抢抓机遇乘势而上促进学校跨越式发展

中等职业学校德育工作典型案例自主管理立人成才泰来县职业教育中心学校2017年12月自主管理立人成才——泰来职教中心学校德育案例【摘要】校园文化是中职学校全面育人的血脉和灵魂，是提升办学品位的前提和基础。自2015年初被确定为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县和国家农村职成教育示范县创建单位以来，把校园文化建设纳入重要日程，精心打造文化育人品牌，把校园文化建设作为提升办学水平的重要途径，以文化育人提升学校核心竞争力。本案例重点突出学生自主管理使学校管理及学生个人发展得到了极大的提高。为职教人生注入了生机与活力。泰来县职教中心是一所集职业教育、技工教育、成人教育于一体的省级重点中等职业学校。学生成分较复杂，有流失生、初三分流生、初中毕业生、社会人员等，给学校的管理带来了很大的难度。因此，学校非常重视德育工作，主打管理牌，在管理过程中，不断探索，勇于创新，逐步探索出一条适合我校的学生自我管理模式，达到了校园环境整洁化、自习管理秩序化，寝室管理规范化、学生早操常规化，全面促进了学生良好行为习惯及职业道德的形成，为准职业人注入了生机与活力。下面就我校的学生自我管理工作谈一下具体做法：一、精心实施学生会组织建设工程，为学校管理奠基苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”而要实现学生的自我教育、自我管理工作就要依托学生会这个载体来完成。为此，我们高度重视学生会的组织建设。1.首先抓好学生会干部选拔工作学生会干部，是学校教育管理最基层的组织者、实施者，他们是学生中的先进分子。在选拔干部时，注重研究学生的性格特征、兴趣、爱好等。经班级推荐，学生处考核并公示一周，无异议者方可进入学生会。而每个人的具体职位要通过竞聘和学生处的综合考核来确定。目的是充分发挥每个人的长处，扬长补短，通过优势互补的组合方式来组建各部，为今后工作的开展打下基础。2.抓好学生会干部培训工作由于成员的素质不同，培训工作尤为重要。我们主要采取以老带新及集中培训与个别辅导相结合的方式来进行。我们充分发挥老成员的传、帮、带作用。让高年级学生干部每人指导一至二个新成员的工作，给他们介绍心得体会，谈经验教训，手把手教，使新成员较快地熟悉工作。另外充分利用学生会例会，以会代训，对学生干部进行集中培训（这里主要是由学生会主席唱主角），同时结合案例捕捉一切有利教育契机，对个别成员进行单独培训（这里是学生处唱主角），使他们尽快成长起来。3.充分发挥学生处的“导演”作用学生处是学校管理的具体组织者和实施者，学生处就好像是“导演”，要使学生“演”得精彩，“导演”就要“导”得恰到好处。所以学生处每学期都重点开好“三个会”即学期初的学生工作经验交流会、期中的工作研讨会、期末的总结会。分析讨论工作中出现的问题，交流工作经验，以典型案例进行分析指导，互相借鉴，让学生学会观察问题、分析问题、解决问题的方式方法，在人际关系、个人思想、学习态度等给他们指导或提出更高的要求，让学生找到自我教育、自我提高、自我发展的途径。二、精心实施学生自主管理工程，为构建和谐校园服务传统的保姆式、警察式的学校管理模式，过多地强调了学校的主导地位，忽视了学生的主体意识，在一定程度上淡化了学生对学校、班级的责任感和义务感，抑制了学生的主动性和创造性，导致管理者唱独角戏、吃力不讨好、效率低的局面。多年的管理工作，让我们深深地体会到：在教育过程中，能否充分调动和发挥学生的个性特长和主人翁意识，能否充分“授权”，让学生自主管理、成为真正的主人，直接关系到学校教育的成效。1、抓好日常管理工作按照《泰来职教中心在校一日常规》、《文明班级评比细则》要求，从早操开始，学生会负责考勤、考纪，组织住宿生的早操工作，根据气候的变化安排活动内容，清点人数，检查纪律，出操质量，并将检查结果及时反馈给班主任老师。课间是学生最活跃的时间，为确保教学楼内的秩序，每个楼层设有两名学生会成员对学生纪律情况进行监督。晚自习期间，学生会在大厅值班，严格把关，对住宿生的晚自习状况负责考勤，并检查守纪情况。对各班出现的问题在力所能及的情况下及时解决，解决不了的问题及时反馈给带班领导。以此保障晚自习的良好秩序。此外，学生会负责每天早、午两次对各班班级内部及分担区的卫生情况进行检查，并及时将检查结果公布在揭示板上，将存在的问题以通知单形式反馈给班主任老师，做到及时整改。确保校园、班级整洁，为学生提供良好的学习生活环境。2、抓好寝室管理工作由于住宿生的自我管理能力、生活能力不尽相同，教师管理在时间上存在着一定的局限性，为了能够对学生进行及时的监管，这项工作由住宿的学生会成员担任。他们严格按照《文明宿舍评比细则》开展工作，每天两次对住宿生宿舍卫生情况（包括个人备品卫生和宿舍整体卫生）的检查，对检查结果及时公示并进行广播通报；同时，为确保为住宿生提供一个安静的休息环境，在舍务教师及值宿教师的带领下，负责宿舍纪律的检查工作，包括中午静校及晚上就寝纪律。如果发现有缺寝者，学生会及时向带班领导报告并派人立即找回，确保学生的安全。3、抓好食堂管理工作食堂是住宿生在校生活的一个重要组成部分，同时也是学生会工作的一个重要阵地。学生会在食堂管理方面的工作主要体现在维护良好的就餐秩序方面。就餐秩序往往是引发学生间矛盾的一个诱因。为确保就餐秩序，要求学生就餐时排队打饭，并且最前面的同学不能超过一米线，就餐时不要大声喧哗等。这项工作又具体落到了学生会成员身上，他们在别的同学打饭时负责对守纪情况进行监督，同时学生会代表全体学生对食堂的饭菜质量、价格、卫生情况等予以监督，将食堂工作中出现的问题反馈给学校，在对学生进行管理的同时，也维护了广大同学的根本利益。4、抓好各项评比工作每学期开展的文明班级、文明寝室的评比活动，极大地促进了各项管理工作的深入;而优秀学生干部的评选，调动了每一位成员的工作积极性，为各项工作的开展奠定了坚实基础。通过实施自主管理，充分挖掘学生的潜能，使学生获得了尊重，实现了人生价值，学校的教育质量有了明显的提高。近几年我校先后有刘红梅、潘微、杨雪、安世彬等50多人升入天津大学、东北农业大学、八一农垦大学、黑龙江大学等本科院校，大专以上院校升学率为100%；有徐银、闫亮、关亚客、佘贤宇等200多人就业在杭州娃哈哈集团、大连三洋制冷、青岛、长三角等地，月薪在2300元以上。学生就业率达到97%以上。升入上级院校或走上工作岗位的很多学生，由于在学校得到了较充分的锻炼，很快当上了学生干部或是班组领导，并得到认可和好评。学校也先后获得市级“职业教育先进单位”、“三育人先进集体”、“德育管理先进学校”等荣誉称号。苏霍姆林斯