山东省青岛4中2024届八年级物理第二学期期末质量检测试题含解析

山东省青岛4中2024届八年级物理第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面的过程中，下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是（）A．

B． C． D．2．如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA的和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是A．ηB＞ηC B．ηB=ηCC．ηB＜ηC D．无法确定3．如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是A．瓶盖起子 B．水龙头C．方向盘 D．筷子4．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图所示的是一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上．若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不变C．浮冰浸在水中的体积在减小D．北极熊受到的支持力在减小5．关于压力的说法中，正确的是A．压力的大小总等于物体重力大小B．压力的方向总是竖直向下C．压力的方向总垂直于物体表面D．压力的大小决定了压强大小6．以下估测接近实际的是（）A．某中学生的重力约50NB．托起两个鸡蛋所用的力大约是1NC．一个成年人站立时对地面的压强约为200帕D．跑百米的运动员的动能大约是3×105J7．对下列四幅图情景描述错误的是（）A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变8．关于压力和压强，下列说法中正确的是A．压力的方向总是竖直向下的B．物体的重力越大，对支持面的压力越大C．压力大产生的压强一定大，D．载重汽车装有很多轮子是为了减小压强9．如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，下列说法中正确的是A．物体在EF段的速度大于GH段的速度B．物体在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率10．如图，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球下沉，碗漂浮，它们受到的浮力分别为F甲、F乙，杯底受到水压强分别为p甲、p乙，则A．F甲=F乙p甲=p乙B．F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲＜F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙11．下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：A．钢丝钳 B．起子C．羊角锤 D．镊子12．在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止，如图所示．然后用手堵住瓶口后，乒乓球由静止开始上浮．以下分析正确的是A．图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B．图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变二、填空题13．如图所示，A、B、C三点在同一水平面上，D点在容器底部，当容器中装满水时，D点处水的压强为_____Pa．（g取10N/kg）14．如图（a）所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面悬挂一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）；如图（b）所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下压，棉花燃烧起来，这说明活塞对气体_____，增加了气体的内能，使气体的温度_______。15．2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图．则此过程重力做的功为________J，重力的功率为_________W．16．如图所示，用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吹吸管时发出的声音是由空气柱的______产生的，用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的______，我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音，这主要是依据它们_______不同。三、实验题17．（8分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端．（1）甲乙相比较，_______的方法更合理。（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，尾端的面积是0.4cm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_______Pa．18．（8分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：__________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论__________．（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的的背带做得又宽又大，这是利用了：__________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：__________来增加压力作用的效果．19．（8分）为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关，某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验。实验时，他们选用的烧杯均完全相同，酒精灯都放在两烧杯的中央，两小组所用酒精灯的火焰大小不同，两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油。实验的数据分别记录如表[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）表一甲组m水=40克m煤油=40克实验序号升高的温度（℃）加热时间（秒）水煤油110603522012070330180105乙组m水=20克m煤油=20克实验序号升高的温度（℃）加热时间（秒）水煤油410724252014484630216126（1）实验中他们_____________（选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量，把酒精灯放在两烧杯中央的目的是使两烧杯在相同时间内________________，从而用加热时间长短来表示物体吸收热量的多少。（2）分析比较实验序号1或2（或3、或4、或5、或6）的数据及相关条件可初步得出:相同质量的水和煤油，_______________________________________。（3）从他们研究过程来看，他们认为物体的质量和升髙的温度也可能会影响物体吸收热量的多少。因此，他们继续对数据进行以下归纳：①分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的同种物质（水或煤油），__________________________。②分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）的数据可归纳得出：同种物质（水或煤油），升高相同的温度，质量越小，_______________________________________。这个结论与你的生活经验_____________（选填“相符”或“不符”），你认为实验中造成这一现象的主要原因可能是_______________________________________。四、作图题20．（8分）画出吊起物体的最省力的绳子绕法.（_____）21．（8分）用图示的滑轮组提升重物，请画出绳子两种绕法。（_____）五、计算题22．（10分）电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强．23．（12分）如图所示，正方形物块边长为11cm，漂浮于足够高的底面积为S1的盛有足量水的圆柱形容器中，有1/5体积露出水面。g取11N/kg。求：（1）该物块受到浮力；（2）该物块的密度；（3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F1．试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1并求出物块浸没时水对容器底部的压强；（4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了211Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为31：29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

物块从容器底部到露出水面之前，物块排开水的体积不变，即V排不变，由F浮＝ρ水V排g可知，物块受到的浮力不变；又∵F浮＝G−F，物块重G不变，∴弹簧测力计示数F不变；物块从上表面露出水面到下表面离开水面，∵物块排开水的体积变小，∴物块受到的浮力变小；又∵F′浮＝G−F′，物块重G不变，∴弹簧测力计示数F变大；所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大．2、A【解题分析】

克服摩擦阻力做的是额外功，拉力做的总功是有用功与额外功的总和，把同一物体提升的高度h相同，由W有=Gh知道，有用功相同；由于物体分别沿斜面BA和CA运动，接触面的粗糙程度相同，斜面越陡，则压力越小，滑动摩擦力越小，由图知道，BA斜面更陡一些，所以fB＜fC，又因为AB＜AC，所以，W额B<W额C；由知道，>1，所以，ηB＞ηC，即A正确，BCD错误。3、D【解题分析】

A．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B．水龙头的开关在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．方向盘在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。4、C【解题分析】由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为F浮=G，所以浮冰和北极熊受到的总浮力减小．而，所以浮冰排开水的体积减小，而且北极熊站在浮冰上，受到的支持力和北极熊所受重力大小相等，所以北极熊受到的支持力大小不变，故C正确．5、C【解题分析】试题分析：A、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力，不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，故B错误；C、压力的方向总是垂直于物体的接触面，故C正确；D、影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小，故D错误；故选C．6、B【解题分析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故B正确；C．成年人的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强为p==1.0×104Pa，故C错误；D．跑百米的运动员具有的动能大约为3000J，故D错误。7、D【解题分析】

A．从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确，不符合题意；B．覆杯实验，装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确，不符合题意；C．手提袋手柄宽大是为了增大受力面积，减小对手的压强，故C正确，不符合题意；D．根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大．故D错误，符合题意．8、D【解题分析】

A．压力的方向总与受力面垂直，而受力面不一定是水平平面，故A错误；B．自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的，但有时压力的大小不一定与重力有关，例如：压在竖直墙面上的物体对墙的压力，故B错误；C．影响压强的因素是压力大小与受力面积的大小，所以，只有在受力面积不变的情况下，压力越大，压强越大，故C错误；D．载重汽车装有很多轮子，是为了增大受力面积、减小对地面的压强，故D正确。9、D【解题分析】A.由图和题意可知,物体在EF段和GH段通过的路程相同,但所用时间tEF＝2tGH,由v＝st可知，物体在EF段的速度小于GH段的速度，故A错误；B.由图可知，物体在GK段做变速运动，故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B错误；C.由图可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C错误；D.由图和题意可知,sEF<sGK,所用时间t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在点睛：（1）根据图象提供的信息，由速度公式v＝st解题；（2）摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关，据此分析；（3）根据功的两个要素，由W＝Fs解析；（4）分析图象，根据P＝Wt10、B【解题分析】

甲中橡皮泥沉底，由浮沉条件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉条件可知浮力等于重力，因为重力相同，所以F甲＜F乙，由阿基米德原理可知，液体密度相同，浮力越大，排开液体体积越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液体压强公式可知深度越深压强越大，因此p甲＜p乙。A．F甲=F乙p甲=p乙与分析不相符；B．F甲＜F乙p甲＜p乙与分析相符；C．F甲＜F乙p甲＞p乙与分析不相符；D．F甲＞F乙p甲＞p乙与分析不相符。11、D【解题分析】

动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的，故应选D。12、A【解题分析】解答：A、图中乒乓球静止时，球的下方没有水，所以不受浮力作用，A正确；B、乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，B错误；C、乒乓球上浮过程中，受到的浮力大于重力，C错误；D、乒乓球浸没在水中时，受到浮力不变，当乒乓球开始露出水面时，V排减小，由F浮=ρ水gV排可知，浮力减小，D错误．所以选A．二、填空题13、3000【解题分析】

由图知道，D处距自由液面的高度为：

h＝0.2m+0.1m＝0.3m，则D处水的压强为：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa。14、引力做功升高【解题分析】

[1]两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子之间存在相互作用的引力。[2][3]当活塞迅速压下去时，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，达到棉花的着火点，因此棉花燃烧起来。15、150300【解题分析】

重力做的功为500N×0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.16、振动音调音色【解题分析】

第一空．用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吹奏时发出的声音是由空气柱振动产生的；第二空．用剪刀不断剪短吸管，空气柱变短，振动的频率增大，声音的音调变高；第三空．笛子和钢琴的材料和结构不同，发出的声音音色就不同，因此我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音。三、实验题17、甲4×106【解题分析】

(1)[1]甲图中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力是一对平衡力；乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔受重力的作用会导致下面手指受到的压力大，即乙图中两手指对铅笔的压力大小不相等，没有控制压力大小相等，所以不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，则乙的方法不合理，甲的方法合理；(2)[2]图甲中笔尖对手指的压强为：p==4×106Pa。18、控制变量法、转化法D、EE、F正确增加受力面积减少受力面积【解题分析】

(1)探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D.

E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E.

F两次实验进行比较得出结论；(3)由图D.

E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E.

F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的．(4)书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增大受力面积来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果．19、不能吸收的热相同升高相同的温度，吸收的热量不同升高的温度越多，吸收的热量越多吸收的热量越多不符两个酒精灯火焰大小不同【解题分析】

(1)[1][2]煤油和水吸收热量的多少不能直接测量，把酒精灯放在两烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内吸收的热量相同，从而用加热时间来替代物体吸收的热量；(2)[3]分析比较实验序号1或2（或3、或4、或5、或6）的数据及相关条件，相同质量的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量不同。(3)[4]分析比较实验序号1与2或3（或4与5或6）的数据及相关条件可知，相同质量的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量越多；[5][6][7]分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）的数据可知，同种物质升高相同的温度，质量越小吸收的热量越多，这个结论与你的生活经验不相符，原因是两个小组没有控制酒精灯的火焰相同。四、作图题20、【解题分析】

图中有两个动滑轮、两个定滑轮，要求最省力，则由5段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，依次绕成，如图所示：

21、【解题分析】

利用一个定滑轮和一个动滑轮提升