移土培肥的项目工作总结

Word文档移土培肥的项目工作总结总结在我们的工作中占领着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的发展，提高自身的能力。下面是由我我为大家收拾的《移土培肥的项目工作总结》。

工作总结

在过去的2年中，在中心领导的带领下，仔细工作，完成了二期移土培肥的各项工作，并完成了，壤渡的区级项目。

下面是我一些个人总结：

一、遵守各项规则制度、仔细工作、使自己工作效率不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并终于取得胜利的保障。遵守单位的各项规则制度、兢兢业业做好本职工作是我自己的工作原则，用满腔热烈乐观、仔细地完成好每一项任务、并履行岗位职责。由于工作的特别性和精确性，在工作中我严格要求自己要做到零误差，以提高精确     率和工作效率。

二、乐观协作领导、团结同事、互相学习

敬重领导、听从命令、乐观协作工作；平日里多关怀同事、团结一体、相互学习。工作中我们都是彼此的教师,往往从别人的身上看到自己的影子，有好的也有坏的，在面向问题的时候，我们又成为了彼此的后盾，互相并肩扶携着。从我个人而言，在工作的过程中我受益非浅，从做事、到做人；从看问题、到解决问题上都给了我新的机会和阅历。

三、对乙方诚挚、耐心

诚挚服务于每个乙方，耐心聆听并解答乙方的每一项问题，尽可能做到自己放心，不给领导添加不须要的棘手。碰到特别解决不了的问题，请示于领导的协助和支持。乙方不论什么时光、什么状况、有需要协助或有疑问的，我会准时、仔细的给与乙方协助。

在今后的工作中，努力做到

提高熟悉，形成项目顺当实施的思想动力。

2、强化领导，提供项目顺当实施的组织保证。健全工作机构，囫囵工作始终有人管、有人抓。

3、深化发动群众，打牢项目顺当实施的群众基础。通过广泛宣扬动员、思想发动，做到了变我要农夫干为农夫要求干、农夫协作干、农夫自愿干。

4、因地制宜设计，挖掘基础设施潜力。根据建设高效农业、现代化农业的需要，土地收拾项目施工设计与地形地貌和村情组情相结合，分区域分工程项目设计施工。在坡改梯工程、农田水利工程，遵循充分利用原有农田水利设施原则，按整治与新建相结合；田间道路遵循从分利用原有机耕道和生产路原则，按泥结石道路标准设计，支道工程与通村马路工程设计相结合；防护林工程与环境工程设计相结合。

5、突出亮点工程。针对土地收拾项目点多、面广的特点，利用项目区的某一得天独厚的优势区域，实行集中收拾的方式，通过完美土地平整、农田水利、田间道路、中心村庄建设等工程，为高效产业、生态农业和观光农业的样板工程打下坚实的基础。

6、强化三个结合。即项目意图与群众意愿相结合，项目建设与与实施新农村建设相结合，项目实施与产业结构调节相结合。

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国培培训学习的个人总结

时光如白驹过隙。转瞬间，三个月的国培培训学习生涯已临近尾声。回想这三个月的学习和生活，用激荡心灵，醍醐灌顶来形容一点也不为过。三个月，乍一听似乎很漫长，这期间有过反感抵触，也有过焦虑担心;三个月，充实的让你感到短暂，这期间有过豁然开朗，也有过耳目一新。再回首，感触更多的还是那深深的思量和沉甸甸的收获。国培之行，它就好比一支扣人心弦的乐曲，曲终韵味犹在;又好比一条涓涓溪流，流过心间，却留下永恒。

时间回转，定格在八月九日，那个阳光绚烂，鲜花绽放，吐纳芳香的上午，我，我们来自新疆南北边远地区的一线教导工，带着一份牵挂和责任，怀揣着一份幻想和希翼，由于共同的目标与信心，相聚在了新疆师范高校化工学院国培方案(20xx)—新疆农村中学校老师置换脱产研修项目初中化学班。还记得，那个化生疏为认识，将37颗驿动的心紧紧维系在一起的破冰行动吗?那一张张亲切的笑脸，那一声声爽朗的笑声，那一幅幅创意之展，顷刻间，将那一点点的生疏与羞怯，溶化在纵情的挥洒之中，溶化在暖和的氛围之中。虽然大家身居异地，却因国培彼此的心拉近了。带着夏的余温，嗅着秋的气息，持着昨日的热烈，我满怀感动的情绪，走向开启我成长与长进的阶梯。

八月十日，培训序幕徐徐拉开。第一篇章开启才智——享受丰富的精神盛宴向来生活在自己的小小世界里，在属于自己的围城中，载着深沉的学问储备，带着困窘与迷茫向来在路上。对于一名青年老师而言，仅靠这些粮食供应在教导道路上无疑是无力远行的。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，幸运的我参与了此次培训，能够现场倾听来自内地和疆内专家们的面授，他们给我们带来的是一场头脑风暴，是一份精神盛宴。他们的新理念，新观点，使我如沐春风，不仅开辟了我的视野，而且打破了我尘封已久的旧观念。

其中，黎加厚教授关于《让每一位老师胜利》的讲座，让我深切感触到同学的健康成长，离不开别人尤其是老师的鼓舞和赏识。用含钙的眼光看孩子，他才干长出傲骨，老师是孩子人生旅途的其次启蒙人，惟独擅长发觉同学的特长，挖掘属于他们自身的紫色牛奶，才干真正唤起他们的自信念。而非语言活动的设计更是让我耳目一新，利用手语等肢体符号来表达、应用在教学课堂中将会是一大亮点。钱扬义教授对小课题讨论的阐释，让我熟悉到一种源于教学实践，而服务于教学实践的草根讨论，它不仅可以协助我们解决教学中的实际问题，而且可以完美自我，提升教学效果。徐猛教授从理性思量、掌握逻辑、优化行为三个方面给老师的三个建议以及朱旭东教授的《老师的RBE建构讨论》，让我越发明确了努力的方向，对自身老师职业生涯的进展有了一个新的定位。而尹筱丽教授对教学中面向突发大事的处理方式，范江文教师对初中化学课堂教学模式创新策略的讨论以及郭安娜教师在化学试验中所做的改进等等诸多出色的实例，更是实实在在有助于我的日常教学工作，从根本上解决了我教学中的困窘，也提高了我的专业技能。

要给同学一碗水，老师拥有一桶水明显已经远远不够了，我们要拥有的是不断流动的源头活水。活水从哪来?要从学习中来，从充电中来。有学习，才有思量;有碰撞，才有火花。一个月里，我的思维被激活，在收获新的教导理念的同时，也学会了许多有效的实战办法，我会把它们溶化在我今后的教导教学过程中，去养分我的教同学活。除此之外，在那些教授、专家以及同行身上，我还收获了一种沉淀在理念和办法背后的一种品质——坚毅与执著，是执着的追求和坚毅的信心，促使着他们成为了教导的领航人。生命在经受了艰巨的跋涉后才绽放漂亮，而教导在不断思量、不断探究中学习、堆积才绽放光荣。既然挑选了远方，留给世界的便只能是背影，挑选了教导，就要为之努力，为之奋斗。

其次篇章网络平台——转换思维，提升教学方式八月二十一日至八月二十七日，我有幸成为一名英特尔将来教导的受益老师。在培训之前，对英特尔将来教导的熟悉，只是停歇在普通的计算机技术方面，但是随着课程的开头，我有了更新的熟悉。它有别于我们传统的教学方式，突破了原有教学的封闭状态，把现代信息技术与学科教学有机的整合在一起，给同学制造了一个开放、主动的学习环境。学习中，在尹筱丽教授的悉心指导下，我学到的最有价值的学问就是单元方案的设计。其中，内容问题、单元问题和基本问题的设计对我今后的课堂教学中如何创设问题提供了一个重要的思路。学以致用，理论惟独在实践后才干凸显出它的指导魅力，而新的教导教学方式惟独在实验中才干推断出它的可行性。

所以，在今后的教导教学中，我会把单元方案的设计应用到实际的教学中，将师生角色的互换渐渐渗透到教学中，让同学在体验中，变被动为主动，变要我学为我要学。一周的学习是短暂的，任务虽艰难，但收获是实实在在的。当代的老师，只靠一只粉笔是不够的，除了扎实的基本功和较高的业务素质，还要学会充分利用现代技术和手段，去试探改进教学方式。在模块中，每一项任务的完成都是在不断的思量中加以完美的，这一点对我今后的学习和生活也有一定的启示，教导和生活都不是一蹴而就的。与此同时，网络平台让学员之间也架起了友情之桥，大家各抒己见，畅所欲言，共享资源成绩，沟通阅历，合作学习。正是这座友情之桥，联通了你，我，他。

第三篇章影子老师——博采众长，沉淀教学素质九月二十日至十月十九日，在科学院子校为期一个月的研修中，作为一名影子老师，我对培训的熟悉也越来越深刻，越来越清楚。我知道，我不是来学习一节课如何上，某个试验如何做，而是学习一种思路，一种理念，一种探究精神，一种责随意识。那是一堂随堂课，没有过多的修饰，真切的课堂，却依然上得很出色。授课老师灵便多样的教学手段，风趣幽默的教学风格，给我留下了深刻的印象。置身于课堂中，聆听着他的课，领略着他对教材的理解，感触着他对课堂的精确     掌握，体味着他对同学的关注，我感触到自身的差距和不足，反思自己的课堂教学，我意识到学习的重要性和紧迫性。在经受了听课、上课、评课和研讨，我觉得自己成长了无数，也收获了无数。我会吸收和沉淀这些教学素质，博采众长，来亮丽自己的教同学涯。

充实的日子总是过得很快，三个月在不知不觉中悄然走过，庆幸的是我不虚此行，这三个月是我工作和学习的一个加油站,三个月的学习生活给我补充了无数的养分。对于我来说，将来的教导之路还很长很长，我会带着这些准时补充的能量，用学到的新理念为导向，在这条并不平坦的道路上英勇前行。培训学习就要拉上帷幕了，这一刻的结束，意味着新的征程又将开头，就让国培伴我起航吧!

项目监理工作的自我总结范文

本人于XX年参加了xx中心医院建造智能化项目、xx统计局机房工程项目、xx数字城管项目、xx数字城管项目的现场监理工作。

xx统计局机房工程项目、xx数字城管项目主体工程已所有完成，项目分离于XX年初完成终于验收、业主交付使用。在系统交付使用过程中，我方监理部跟踪了系统的升级、运维、异样状况处理。

xx中心医院建造智能化项目是公司在xx的重点项目。从战略层面上来看，监理服务质量好坏、凹凸，直接影响了后续中心医院设备标段、卫生局软件项目的监理业务。总监赵聚平严格要求、总代曹欣崎仔细负责，团队配合、和睦互补、任务到人。

xx中心医院是民心工程、政府主导、分管领导的政绩工程，时光少、工期紧、任务多。我方严格按项目管理流程执行监理，不因时光仓促而盲目施工，降低工程质量。凡事预则立，先有方案计划，再启动实施。考虑到时光紧，同步对各个分项子系统，分楼层与装修单位、土建单位、院方建设指挥部、院方相关职能部门等接口单位连接并准时对计划举行审核。

xx中心医院建造智能化项目总投资约XX余万，共约18个子系统建设，簇拥于老干楼、医技楼、行政楼几个楼区30个楼层实施工作。

项目初期监理工作主要集中在如下几个方面：

1、图纸评审、需求确认；

涉及到土建单位、装修单位及院方内部职能部门的各个子系统，我方多次组织项目专题图纸评审会。安防子系统视频监控点位的定点定量，我方提供合理化建议，为院方节省开支80余万元。按照招标文件要求、业主需求以及后期业务扩展需要，统一信息点位定点标准（内外网、光纤到桌面、通信电话一用一备），在后期的图纸评审过程中严格执行标准。参考其他卫生医疗类信息化建设阅历，为院方建议补充并把关选型了呼叫子系统。

2、中心机房、监控机房的监理工作；

跟踪旁站中心机房的建设工作，特殊装修子系统的建设。机房的六面装修工艺严格执行标准，找平-防灰-防潮-保温。预埋工程中，桥架、线管、过线盒，规格、厚度、数量及敷设路径现场核实和管控。强电子系统，入户线缆线径与总配电负荷、总开关匹配，ups机头进出线缆线径与ups输入输出匹配。防雷接地子系统，金属固件等电位联接良好接地、设备外壳庇护接地、配电线缆总线接地、联合接地不大于2欧姆，单独接地不大于1欧姆。动力环境监控子系统，此系统是机房实时管理的关键，其功能全面性、性能稳定性直接影响了机房管理质量。本次环控主要对精密空调漏水报警、配电的漏电和过载、ups运行情况、室内温湿度等举行监控。

3、重点旁站楼宇信息化管线敷设，实时对预埋质量举行评估。

前期主要以楼宇管线敷设工作为主，对我方监理人员是力量活、细致活，也是见工夫活。由于涉及到综合管网，上有纯静水管网、消防管网、新风管网、空调管网，在执行设计图纸的同时，也应实时对局部路径合理调节。现场人员掌握几个原则，先图纸，后现场；现场水平管网重叠，在不影响装修吊顶的状况，垂直调节；影响吊顶或不好室内进线的，避水管，近空调管等。统一标准、灵便监理、实时调度实施，工程质量每日检、工程进度三日核，准时向领导汇报工作，与各单位连接保证其它接口单位后续工序正常实施。

本人于XX年7月份调离xx中心医院建造智能化监理项目部，继续参加xx数字化城管项目建设的监理工作。

xx数字城管监理项目是公司XX年的重点项目，也是合同额最大的项目。对于初次自立承担总代，并担当如此大项目的我来说，压力十分大。

刚进项目组，根据基本监理流程，仔细学习招标文件、投标文件。因合同到10月初才签，前期无合同。通过学习招标文件、投标文件，总结项目存在如下几大风险。

1、个人技能风险；

根据监理合同，三区一园区级指挥中心、市监督指挥中心的装修工程由我方监理，个人阅历不足、存在管理要点不清楚、管理重点不明确等风险。

2、前期的规划计划、投标计划可实施性不强；

按照硬件集成平台标段投标时提供的技术计划，设备清单所附设备与其在计划体现的建设思想有矛盾。虚拟化软件无处可用、关于服务器进存储规划显然不合理、接入交换机数量与入网职能单位误差较大、核心交换机及汇聚交换机的光模块数量与规划的组网需求误差较大、网络平安设备（网闸）配置数量与规划的网络拓扑图实际数量有偏差（业务网、视频网、局域办公网、公安网的平安问题）、现配设备不能满足大屏显示子系统功能实现（双屏工作站全上大屏）等。

3、提篮子工程，项目推动困难；

硬件平台标段、装点装修工程标段为提篮子工程。个人行为和企业的运营方式，资金垫资薄弱、技术力气都有风险。后期的实施过程，风险充分裸露。硬件平台供货严峻滞后，进场3个月未供货。由于资金问题，装点装修工程停滞不前，局部节点工序延迟导致项目重要节点滞后。

3、施工单位多、分项工程多、协调难度大；

四个标段涉及4个单位、实际分包为8个施工作业队伍。基础数据普查底图、室外探头的定点和取电、车载终端安装的详细车辆及分配状况、相关职能单位业务网链路接入等，涉及到项目建设团队内部、外部的交流连接工作，项目推动难度大。

4、标段划分不合理、施工界面交错、责任和工作推委可能性大；

软件开发方负责系统乃至于囫囵项目的总集成，关于设备的联调、硬件平台集成计划深入、配置管理、培训工作，谁来做、做什么、怎么做不清楚。我前期在多次项目例会（详见会议纪要和监理周报）提出，后期在局部问题还是浮现无人做的状况。

针对上述几个风险，我努力提高自己能力，向总监、公司汇报，要求解决人力配备。我同时在多次项目例会明确要清楚责任，做到事有人做、责任有人担。我同时乐观协作建设指挥部现场交流，外部交流不畅准时反馈建设方。内部交流不到位、事情落实不到底的，以工作联系单的形式留底催促并同时报呈建设方领导审阅。项目进度准时总结，进度偏差风险准时汇报建设方，将项目推动不利的风险转移。

项目于XX年12月31日，基本完成了主体工程的建设。市委市政府比较惬意项目的建设状况。项目建设还有许多收尾及完美工作要继续，主要集中在如下几个方面。

1、园林绿化类数据，树种确实认工作

2、三区一园指挥中心的收尾（线缆收拾、标识打制、卫生清理、空调的安装）工作。

3、市级监督指挥中心收尾（暴露的钢柱包边、贮存间的装修、地毯的敷设、中控的调试、大屏显示子系统的完美）工作。

4、各个分项硬件子系统的培训工作。

5、数字城管实施方法和绩效考核指挥手册的编制工作。

6、人员机构编制定岗、定编，人员班子业务操作培训工作。

7、执法车、清扫车的车载探头、gps车载终端的安装工作。

8、室外探头的安装、安装现场的归原工作。

9、扩展型子系统的开发工作。

10、创新型子系统的需求确认工作。

11、硬件分项子系统配置文档的收拾工作。

12、设备衔接线缆、端接线缆的打标工作。

13、各个标段的配置文档、图纸或竣工文档的收拾工作。

又经过一年的锤炼和学习，发觉自己无数不足，需在如下几个方面去提高和突破，

1、提高服务意识、责任感；

监理工作就是提供软服务，必需提高服务意识。按监理合同明确责任、范围、工作，但同时乐观协作建设方。监理工作不能局限在办公室，仅仅成为承建方的传话器。我个人认为要乐观下现场，发觉问题并总结将问题要害准时反馈给建设方。我同时认为计划和方案多和细致并不肯定重要，把科学合理的计划和方案贯切落实才是真切有效。衰老的我切记不要以为监理工作轻松、钱好拿、风险小，要树立风险意识，居安思危、防微杜渐将问题化小化无。我们是建设方的防火墙，要时刻提示自己有责任和义务为甲方担当风险。我们必需要树立，项目出问题，推动不利，我是第一责任人的意识。

2、解决问题方案性、目的性增加；

努力提高技能素质和堆积阅历，事先预判风险、发觉问题。乐观旁站现场建设工作，关键节点实时旁站，勤能补拙，准时发觉问题。监理工作驱动必需要有自己的一本经，日志、周报、月报要准时编写，既是对项目实施工作短期的全面梳理也是自我总结提高的过程。天天的工作要有重点，抓大放小的推动项目实施。天天的工作重点、每周的工作重点、每月的工作重点，都要一一跟踪并催促承建方落实到位。

3、学习的广度、挖掘深度，提高监理质量；

监理项目需要个人有须要的技术底蕴。作为我个人既要加强学习的广度，也有同时钻研学习的深度。我进入监理行业已三年有余，已深深感觉自己的不足。学问广度和深度是相辅相成且并不冲突，学习要有所成必需具备两点。这需要下功夫、沉住气，毛躁、浅浮、自豪是不可的。来年我首先将公司的监理规范、施工标准、承建单位的施工计划认真研读，通过书本堆积、实践推敲，不断提高自己。

2022国培学习总结

在培训的这些日子里，对我来说受益非浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新熟悉和学习爱好。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家共享。

在学习期间，我仔细履行培训要求，严格要求自己，乐观主动地学习教导理论、做随堂笔记、听专家讲座、答疑、攥写教学反思、参加论坛、阅读简报等等。

通过观察专家视频答疑活动、扫瞄简报、学习同伴优秀作品等，使我领略到了远程研修的魅力，有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声，我共享到了学友们的研修成绩和专家们的课改成绩;通过研修，进一步明确了英语教学的价值取向，让同学收获理解单词和句子，练习写作的好办法。老师的一切教学行为，应基于同学的进展，且有利于同学的可持续进展。要把课堂真正还给同学，让同学真正成为课堂的仆人。最后，通过撰写提交研修总结思想和熟悉又得到了进一步的升华。

在这次培训中，最主要的就是信息技术应用能力的提高，我通过本次培训，使用多媒体教学的水平提高不少，转变了我认为只要用好ppt就是多媒体教学的观念，通过这次学习，我体味到多媒体可以从平面文字到音频，视频等更丰盛的教学内容改变，从学习到制作教学课件，我越发感觉到我对多媒体教学的爱慕，和对同学对多媒体课程的吸引。

要想成为一名优秀的老师，备受同学欢迎的老师，就要立足于自己的本职工作，将学习不断举行下去，也将以此作为对自己的要求，不断地去学习，迅速地成长。假如满足于现状、停滞不前，就难以适应日益进展的社会需要。培训是短暂的，终身学习才是最重要的。

一份耕耘，一分收获，信任在以后的工作中，我会努力把自己所领会的融合到自己的工作中去，不断反思自己的教导教学行为，不断地学习和思量，堆积阅历，提高自己的教导教学水平。

本期培训很好，能充分解决老师在教学中碰到的问题，希翼多些有针对农村教学的培训，重视农村孩子的教导，提高农村师资队伍的质量。

国培（个人培训总结）

1、教学设计和教学办法的改变

以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的办法、阅历，但是与他人的切磋沟通较少，因而教学办法也是较传统，保守。通过新课程培训我们熟悉到了新教学教法和设计的新理念。

(1)，要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在掌握好教学目标的前提下，对教材，对学问点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才干给予教学充实而富有共性的生命力。惟独老师的教法新颖，同学也才会更有创新意识，同学的爱好也会更深厚。

(2)、要清楚。教学思路、线索、过程清楚。这首先取决于教师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时举行大量充分的预备，理清教学脉络。

(3)、要贴近生活、社会、同学。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致同学对课堂失望，教师对同学失望，形成恶性循环。同学的爱好兴趣广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效