幼儿园中班综合活动车辆总动员教学设计

PAGEPAGE4中班综合活动车辆总动员教案反思这是中班综合活动车辆总动员教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。3、律动音乐活动过程：一、认识各种车辆，并分类1、让幼儿说说自己的名称及用途呀工厂里一下造了这么多车子！你是什么车有什么用2、车子进入停车场，按标记分类停放我们一起停到停车场去吧停车场在哪儿呢（认识停车场标志）请车子们进入停车场后找到自己停的地方。车子听音乐驶入停车场（活动室）按标记停放（机动车和非机动车两大类：机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类）二、通过开车游戏认识交通标志1、带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！看！前面路口有一个牌子，这是什么呀（按顺序认识了：禁止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志）三、韵律活动：车辆加油1、进入加油站（音乐室）车辆开了那么多路，没油了怎办2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作车子们先看看你的油箱在哪儿你怎么用你的身体动作来表现加油3、听音乐创编检修车辆的动作油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修4、用动作表现高兴的心情车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！四、复习交通标志按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义车子们！我们又可以出发上路了！我们按原路返回。五、结束车辆返回停车场停好，休息。活动反思：《纲要》中提出，要选择贴近幼儿生活的内容，要根据幼儿的特点，兴趣点，来组织生动有趣、形式多样的活动，吸引幼儿主动参与。相关文章《中班主题教案：马路小记者》：中班主题活动马路小记者教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察马路上的交通设施和交通规则。通过记录了解人们特别是行人遵守交通规则的情况。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题马路小记者教案吧。《中班主题活动教案：我爸爸教案(附教学反思)》：中班主题活动我爸爸教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领，感悟爸爸和孩子之间浓浓的爱，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我爸爸教案吧。《中班主题活动教案：七星瓢虫教案(附教学反思)》：中班主题活动七星瓢虫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习将圆形纸剪贴成锥形，加深对昆虫的认识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看七星瓢虫教案吧。内容总结

（1）中班综合活动车辆总动员教案反思

这是中班综合活动车辆总动员教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

（2）活动准备：

1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选