定段落进行推断（段落推断）；

（2）根据给定的某个信息进行推断（信息点推断）。

答题方法:定位信息点和作者观点。

★干扰项：无根据推断（无中生有），推断过头，推断错误（自相矛盾）。

需要强调的是:推断的本质：一定是来自原文，且含义一致。任何一个推断题，找不到

定位处，或者感觉模模糊糊，就要考虑是不是一个错误选项。

A.写作意图题。有些文章作者不点明自己的写作意图,而是让读者自己去体会，这种

情况多HI现在|记叙文或夹叙萩的文章中。

例：ALBANY,NewYork--Studentswhorelyonworkingatnighttoimprovetheirgrades

mightwanttosleeponthatstrategy:anewsurveyintheU.S.saysthosewhoneverstudyallnight

haveslightlyhighergradesthanthosewhodo.

Asurveyof120studentsatSt.LawrenceUniversityfoundthatstudentswhohavenever

pulledanall-nighteronaveragehavehighergradesthanthosewhohave.Thesurveyfoundthose

whodonotstudythroughthenighthaveagradepointaverageof3.2comparedto2.95fbrthose

whohave.

Q:Thepurposeofthepassageistotellus.

A.thebadeffectsofpullinganall-nighterB.pullinganall-nighterleadstosleepproblems

C.doubtsaboutall-nightersD.all-nightershurtstudents'grades

［分析］:

B.态度倾向题。作者的态度倾向往往隐含在文章中，而不会明确说明，因此态度倾向

题也是比较有难度的推理判断题型。这类题目一般分为两类：一是作者对某一具体事物的观

点、看法；另一类是作者对某•人、物的评价。议论文或记叙文往往考查作者的态度倾向。

如果是论文，应该抓住作者的论点和论据；如果是记叙文,应该特别注意作者总给性的文字。

例：TheNBAnowhasaseriousimageproblem;morethananyothersport,it'spulledintwo

oppositedirections.Asifsbeenforyears,whitesmakeupamajorityofthefans;blacksmakeupa

majorityoftheplayers.Andasthoseplayershavebenefitedfromever-upward-spiraling（不断上

升的）paychecks,they'veexercisedtheirinfluencetoshapethesightofthegamearoundthemin

theirownimage.

TheNBAhasthepotentialtobeabridgebetweencultures,awaytobringbothsidestogether

incheeringsomeofthebestathletesofanycolor.|But|it?safragilebridgeindeed,whereevery

blackorwhiteelementapparentlyforcesoutitsethnic（种族的）opposite.Andit'snothardto

imagineatimewhennobodywillbeinterestedincrossingover.

Q:Theauthor'sattitudetowardstheNBAculturecouldbedescribedas.

A.supportiveB.doubtfulC.criticalD.neutral

［分析］:

C.细节推断题。细节推断是根据文章中所阐述的细节，运用基础知识进行分析、推敲，

从而复出符合文章原意的结论的一种推断方法。此类题要求我们根据语篇关系，推断具体细

节，如时间、地点、人物关系、人物身份、具体信息等。解答此类题要从文章提供的信息出

发，抓住关键的信息词，运用逻辑思维、哲学原理，并借助一定的常识，进行分析、推理、

判断。进行细节推断，必须吃透相关文段的意思。

例：Inmanycountriesthestandardoflivingenjoyedbytheirpeoplehadincreasedrapidlyin

recentyears.Sadly,noteveryoneinthesecountriesissofortunateandmanypeopleinrich

countriesarehomeless.

Thereasonsfbrhomelessnessarevarious,butpovertyisundoubtedlyoneofthemaincauses.

Thehomelesspeoplemayhavebecomejoblessandthenunabletopaytheirrentandsonolonger

havearoofovertheirheads.Often,thefactthatunemployedpeoplegethelpfromthegovernment

preventsthisfromhappening,|but|notalways.

Somecynics(愤世嫉俗的人)declarethathomelesspeoplechoosetolivethelifewhichthey

lead.Butwhowouldwillinglychoosetoliveinashopdoorway,underabridgeorinacardboard

box?

Q:Itcanbeinferredfromthetextthat.

A.youwillnotfindhomelesspeopleincountrieswithahighstandardofliving.

B.thementalillliveonthestreetbecausetheywantthecompanyofotherhomelesspeople

C.Theunemployedwhoreceivehelpmaystillbeamongthehomeless

D.thehomelessarewillingtoliveunderabridgeorinacardboadbox

［分析］:

D.逻辑结论题。逻辑结论型试题的特点是考查我们的逻辑思维及判断能力，要求我们

根据文章提供的细节，推断出合乎逻辑的内容。解答此类题我们首先要找出短文的主题，然

后按题意要求进行推断。

例：...Chapmanfeelsithisdutytohelptheruralareasthatgetleftbehind.Askhimabout

thesatisfactionofsettingupthecommunitywirelessnetworkandhe'llmentiontwowomenwho

areattendingonlineuniversities——orgrandparentseasilye-inailingtheirgrandchildrenfaraway.

“Whenthemembersofthecommunitycontributetheireffortlikethis,theyfeelasenseof

ownership,Chapmansays,“Wemayoperatethenetwork,应it'sownedbythecitizensofthe

community.It9sforthepublicgood.^^

Q:Fromthelasttwoparagraphsweknowthat.

A.WestVirginiaBroadbandonlydoesgoodtooldcitizens

B.WestVirginiaBroadbandisoperatedbythecommunity

C.Chapmanisamanofsocialresponsibilities

D.Chapmanisn'tverymuchsatisfiedwithhiswork

［分析］:

E.预测想象题。预测想象型试题考查的内容一般在文意中没有明确说明，因此我们要

根据语篇，把握作者的写作思路，对事件可能出现的结局后文可能涉及的内容以及上文的内

容进行科学的、合理的预测。

例：...Completingacollegeapplicationcantakesometime.Butansweringallthequestions

isnotenough.Anotherimportantstepistakingadmissionstests.TheSATisthecollegeentrytest

thatAmericanhighschoolstudentsmostcommonlytake.AnotheroneistheACT.

CollegesanduniversitiesmayalsorequireinternationalstudentstotaketheTOEFL(theTest

ofEnglishasaForeignLanguage).

IfyouhaveageneralquestionforourForeignStudentsSeries,writeto

special@

Q:Whatwilltheauthormostprobablytalkaboutnext/

A.SATB.ACTC.FSSD.TOEFL

［分析］:

释义题

解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。

具体策略:

L通过辨认细节的技巧

2.借助常识

3.务必要用排除法

4.词句段篇，相互交融

5.词的深刻内涵。

答题核心

答题关键一：表面含义选项常为干扰项。

答题关键二：采用三句定位法：上一句，所在句，和下一句;同时关注暗示词

三句定位的关键是要判断所考察短语与三句中某部分的关系。

题型分析

考纲内词汇：考察词汇在特定上下文中选取特定含义的能力

考纲外词汇：考察根据上下文推断生词含义的能力

陌生短语：考察根据上下文理解推断短语在特定上下文中含义的能力

句子：考察根据上下文推断句子含义的能力

•同义关系

同义关系指考察对象与上下文中的某部分含义一致。此时.，可直接将上下文中含义一

致的部分作为考察对象的含义答题即可。例如，假如文章中提到“…AandB…”考察对象为A,

而B短语已知，A的含义就是B短语的含义。

关键词：inotherword,and,also,thatis,xxx（名词）+定语从句;xxx（名词）+be+名词

或者从句;xxx（名词）+同位语;xxx（名词）+becalled/mean...

•反义关系

反义关系指考察对象与上下文中某部分的含义相反。此时，可直接将上下文中含义的

相反部分作为考察对象的含义答题即可。

关键词：but,not,yet,however,although,though,while

•表面含义

一般来说，释义题的干扰项常常是词、短语或句子的表面含义。实际上，释义题考查

的更像是根据上下文猜测词、短语、句子的能力，而不是对考查内容的解能力。有趣的是,

考查内容的字面意义到成了出题人编写错误选项的一个出发点。

A.根据定义、解释和复述猜测词义。这种情况下，生词往往出现在前面，定义或解释

跟在生词的后面，由or或破折号引出。因此只要找准并正确理解生词的释义，生词的含义

也就清楚了。释义部分可以是单词、短语，也可以是句子。在做这类题时，要注意生词与复

述部分往往构成同位语，在句中多用逗号、破折号、冒号、分号等来连接。

例：...Inanothersurvey,79%ofteensagreedthatpeopleattheiragearen'tcarefulenough

whengivingoutinformationaboutthemselvesonline.Besides,carelessbloggingcanalsoaffect

blogviewers.Whenyouareangryorfrustrated,yourblogisthefirstplaceyouturnto.Thewords

youpostthenmaynotberationalwhichyoumayregretlate匚Tominimizethenegativeeffect,

changethepermissionsettingandmakesuchposts“private“sothatonlyyoucanreadthem.

Aslongasyouarecarefulwithwhatyoupost,bloggingisagreatmeansofstayingintouch

withfriendsanddisplayingone'screativeworks.

Q:Theunderlinedword“rationaF'probablymeans.

A.strangeB.perfectC.helpfulD.reasonable

［分析］:

B.根据因果关系猜测词义。因果关系总是同时出现在文章中，有时原因在前，结果在

后；有时结果在前，原因在后，因此我们可以根据这•特定的逻辑关系来推测生词的含义。

例：…Technologygreatlyinfluencesourstandpointonhowfastwethinkeverythingneedsto

bedone.Ifyouputadollarinthesodamachine,youexpectthebottletomoveforwardandfall

downtothebottom.Youcan'tcounthowmanytimesyou'vesmackedthemachineifitwenttoo

slowforyourexpectations.Youwantedinstantresults,immediatefulfillment....

Q:Theunderlinedword“smacked“intheparagraphprobablymeans.

A.clappedB.hitC.kickedD.pushed

［分析］:

c.根据搭配、对比关系猜测词义。有时分析句子结构，辨别句子成分，分清搭配关系，

是判断词义的前提，通过搭配关系得以确定划线名词指代的对象是人还是物。另外，转折词

but＞让步条件状语从句以及unlike,inspiteof,despite,however等一些介词和副词都可以构

成意义上的对比关系。

例：FinearttreasuresfrommanycountriesarekeptinanartmuseumcalledtheLouvrein

Paris,France.TheworksofarthavebeencollectedbythepeopleofFranceovermanycenturies.

TheLouvrehasnotalwaysbeenamuseum.Thefirstbuildingwasafort.In1190,itwastheking's

castlewithhighwallsandaroundtower.Ithadamoattokeepouthisenemies.Overtheyears,

thenumberofbuildingsaroundthecastlegrew.By1350,thecastlewasnolongerneededasafort.

TheLouvrebecameapalacehomefbrFrenchkingsandqueens.

Q:Theunderlinedword"moat"probablymeans.

A.ahightowerbuiltinformertimeswheresoldierswatchedoutfbrenemies

B.alonganddeepditchdugroundacastleandwasusuallyfilledwithwater

C.acartpulledbyhorsesonwhichsoldiersfought

D.alongandhighwallaroundcastle

［分析］:

2012高考英语阅读矩阵法则（教案）

什么是矩阵法则？在复杂的阅读问题中，往往存在许多成对的质量因素.将这些成

对因素找出来，分别排列成行和列，其交点就是其相互关联的程度，在此基础上再找出存在

的问题及问题的形态，从而找到解决问题的思路。

2012高考英语如何才能“马”上成功？努力+骑上一匹好马！

你和马赛跑，谁跑的快？当然是马！尤其是一匹可以成为冠军的快马！即使你没成为冠

军，但因骑在“马”上，从而也非常接近成功了！

众所周知，姚明因NBA火箭队这匹快马而星光璀璨！

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