教师个人计划总结《像教育家一样教育孩子》读后感

..教师个人参考计划总结《像教育家一样教育孩子》读后感最近读了一本书，书名是《像教育家一样教育小孩》。

在这本书里，蔡笑晚全面地表达了对小孩蔡天文的培养通过。

一、学前教育。

出生两个星期便进展“专注力”的训练。即用琴声和笛子的声音去引起小孩的关注。这种“专注”适应的培养，对后来留意力集中有非常大的好处。天文长大后，读书学习和处事都有高度集中的留意力，即便在街头，他都能专心学习。2、带路训练。天文会走路之后，他父母每次出门，不管是访问亲友依然外出散步，总让小孩走在前着，为大人带路。几次以后，他就能大胆地独立前进了。这种训练在于让小孩从小就学会独立走人生之路，并大大培养小孩的自信。3、语言训练。在四个月时，天文父母就对着他念《三字经》、唱儿歌，唱催眠曲。一周岁时，常常教他念《三字经》、《弟子规》，三岁时，念《千字诗》、《今日诗》、《明日歌》、《十二诗经》、《朱子格言》，还有一些民谣。而这些，天文那时就能大段大段地背下来。4、数学训练。三岁往常，主要是认识一些数字，进展一些最简单的加减运算。三岁以后，对小孩进展了正规训练，让他背加法表和乘法表，给小孩讲一些关于兴趣数学的故事，让小孩解答其中的数字咨询题，以此培养小孩的数学思维才能和数学兴趣。

二、中小学时期的教育

1、入学预备时的教育。天文入学前的一两年，蔡笑晚就带着天文到学校看学生上课读书，天文看得非常感兴趣，非常羡慕。经常咨询什么时候能上学。他父亲就跟他讲：再过一个新年你就能读书了。因而他就一天一天、一月一月地等待着，那年春节的时候，他特别快乐，由于终于盼到了读书的时候。入学后，蔡笑晚与小孩的班主任和任课老师获得沟通，反复说明在教育小孩方面的观点，并把小孩的性格特点告诉老师，同时向学校领导和有关老师提出三点建议：第一、多奖励，少惩处。第二、能够平和的地点决不严峻。第三、作业尽量精简，使学生有自由开展的余地。这些做法，使天文非常顺利地开场了学习。

2、摆地摊的教育。一般的家庭，任何一个负责任的父母，再穷也不能让八岁的小孩分担家庭生活的重担。但蔡笑晚认为，“摆地摊出租小人书”这件事能够是对小孩的一种非常详细的素养教育，使他从小明白得人生的困难，养成勤劳简朴的适应，并能鼓励他去奋斗、去拼搏、求上进、争出路。因而，在天文八岁时的那个暑假，天文在本人家门口摆了个地摊。摆了一个星期，收获还不错。一个星期之后，天文还想接着做下去，但他父亲没有同意。他父亲说，如今你是求学长知识的黄金时期，有时间多看书、长知识，不能为了这些“小生意”浪费时间。

3、竞争认识的培养。天文在小学里读了三年之后，他父亲给他转学了，由于他原来的小学生源素养普遍较差。为了培养小孩的竞争认识和竞争才能，必须让小孩进入较强的竞争群体之中。天文因而而被转到新的学校，新的班级。竞争认识对小孩的成长非常重要，使小孩从小就养成奋斗、拼搏的精神，不安于现状、不安于平凡，要以本人的努力去争优秀、争先进，并让他从小明白得竞争中的成功者，不一定是最聪明的人，而是最努力、最坚韧不屈的人。他们不怕失败，能从失败中站起来，毫不泄气地英勇前进，去夺取成功。但是，蔡笑晚也没有勉强要求天文去争取第一名，他总是说：优秀非常重要，名次在前十名都是好的，差一两名并不说明咨询题，偶然在十名之外也不要紧，真才实学最重要，读书像马拉松赛跑，开头所处的名次并不重要，重要的是最后冲刺时最先到达终点。

4、营建立志气氛。当时，尽管家境贫寒，住的只是三十多平方米的百年老屋。但蔡笑晚却在房子里进展了一番苦心的设计，在墙壁上贴了非常多励志格言和家训。还有一些伟大的科学家的画像，如爱因斯坦、牛顿、居里夫人、爱迪生、法拉第、哥白尼等。让这些伟大科学家的画像和故事渐渐地浸透到小孩的心灵里，树立偶像的地位。这种气氛对小孩确有非常好的立志教育作用，使小孩从小就有一种大的心胸气概、有一颗发奋向上的心。

5、培养早期行为适应。

①老实守信的适应。为了培养小孩不说谎，作为父母要做到以下几点：不能欺骗小孩，承诺小孩的事一定要兑现；小孩犯了错误，或考试成绩非常差，只要是实话实说，就不能给予严峻惩处；相反，要给予特别的关心，给予温顺的开导和教训，使他能从父母那儿得到抚慰；小孩承诺父母的事一定要让他能兑现，既不能给小孩过高的详细要求，也不能让小孩承诺无法兑现的事；从小让小孩养成“