第四讲创业教育

加强创业教育培养创新精神

职业素质教育（四）

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大学生赵洋毕业后直接走上了创业之路，创办了上海碧连天绿色食品有限公司。创业故事（一）2

创业教育（EnterpriseEducation）是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育概念。作用：文化知识证书、职业技能证书后的“第三本教育护照”。

二十一世纪越来越多的大学生要走创业之路,创业教育已成为国际高教界的潮流。一、创业教育---国际高教界的新潮流3为了适应21世纪新的挑战和变革的需求，革新教育和培训过程必须包括创业能力，这种能力无论对工资形式还是自我谋职都同等重要。

1999年4月在汉城召开的第二届国际职业教育大会提出要把创业能力作为“一种核心能力”来培养。各地区和有关部门要把增强劳动者就业能力和创业能力作为一项战略任务来抓。———胡锦涛4联合国教科文组织指出：“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对拿薪水的人同样重要。因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。

1998年10月在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出：“高等学校，必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。5

目前世界上有越来越多的大学（大多数在美国和欧洲）至少开了一门创业教育方面的课程。在美国创业教育已纳入国民教育的体系，涵盖了从小学﹑初中﹑高中﹑大学本科直到研究生的正规教育。此外，英国﹑法国﹑日本等国家创业教育基本都推广到初中。2005年初美国有1600多所高校开设了创业学课程,其中有一流的商学院，还有经济学院﹑工程学院﹑护士学院﹑甚至是艺术学院。

美国波士顿银行于1997年发表的题为《MIT:冲击创新》的报告显示，如果把MIT（麻省理工大学）的校友和教师创建的公司组成一个独立的国家，那么这个国家的经济实力将排在第24位。在国际上已经形成的共识是：高校设置创业教育课程，不仅是有利于创业和就业，还会形成国家经济发展的“直接驱动力”。6二、认清形势，把握创业机遇

1、党和政府高度重视创业

党的十六大报告指出：就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策。各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责。广开就业门路，积极发展劳动密集型产业。引导全社会转变就业观念，推行灵活多样的就业形式，鼓励自谋职业和自主创业。党的十七大报告指出：实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观教育，使更多劳动者成为创业者。7

2、我国产业结构的调整，第三产业加速发展，为个人自主创业提供了发展空间。

目前上海鼓励发展的小企业主要有四种类型：

①科技型小企业③都市型工业小企业

④服务型小企业②为支柱产业配套的小企业8

①总量供大于求3、我国面临巨大就业压力，创业型就业成为解决就业问题的重要途径。②结构性矛盾9

女大学生杨骄阳毕业后回到农村承包土地种起水稻创业故事（二）10

“对牛弹琴”被一位音乐学院毕业生演绎出新故事。中国音乐学院毕业生刘海川到吉林省梅河口市中和镇二八石村，把每秒的钢琴曲应用到养牛中，还建立了一条生态产业链。创业故事（三）114、政府加大了鼓励自主创业的力度。创业培训开业指导担保贷款

政策扶持

零成本12著名管理大师彼得·德鲁克指出：“创业型社会的出现可能是历史上的一个重要转折点。”“在一个创业型社会中，个人面对着一个巨大的挑战，一个他们必须视为机遇并加以利用的挑战——每个人需要不断地学习和再学习。”是21世纪生存和创造财富的最佳武器

当代大学生的一种择业模式和成才理念

创业利己、利国、利民不要仅仅为发财而创业13创业就是个体创造了机会,通过各种形式的整合来尝试发展,突破所面临的资源约束建立新的组织。创业就是通过投入必要的时间和精力,承担相应的财力、心理和社会风险并接受金钱和个人满足和回报，来创造不同价值的东西。创业是发现市场需求，寻找市场机会，通过投资办企业满足这种需求的活动。1.什么是创业?三、创业的涵义和类型14类型基本特征生存型创业机会型创业创业是创造的过程

创业必须承担风险

创业以获得报酬为目的

创业是一个决策过程

独创性和创新性

资源积累以及经济组织的成立15创业流程：决定成为创业者TEXT确定和获取创业资源TEXT制定商业计划书TEXT实施商业计划书TEXT评估创业机会TEXT选择创业机会新创企业的经营管理16成功人士好胜心适应能力组织能力说服能力诚实自律自信有动力毅力远见承担风险的能力理解能力四、创业成功的人所具备的特质17

80%的销售来自…...？

2%的销售在第一次接触后完成3%的销售在第一次跟踪后完成5%的销售在第二次跟踪后完成10%的销售在第三次跟踪后完成80%的销售在第四~第十一次跟踪后完成18品格解释范围

动力很强的冲劲 12345678910毅力坚持完成任务或目标12345678910承担风险的能力愿意冒险12345678910组织能力有规律地工作和生活12345678910自信对自己有信心12345678910创业者自我评估19理解 能设身处地为他人着想12345678910自律 自我控制12345678910远见能够将目标铭记在心12345678910总分______

品格解释范围

善于说服他人能使别人信服12345678910诚实 不欺骗、实在12345678910好胜 渴望赢12345678910适应能力善于应付新环境1234567891020EQ的三个层次：1、理解、控制自身情绪以及自我激励的能力。2、理解他人的情绪以及同情他人的能力。3、人际关系的调节能力。AQ的三个层次：攀登者半途而废者放弃者21智商高情商高春风得意

智商低情商低平庸一生

智商高情商低怀才不遇

智商低情商高贵人相助

22“品德成功论”强调,圆满的生活与基本品德是不可分的.惟有修养自己具备品德,才能享受真正的成功与恒久的快乐.

——史蒂芬•柯维

23五、创业失败的主要原因

新创办企业的失败率很高，统计表明，中国企业的平均寿命只有7年左右，民营企业的平均寿命只有3年。2004年中国百姓创业致富网上调查显示，58.1%的企业不到1年就关闭，2～3年的占24.7％,4～5年的占9.5％，5年以上的仅占7.7％。另据美国近期的调查，24％的企业在2年内倒闭，在6年内有64％的企业彻底失败。

24造成这种失败最常见的原因包括：缺乏经验能力不足对市场规模估计过分乐观财务控制不良

管理不善准备不充分缺乏诚信选址不当

急功近利不顾条件的盲目扩张选择合作伙伴和用人不当251.文化素质普遍较高,掌握一定技能。2.年龄上的优势，创业输得起，一次不成功可以东山再起。3.有较强的学习能力。4.身体状况较好,精力旺盛。5.思想开放,容易接受新事物。6.思维活跃,有闯劲,敢冒险。7.运用信息技术能力较强,能利用互联网查询收集信息。8.交际面较广,同学和朋友可能成为创业资源。大学生创业的优势26大学生创业的劣势1.缺乏工作经验和社会经历,对市场的复杂性认识不足。2.对困难、挫折、失败的心里承受能力较差,一遇挫折容易退缩。3.眼高手低,志向很高,但不愿干脏活、累活、苦活、重活。4.缺乏吃苦耐劳精神，动手能力差。5.缺乏自有创业资金。6.事业责任心不强,主动性不够。7.花钱大手大脚,不能有效控制创业成本。8.难以摆脱“打工做白领”的习惯思维束缚,轻视创业。27六、对大学生创业的建议1、要有一个正确的经营理念。

创业者要把“四满意”的目标（社会满意、顾客满意、员工满意、投资者满意）作为企业永恒的追求。

让天下没有难做的生意。

——马云28

在企业经营中，例如技术力量、销售力量、资金力量以及人才等等虽然都是主要因素，但最根本的还是正确的经营理念。

——松下幸之助

让每个人都能买到非常便宜的商品，享受到最好的服务。

——山姆沃尔顿

让每张办公桌，每一个家庭都拥有一台电脑。

——比尔盖茨292、自主创业要坚持创新。

创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务并实现其潜在价值的过程。

管理大师汤姆·彼得斯认为“商业世界变幻无常，持续创新才是唯一的生存策略”。创新也是创业成功的关键。做到“人无我有，人有我优，人优我特”。

著名经济学家熊彼特提出创新的概念，他将其定义为“企业家对生产要素的重新组合”。

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创新包括以下五种情况：

①开发新产品或改造老产品。

②开辟一个新的市场。

③采用一种新的生产方法。

④获得原料或半成品的新的供给来源。

⑤实行一种新的企业组织形式。

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衡量创新成功与否的标准就是看它能否为客户带来价值．

———彼得·德鲁克

微小型企业要以特色取胜人无我有人有我优人优我特32汪一挑:手捞馄饨，耳听手机创业故事（四）333、要认真进行市场调研，满足市场需要

市场就是客户.企业是为解决顾客的问题而存在的.

不仅要适应市场，更要创造市场。

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在重庆市西南大学里，有一家名叫“异想国餐馆”的小店，专门给学校的学生供应包子，开店几天来生意异常火爆。这家小店的老板是就读于该校工商管理系大二的两名学生。他们靠借来的钱经营包子生意，每月下来能赚到6000多元。4、要量力而行，从干小事，求小利做起创业故事（五）35靳羽西的四个“想一想”：自己是否有能力做.自己是否热爱.对别人是否有好处对中国是否有好处5、要充分利用自身优势和长处，干自己有兴趣的，熟悉的事36

从中国人民大学市场营销专业本科毕业的叶路春创办了宜客公司卖盒饭，月收入近10万元.创业故事（六）376、要创业,先培训

创业对大多数人而言，是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中的困难，但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业同样需要学习、策划、技术以及创意的观念，那么成功已离他不远。

——哈佛大学拉克教授387、要增强创业意识,自觉提高素质,主动为创业做好准备你是什么样的人决定你的成功程度

许多成功的创业者—是在艰难困苦中磨练出来的—善于光明思维（凡事往好的一面想）—态度是积极的（积极的心态有助于你将问题视为商业机会）“V”型思维（victory=胜利）—坚持不懈的努力用不放弃39潜意识

素质是那些可以达成高绩效的技巧、知识、价值观、自我意象及动机等的组合。技巧、知识社会角色与价值观特质动机自我意象

成功决定于人的素质40几点结论：1、不同的责任、不同的阶段，对人的素质要求是不一样的；2、测量人的素质不仅仅是智商;3、素质是达到成功的所有因素中