河南省濮阳市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(解析版)

2022学年九年级上学期期末试题化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Al-27Mg-24Ca-40Fe-56一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是A湿衣晾干 B.铁锅生锈 C.小麦磨粉 D.滴水成冰【答案】B【解析】【分析】物理变化是没有生成新物质的变化，化学变化是有新物质生成的变化，物理变化和化学变化的根本区别是有新物质生成。【详解】A.湿衣晾干没有新的物质生成，只是水的状态发生了改变，属于物理变化，故选项错误；B.铁锅生锈有新的物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；C.小麦磨粉只是物质形状改变，没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误；D.滴水成冰只是水的状态改变，没有新的物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：B。2.下列有关空气的说法错误的是A.氮气是制造氮肥的重要原料 B.二氧化碳不会造成空气污染C.氧气无色无味可用于医疗急救 D.氧气约占空气质量的21%【答案】D【解析】【详解】A.氮气含有氮元素，是制造氮肥的重要原料，不符合题意；B.二氧化碳不属于空气污染物，不会造成空气污染，不符合题意；C.氧气是无色无味的气体，能供给呼吸可用于医疗急救，不符合题意；D.氧气约占空气体积的21%，符合题意。故选D。3.下列实验不能达到相应目的的是A.比较蜡烛与水的密度 B.比较火焰各层温度C.验证质量守恒定律 D.验证产物有水【答案】C【解析】【详解】A.比较蜡烛与水的密度实验中将蜡烛放入水中，若蜡烛浮在水面上则说明蜡烛的密度比水小，因此达到实验目的；B.根据木条各部分被烧的颜色不同判断，温度高的部分，烧焦的程度深；反之，则浅；可达到实验目的；C.蜡烛燃烧产生气体等，因此需要在密闭装置内进行验证，错误；D.将干冷烧杯照在燃着的蜡烛上面，烧杯壁上有水珠产生，说明产物有水，可达到实验目的；故选C。4.下列灭火方法和“釜底抽薪”原理一样的是A.森林着火时把火灾前沿的树木砍掉 B.油锅着火时用锅盖盖灭C图书馆着火时用CO2灭火器灭火 D.木柴着火时用水浇灭【答案】A【解析】【分析】“釜底抽薪”是清除可燃物，达到灭火的目的。【详解】A.森林着火时把火灾前沿的树木砍掉，可以清除可燃物，达到灭火的目的，符合题意；B.油锅着火时，用锅盖盖灭，隔绝空气灭火，不符合题意；C.图书馆着火时用CO2灭火器灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，隔绝空气灭火，不符合题意；D.木柴着火时用水浇灭，是降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。故选A。5.下列各组物质，都由分子构成的一组是A.铁、金刚石 B.二氧化碳、氨气 C.氯化钠、硫酸铜 D.干冰、硅【答案】B【解析】【详解】A.铁由铁原子构成，金刚石由碳原子构成，不符合题意；B.二氧化碳由二氧化碳分子构成，氨气由氨气分子构成，符合题意；C.氯化钠由钠离子和氯离子构成，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，不符合题意；D.干冰是二氧化碳，由二氧化碳分子构成，硅由硅原子构成，不符合题意。故选B。6.分类是化学常用的方法。下列分类方法正确的是A.金属：金、铁、金刚石 B.可再生能源：天然气、酒精、沼气C.氧化物：干冰、水、液氧 D.混合物：空气、医用酒精、石油【答案】D【解析】【详解】A.金和铁属于金属，而金刚石是碳，不属于金属，不符合题意；B.酒精和沼气都属于可再生能源，而天然气属于不可再生能源，不符合题意；C.干冰是二氧化碳，由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，水由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，而液氧是氧气，由氧元素组成，属于单质，不符合题意；D.空气中有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，医用酒精中含有酒精和水，属于混合物，石油属于混合物，符合题意。故选D。7.2021年世界水日的主题是“珍惜水，爱护水”。下列关于水的说法正确的是A.过滤可以降低水的硬度 B.保持水的化学性质的最小粒子是原子C.用肥皂水区分硬水和软水 D.蒸馏水不含任何杂质，适合长期饮用【答案】C【解析】【详解】A.过滤不能降低水的硬度，只能将不溶性固体与液体分离，不符合题意；B.分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子，不符合题意；C.用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，符合题意；D.蒸馏水不含任何杂质，但不适合长期饮用，因为人体还需要摄取矿物质，不符合题意。故选C。8.疫情防控，人人有责。免洗洗手液里含有三氯生（C12H7O2Cl3）。下列关于三氯生的说法中正确的是A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成 B.三氯生是氧化物C.三氯生中氢、氧元素质是比是7：2 D.三氯生分子中含有氧分子【答案】A【解析】【详解】A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成，选项说法正确，符合题意；B.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中必有氧元素，三氯生含有四种元素，不是氧化物，选项说法不正确，不符合题意；C.三氯生中氢、氧元素质是比为（）：（）7：2，选项说法不正确，不符合题意；D.分子是由原子构成的，一个三氯生分子中含有两个氧原子，不含氧分子，选项说法不正确，不符合题意。故选A。9.从分子的角度解释下列现象，其中错误的是A.十里桂花飘香——分子在不停地运动B.CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同C.水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大D.1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小【答案】C【解析】【详解】A.十里桂花飘香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不符合题意；B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；C.水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为分子之间的间隔变大，分子体积不变，符合题意；D.1克水中约含1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，不符合题意。故选C。10.潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是。则X的化学式是A.CO B.H2O C.SO2 D.O2【答案】D【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Na、C、O的个数分别是4、2、8，生成物中含Na、C、O的个数分别是4、2、6，故生成物中还应含2个O，故X的化学式为O2。故选D。11.下列方案不能达到实验目的的是A.用燃着的木条鉴别O2和CO2 B.用点燃的方法除去CO2中的COC.用稀硫酸鉴别黄金和黄铜 D.用过滤的方法除去粗盐中的泥沙【答案】B【解析】【详解】A.用燃着的木条鉴别O2和CO2，若木条燃得更旺，说明是氧气，若木条熄灭，说明是CO2，能达到实验目的，不符合题意；B.CO2不支持燃烧，所以CO2中混有CO时不能燃烧，不能达到实验目的，符合题意；C.黄铜是铜锌合金，用稀硫酸鉴别黄金和黄铜时，黄金不会与稀硫酸反应，而黄铜中的锌与稀硫酸反应会产生气泡，能达到实验目的，不符合题意；D.过滤能将不溶性固体与液体分开，用过滤的方法可以除去粗盐中的泥沙，能达到实验目的，不符合题意；故选B。12.某物质1.6g在空气中充分燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水。下列说法不正确的是A.该物质中一定含有碳、氢元素 B.该物质中氢元素的质量分数最大C.该物质中一定不含氧元素 D.该物质中碳、氢原子的个数比为1：4【答案】B【解析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，生成物中含C、H、O，故该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，碳元素的质量为：，氢元素的质量为：，1.2g+0.4g=1.6g，故该物质中一定不含氧元素，该物质中碳、氢元素的质量比为：1.2g：0.4g=3:1，故碳元素的质量分数最大；该物质中碳、氢原子的个数比为：。故选B。13.下列图象能正确反映对应变化关系是A.向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量B.向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.将水通电一段时间【答案】A【解析】【详解】A.向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量，最终生成的氢气质量相等，因为Zn的金属活动性大于Fe，则反应速率为Zn大于Fe，符合题意；B.向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，初始时溶液的质量不为0，随着硝酸钾固体的加入，不饱和溶液逐渐变为饱和溶液，最后溶液的质量不再增加，不符合题意；C.加热一定质量的高锰酸钾固体，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终固体为锰酸钾、二氧化锰，固体的质量不为0，不符合题意；D.水通电生成氢气和氧气，氢气和氧气的气体体积比为2：1，不符合题意。故选A。14.某金属粉末含有Mg、Al、Cu、Ag中的两种或三种，取24g该金属粉末与足量稀盐酸反应产生2g氢气，则该金属粉末的组成情况有A.3种 B.4种 C.5种 D.6种【答案】C【解析】【详解】根据金属活动性顺序，Cu、Ag不与稀盐酸反应，Mg、Al能与稀盐酸反应。若24g金属粉末全部是Mg，设其生成氢气的质量为=2g若24g金属粉末全部是Al，设其生成氢气的质量为≈2.67g所以金属粉末的组成情况有以下几种：①Al、Cu②Al、Ag③Al、Cu、Ag④Mg、Al、Cu⑤Mg、Al、Ag故选C。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的物质是______（填化学用语，下同）：形成化合物种类最多的元素是______；人体中含量最多的物质是______。【答案】①Al2O3②C③H2O【解析】【详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，两者形成的物质是氧化铝，其中铝元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铝的化学式为Al2O3；形成化合物种类最多的元素是碳元素，元素符号为C；人体中含量最多的物质是水，化学式为H2O。16.加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的结构示意图如图所示。n=______；碘元素位于元素周期表的______侧（填“左”或“右”）；碘在反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。【答案】①7②右③得到【解析】【详解】根据碘元素在周期表中的信息，碘的原子序数为53，即质子数为53，由于在原子中，质子数等于核外电子数，在碘原子的结构示意图中，质子数为m，核外电子数为2+8+18+18+n，则m=2+8+18+18+n=53，n=7；根据碘原子的最外层电子数为7，则碘元素位于元素周期表的右侧，碘在反应中易得到电子形成最外层为8个电子的稳定结构。17.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。（1）a、c的溶解度相等时的温度是______。（2）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是______。（3）在t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为______。【答案】（1）t1℃（2）a>b>c（3）75g【解析】【小问1详解】由溶解度曲线可知，a、c的溶解度相等时的温度是t1℃；【小问2详解】t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小为a＞b＞c，根据饱和溶液的溶质的质量分数为，则它们的溶质质量分数由大到小的关系a＞b＞c；【小问3详解】在t2℃时，a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶解50ga物质，将30ga物质加入50g水中充分溶解，只有25ga溶于水中，即溶质质量为25g，溶剂质量为50g，所得溶液质量为75g。18.2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（CH3OH），实现了天然气的高效利用。如图为微观反应示意图，写出该反应的化学方程式______。该反应的反应基本反应类型为______。【答案】①②化合反应【解析】【分析】【详解】由图可知，该反应为甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。19.A~E为初中化学常见物质，部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，E是最轻的气体。（1）黑色固体甲的作用是______。（2）写出反应②的化学方程式______。（3）加热时，D、E均能与黑色固体丙反应，写出其中一个反应的化学方程式______。【答案】（1）催化作用（2）（3）或【解析】【分析】A~E为初中化学常见物质，B能使带火星的木条复燃，可推出B为氧气，A与C的组成元素相同，A能在黑色固体甲的作用下转化为C和B，可推出A为过氧化氢，甲为二氧化锰，C为水，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，可推出D为一氧化碳，E是最轻的气体，可推出E为氢气，C能与黑色固体乙在高温下反应生成D和E，可推出乙为碳，代入验证，符合题意。小问1详解】黑色固体甲是二氧化锰，在该反应中，二氧化锰作催化剂，起到催化作用；【小问2详解】反应②为碳和水在高温下反应生成D和E，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】D为一氧化碳，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；E为氢气，氢气与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，该反应的化学方程式为：。20.已知碳酸钙高温下会分解成氧化钙和CO2。现有氧化钙和碳酸钙的混合物50g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为35g，则原固体混合物中钙元素的质量分数为______。写出反应的化学方程式______。【答案】①50%②【解析】【分析】【详解】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，剩余固体为氧化钙，故剩余固体中钙元素的质量与原固体混合物中钙元素的质量相同，故钙元素的质量为：，故原固体混合物中钙元素的质量分数为：；碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.充分燃烧1g氢气和甲烷释放热量如图所示。（1）写出甲烷燃烧的化学方程式______。（2）通过图示，写出氢气作为燃料的优点。【答案】（1）（2）热值高【解析】【小问1详解】甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为；【小问2详解】由图示，充分燃烧1g氢气和甲烷，氢气释放的热量高，所以氢气作为燃料的优点是热值高。22.为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。（1）哪个实验没必要做？（2）写出④中发生反应的化学方程式。【答案】（1）③（2）【解析】【小问1详解】由①可知，Fe的金属活动性在H之前，由②可知，Cu的金属活动性在H之后，所以Fe的金属活动性大于Cu，由③可知，Fe的金属活动性大于Ag，由④可知，Cu的金属活动性大于Ag，由①②④可以得出，金属活动性为Fe〉Cu〉Ag，所以③实验没必要做；【小问2详解】④中铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，发生反应的化学方程式为。23.实验室选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。（1）所需氯化钠固体的质量为______g。（2）完成该实验，上图中有一种仪器不必用到，请写出该仪器的名称。（3）若其他操作正确，量取水时仰视量筒读数，会对溶液配制结果造成什么影响？【答案】（1）3g（2）漏斗（3）导致所配制溶液的溶质质量分数偏小【解析】【小问1详解】由题可知，氯化钠溶液的质量为50g，该溶液的溶质质量分数为6%，则溶质氯化钠的质量为50g×6%=3g；【小问2详解】配制溶液需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，不必用到漏斗；【小问3详解】若其他操作正确，量取水时仰视量筒读数，导致量取的水的体积偏大，所配制溶液的溶质质量分数偏小。24.某兴趣小组利用如图装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。（1）写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式。（2）为制得CO2的水溶液，CO2应从装置B的哪端通人？（回答“m”或“n”）。（3）将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图C所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验得知是氧气。分析该实验，答出一条减缓温室效应的方法。【答案】（1）（2）m（3）植树造林【解析】【小问1详解】实验室用A装置制取CO2所用药品为石灰石和稀盐酸，石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；【小问2详解】为制得CO2的水溶液，CO2应从装置B的m端通人；【小问3详解】由题意可知，新鲜绿色水草发生光合作用将二氧化碳转化为氧气，即减缓温室效应的方法之一是植树造林。四、综合应用题（共10分）25.金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下：（1）铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月，三星堆遗址出土了大量的青铜器和金器。古人可将铜和金等金属打制成不同的形状，是利用了金属______性。（2）我国的青铜文化历史悠久、西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取