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文档简介

珍贵的教科书北师大版三年级语文下册第三单元

同学们，每当新学期来临，每当我们手捧崭新的课本，你们的心情一定是既兴奋又激动的。是啊，一本本教科书给我们的学习带来了多大的便利。然而，在解放前，在险恶的战争环境里，要想得到一本教科书是多么不容易呀！要付出巨大的代价，甚至流血牺牲。那时的情况是怎样的呢？课文导读

自读课文，读后谈谈你体会到什么？有什么疑问？说说为什么教科书是“珍贵的教科书”？移（）

1.开火车，组词。

仍（）刷（）抄（）恨（）爆（）弱（）励（）转移仍然印刷爆炸恨不得转移激励微弱2.开火车，找近义词。关心（）节省（）珍贵（）渴望（）激励（）3.填空

《珍贵的教科书》以“书”为线索，写了_______、______、______三个主要内容。盼书取书护书句子练习

1.带点的词怎么理解？

我们多么渴望有一本教科书啊！

去掉“多么”表达的意思一样吗？2.阅读下面句子，体会“我”和张指导员取到书心情是怎样的，从哪可以看出。

书领到了。我们俩每人背上一捆，高兴地往回走，我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。3.指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺的压在他的身子下，只是被鲜血染红了。（1）注意划线字词，想象“我”从晕倒至醒来这段时间内，张指导员是怎样舍身护书的？（2）压在张指导员身下的这捆书是怎样的？（3）张指导员为什么这样做？段落学习

我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员……”好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：“书……书……”我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆

书，用微弱的声音说：

“你们要……好好学习

……将来……”

1.有感情的朗读课文。2.找出下列句子中省略号表示什么意思？（1）“快卧倒……”（2）我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……（3）“指导员，指导员……”（4）“书……书……”（5）“你们要……好好学习……将来……”A、表示重复词语的省略B、表示指导员说话时语气的断断续续C、表示事情经过的省略D、表示说话声被打断或淹没了DCAAB

多少年来，那用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。1.为什么说教科书是“用生命换来的”？2.“指导员没有说完的话”指什么？如果指导员没有牺牲，他会继续说些什么？张指导员在牺牲前说的那段话：

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