内蒙古包头市昆都仑区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

内蒙古包头市昆都仑区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）一、选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分。每个小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）1．（3分）跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，观赏价值高。这说明生物能（）A．适应环境 B．生长发育，繁殖后代 C．对外界刺激作出反应 D．获取营养，排出体内的废物2．（3分）胡杨能在荒漠中顽强生长，一棵成年胡杨的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，起到了“拔盐改土”的作用，这体现了（）A．生物能适应环境 B．生物适应并影响环境 C．环境能影响生物 D．生物依赖环境3．（3分）“冰糖心”苹果产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（）A．温度和水分 B．光照和温度 C．水分和光照 D．土壤和水分4．（3分）科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．阳光5．（3分）微塑料是指直径小于5微米的塑料颗粒，目前在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到微塑料，甚至在珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列说法不正确的是（）A．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体 B．各种类型的生态系统是相互联系的 C．微塑料颗粒属于影响海洋生物的生物因素 D．微塑料可通过捕食关系沿食物链积累，危害人类健康6．（3分）某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列说法不正确的是（）A．临时装片的制作包括擦、滴、撕、展、盖、染、吸等步骤 B．图1的小黑点是细胞核，细胞质中有叶绿体、液泡等 C．视野较暗时，可让图2中③的凹面镜对准光源 D．若要在视野中看到较多的细胞，应该选用图3中的组合是①④7．（3分）我国科学家用高分化度的上皮细胞培育出克隆牛“康康”和“双双”。在培育时先将黑色肉牛胎儿上皮细胞的核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入到该黑白花奶牛子宫中，两头克隆牛的体色和品种应该是（）A．黑色，肉牛 B．黑白花，奶牛 C．黑色，奶牛 D．黑白花，肉牛8．（3分）同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，如图所示，下列说法正确的是（）A．果皮、果肉和其内的“筋络”可通过细胞分裂形成 B．果皮位于果实的最外面，属于上皮组织 C．从结构层次的角度来看，番茄植株与果实属于同一层次 D．图3所示番茄“筋络”属于输导组织9．（3分）斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（）A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷缢裂 C．细胞质分成两份 D．形成新细胞的细胞壁10．（3分）鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液，活细胞不会着色，而死细胞会被染成蓝色（）A．细胞壁是细胞的边界 B．细胞膜能保护细胞 C．细胞膜能控制物质进出 D．细胞膜能产生分解台盼蓝的物质11．（3分）用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜观察到如图所示视野，相关叙述错误的是（）A．草履虫由一个细胞构成，通过口沟捕获酵母菌 B．用高倍镜可大范围观察到草履虫活动轨迹 C．使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察 D．欲将草履虫物像移至视野中央，应向左上侧移动装片12．（3分）微景观“一叶蕨”主要由蕨类植物和苔藓植物组成，以下说法正确的是（）A．苔藓植物常被当做监测空气污染程度的指示植物 B．它们都是孢子生殖，孢子是生殖器官 C．它们都有根、茎、叶的分化 D．它们茎、叶中都有输导组织13．（3分）枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强，当气温稳定达到7℃左右时，这说明了（）A．生物影响环境 B．枸杞种子萌发不需要适宜温度 C．枸杞种子萌发需要适宜温度 D．种子萌发需要充足的空气、一定的水分14．（3分）近日，央视《朝闻天下》栏目组报道了某智慧农业基地，采用无土栽培技术迎来了生菜和油麦菜的丰收。下列叙述正确的是（）A．生菜和油麦菜主要由根尖分生区吸收营养液 B．栽培生菜的培养液中无机盐成分最多的是氮肥 C．培养液浓度越高越有利于生菜和油麦菜的生长 D．生菜和油麦菜从营养液中吸收的水分主要用于光合作用15．（3分）在北美温带地区的林木中，有一种能分泌糖液的植物——糖槭。人们用打孔法收集糖槭汁时，管子应插到树干中的（）A．导管 B．筛管 C．分生组织 D．营养组织16．（3分）菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶可提取染料，根可入药。下列说法错误的是（）A．据图可知菘蓝属于裸子植物 B．叶肉细胞的液泡中含有色素成分，可提取蓝色染料 C．花和果实属于生殖器官 D．花粉落到图中花的①上即完成传粉17．（3分）小明设计了实验，想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。请帮助这位同学从如图中选择合适的实验装置（）A．a和b B．b和c C．b和d D．c和d18．（3分）在透光塑料袋中放入小番茄后密封，放到见光温暖处24小时后，按压袋子排出的气体会使澄清石灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋（）A．需要光照 B．产生二氧化碳 C．产生氮气 D．消耗氧气19．（3分）包头市中南部2023年6月降水量比常年同期偏少25%～100%，这给上千亩农作物的播种和灌溉造成严重影响。下列说法错误的是（）A．上述材料说明影响农作物生长的非生物因素主要是④ B．水被吸收后，沿着根茎叶中的导管运输到植株各处 C．干旱造成农作物减产，其原因主要是光合作用受到影响 D．光合作用的产物除了有机物外，还有二氧化碳20．（3分）生物小组同学在同一株植物上选择了四片叶子，设计了图1中所示实验装置，通过滴加碘液检验。图2为C装置叶片在晴朗的夏季一天内生理作用的变化曲线。请根据图分析不正确的是（）A．图1的实验设计能探究水、光照、二氧化碳这些因素对光合作用的影响 B．D装置弯玻璃管中红墨的移动方向是向左 C．图2中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应 D．该植物在实验时不需要提前放在黑暗处一昼夜二、非选择题（本题包括3个小题，共60分。请将答案写在答题卡对应的位置上）21．（12分）北极熊是现今体型最大的陆生肉食性动物，在北极这一生态系统中位于食物链顶层。请据图回答问题：（1）如图为北极生态系统中部分食物网，图中共包含条食物链。请写出物质和能量获得最多的一条食物链。（写出一条即可）（2）海藻作为该生态系统的，把海洋中的二氧化碳等转化为储存的有机物，通过蛤、海象、鱼等多种动物，促进有机物沿着进行传递。（3）在这个食物网中，海豹和虎鲸的关系的是。（4）该食物网中缺少生态系统的组成成分是。（5）据图可知，若海水污染，体内有毒物质含量最多。（6）北极熊生活环境遭到破坏的另一个原因是温室效应导致的冰川融化，温室效应是二氧化碳增多引起的。你认为我们可以采取哪些措施保护北极熊？。（7）北极生态系统生物种类较少，营养结构简单，可见（填“强”或“弱”）。22．（14分）种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，探究了菜豆种子萌发的条件，测量并记录种子萌发过程中相关物质质量变化（1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是[]，图1中④是由[]发育而来。（填图中序号）（2）图1中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有5个。（3）图2是根据菜豆种子萌发成幼苗过程所绘制的干重和鲜重变化曲线（甲和乙）。其中，表示种子鲜重变化的曲线是。图中ac段变化的原因是由于此阶段萌发的菜豆种子作用增强，分解子叶中的（物质）。（4）如下是几名同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计。（一）实验过程取三个无色透明玻璃杯，标记为A、B、C，实验装置如图，随机平均分为3份，并将三个装置同时置于温暖、有光照的环境中一段时间。（二）实验结果一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。①种子萌发的自身条件是（至少答出2点）。若A、B对照，可得出的结论是。②A、B、C中，除A与B外，还有能够作为对照实验，变量是。B与C不能形成对照的原因是。23．（14分）生物小组同学开展项目式学习，通过实地测量、收集资料，寻找改进校园蔬菜大棚、提高菠菜产量的方法。（1）实验研究表明温度对菠菜的光合作用有影响，结果如图所示。①据图可知，该实验是通过测定量，反映温度对菠菜光合作用的影响。在实验范围内随温度的升高，菠菜的光合速率先后（填“增加”或“减少”）。因此，提高菠菜产量的最适温度是℃。②校园大棚使用的是普通塑料薄膜，保温性不强。为保证11月大棚内菠菜的产量，请提出校园大棚改进建议。。（2）另一组同学研究发现株距不同对菠菜产量有影响，结果如下表所示。株距（cm）干物质含量（g/kg）3.547.254.057.014.562.20①大棚种植菠菜，为避免叶片互相遮挡影响菠菜产量，应采取的方法，提高光照利用率。②据表可知，你会选择的菠菜种植株距为cm，理由是。（3）请根据所学知识，再提出一条菠菜增产的措施：。（4）同学们定期为菠菜大田翻耕松土，目的是。

参考答案与试题解析一、选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分。每个小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）1．（3分）跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，观赏价值高。这说明生物能（）A．适应环境 B．生长发育，繁殖后代 C．对外界刺激作出反应 D．获取营养，排出体内的废物【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：跳舞草在气温不低于22℃，特别是有阳光的情况下，说明生物能对外界刺激作出反应，C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2．（3分）胡杨能在荒漠中顽强生长，一棵成年胡杨的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱，起到了“拔盐改土”的作用，这体现了（）A．生物能适应环境 B．生物适应并影响环境 C．环境能影响生物 D．生物依赖环境【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。【解答】解：生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响和改变环境；胡杨的茎，起到了“拔盐改土”的作用，体现了生物对环境的影响。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。3．（3分）“冰糖心”苹果产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（）A．温度和水分 B．光照和温度 C．水分和光照 D．土壤和水分【分析】影响生物生活的生态因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素、温度、水、土壤等，光照是光合作用的条件，而昼夜温差大，呼吸作用会减弱，使苹果的呼吸作用减弱，从而使苹果中贮藏的有机物更多。因此。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4．（3分）科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．阳光【分析】1、生态系统指在自然界一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。2、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【解答】解：A、生产者主要指绿色植物，为自身和生物圈中的其他生物提供营养物质和能量。B、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，促进了物质的循环。C、消费者主要指各种动物，C不符合题意。D、生态系统的非生物部分包括阳光、水、土壤和空气等，不参与物质循环。故选：B。【点评】解答此题要掌握生态系统的组成及各部分的作用。5．（3分）微塑料是指直径小于5微米的塑料颗粒，目前在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到微塑料，甚至在珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列说法不正确的是（）A．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体 B．各种类型的生态系统是相互联系的 C．微塑料颗粒属于影响海洋生物的生物因素 D．微塑料可通过捕食关系沿食物链积累，危害人类健康【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【解答】解：AB、微塑料能够广泛分布说明生物圈中各个生态系统是相互联系的，AB不符合题意。C、生物离不开环境，微塑料颗粒属于影响海洋生物的非生物因素。D、微塑料会随着食物链和食物网转移和积累，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念及生态系统中各组成成分的作用和关系。6．（3分）某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列说法不正确的是（）A．临时装片的制作包括擦、滴、撕、展、盖、染、吸等步骤 B．图1的小黑点是细胞核，细胞质中有叶绿体、液泡等 C．视野较暗时，可让图2中③的凹面镜对准光源 D．若要在视野中看到较多的细胞，应该选用图3中的组合是①④【分析】图1中：是显微镜视野内观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞；图2中：①是粗准焦螺旋，②是转换器，③反光镜；图3中：①②是目镜，③④是物镜，上面分别标有放大的倍数。【解答】解：A、制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。B、图为观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，B错误。C、当光线亮时、小光圈，用凹面镜。因此，可让图2中③的凹面镜对准光源。D、低倍镜下看到的细胞小、视野亮，数量少。所以，应该是放大倍数最小的目镜和物镜，D正确。故选：B。【点评】熟练掌握显微镜的使用方法和临时装片的制作是答题关键。7．（3分）我国科学家用高分化度的上皮细胞培育出克隆牛“康康”和“双双”。在培育时先将黑色肉牛胎儿上皮细胞的核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入到该黑白花奶牛子宫中，两头克隆牛的体色和品种应该是（）A．黑色，肉牛 B．黑白花，奶牛 C．黑色，奶牛 D．黑白花，肉牛【分析】克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。【解答】解：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。因此在克隆的过程中，克隆出来的生物就像谁，它里面含有遗传物质。由资料可知，都是肉牛。故选：A。【点评】对于克隆技术，是现代生物技术应用较广泛的，应重点掌握。8．（3分）同学们选取番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，如图所示，下列说法正确的是（）A．果皮、果肉和其内的“筋络”可通过细胞分裂形成 B．果皮位于果实的最外面，属于上皮组织 C．从结构层次的角度来看，番茄植株与果实属于同一层次 D．图3所示番茄“筋络”属于输导组织【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，图中1是保护组织、2是营养组织、3是输导组织，解答即可。【解答】解：A、细胞分化形成不同的组织、果肉（营养组织）和其内的“筋络”（输导组织）可通过细胞分化形成。B、果皮位于果实的最外面，上皮组织属于动物组织。C、从结构层次的角度来看，果实属于器官。D、输导组织有运输物质的作用，筛管能运送有机物，D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能、细胞分化和绿色开花植物的六大器官。9．（3分）斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（）A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷缢裂 C．细胞质分成两份 D．形成新细胞的细胞壁【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。【解答】解：动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷。如图：因此失去尾鳍的斑马鱼再生过程中，细胞不会出现新的细胞壁。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。10．（3分）鉴别动物细胞是否死亡常用的试剂是台盼蓝染液，活细胞不会着色，而死细胞会被染成蓝色（）A．细胞壁是细胞的边界 B．细胞膜能保护细胞 C．细胞膜能控制物质进出 D．细胞膜能产生分解台盼蓝的物质【分析】细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。【解答】解：活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞，对吸收的物质具有选择透过性，活细胞不会着色，染色剂会进入细胞而染成蓝色，活细胞不会着色，这是因为活细胞的细胞膜能控制物质进出。故选：C。【点评】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用。11．（3分）用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜观察到如图所示视野，相关叙述错误的是（）A．草履虫由一个细胞构成，通过口沟捕获酵母菌 B．用高倍镜可大范围观察到草履虫活动轨迹 C．使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察 D．欲将草履虫物像移至视野中央，应向左上侧移动装片【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。【解答】解：A．草履虫由一个细胞构成，A正确。B．显微镜放大倍数越高，用低倍镜可大范围观察到草履虫活动轨迹。C．观察草履虫时，便于观察。D．显微镜呈倒像，因此欲将草履虫物像移至视野中央，D正确。故选：B。【点评】握草履虫的形态结构功能及显微镜的使用方法是解题的关键。12．（3分）微景观“一叶蕨”主要由蕨类植物和苔藓植物组成，以下说法正确的是（）A．苔藓植物常被当做监测空气污染程度的指示植物 B．它们都是孢子生殖，孢子是生殖器官 C．它们都有根、茎、叶的分化 D．它们茎、叶中都有输导组织【分析】苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。【解答】解：A、苔藓植物的叶只有一层细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，A正确。B、蕨类植物和苔藓植物都是孢子生殖，B错误。CD、蕨类植物有根、茎，具而且有输导组织、叶分化，没有输导组织。故选：A。【点评】熟记苔藓植物和蕨类植物的特点是解题的关键。13．（3分）枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强，当气温稳定达到7℃左右时，这说明了（）A．生物影响环境 B．枸杞种子萌发不需要适宜温度 C．枸杞种子萌发需要适宜温度 D．种子萌发需要充足的空气、一定的水分【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。【解答】解：种子的萌发受到外界环境条件的影响，种子萌发的环境条件：适宜的温度、充足的空气，这说明了枸杞种子萌发需要适宜温度。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。14．（3分）近日，央视《朝闻天下》栏目组报道了某智慧农业基地，采用无土栽培技术迎来了生菜和油麦菜的丰收。下列叙述正确的是（）A．生菜和油麦菜主要由根尖分生区吸收营养液 B．栽培生菜的培养液中无机盐成分最多的是氮肥 C．培养液浓度越高越有利于生菜和油麦菜的生长 D．生菜和油麦菜从营养液中吸收的水分主要用于光合作用【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。【解答】解：A、生菜和油麦菜主要由根尖成熟区吸收营养液。B、植物生活中最多的无机盐是含氮、磷。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放、种子提早成熟，促进淀粉的形成与运输，所以栽培生菜的培养液中无机盐成分最多的是氮肥。C、植物生长需要的无机盐并不是浓度越高越好，会造成植物死亡。C错误。D、生菜和油麦菜从营养液中吸收的水分，少部分用于其他的生理活动（如光合作用）。故选：B。【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。15．（3分）在北美温带地区的林木中，有一种能分泌糖液的植物——糖槭。人们用打孔法收集糖槭汁时，管子应插到树干中的（）A．导管 B．筛管 C．分生组织 D．营养组织【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。【解答】解：在木本植物茎的木质部中有大量的导管，可以运输水分和无机盐，可以自上而下的运输有机物，故在茎中依靠筛管运输。故选：B。【点评】分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。16．（3分）菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶可提取染料，根可入药。下列说法错误的是（）A．据图可知菘蓝属于裸子植物 B．叶肉细胞的液泡中含有色素成分，可提取蓝色染料 C．花和果实属于生殖器官 D．花粉落到图中花的①上即完成传粉【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。（2）图中，①柱头、②花柱、③子房。【解答】解：A、据图可知、果实，A错误。B、液泡内含有细胞液，叶肉细胞的液泡中含有色素成分，B正确。C、花、果实和种子与植物的繁衍有关，C正确。D、成熟的花药自动裂开，借助外力落到雌蕊①柱头上的过程叫传粉。故选：A。【点评】掌握花的结构、被子植物的组成是解题的关键。17．（3分）小明设计了实验，想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。请帮助这位同学从如图中选择合适的实验装置（）A．a和b B．b和c C．b和d D．c和d【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】解：本实验是想验证植物体内水分主要是由叶片散失的，叶片是实验的变量，其他条件都应该一样，无法确定塑料袋壁上的水珠是从叶片散失的还是土壤中水分蒸发的；cd构成了以叶为变量的对照实验。故选：D。【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。18．（3分）在透光塑料袋中放入小番茄后密封，放到见光温暖处24小时后，按压袋子排出的气体会使澄清石灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋（）A．需要光照 B．产生二氧化碳 C．产生氮气 D．消耗氧气【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用．解答时可以从呼吸作用的条件、呼吸作用吸收氧气方面来切入．呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用．据此可以解答本题【解答】解：要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，对实验结果产生干扰，发现烧杯中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物呼吸作用释放出大量的二氧化碳。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用。19．（3分）包头市中南部2023年6月降水量比常年同期偏少25%～100%，这给上千亩农作物的播种和灌溉造成严重影响。下列说法错误的是（）A．上述材料说明影响农作物生长的非生物因素主要是④ B．水被吸收后，沿着根茎叶中的导管运输到植株各处 C．干旱造成农作物减产，其原因主要是光合作用受到影响 D．光合作用的产物除了有机物外，还有二氧化碳【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。（2）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。光合作用的表达式是二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。图中①表示二氧化碳，②表示氧气，③表示有机物，④表示水。【解答】解：A、生物必须适应环境才能生存下去，这给上千亩农作物的播种和灌溉造成严重影响，A正确。B、导管是由一种死亡了的，而且上下两个细胞是贯通的，沿着根茎叶中的导管运输到植株各处。C、水是植物进行光合作用的原料，其原因主要是光合作用受到影响。D、光合作用的产物除了有机物外，D错误。故选：D。【点评】熟练掌握环境与生物的关系，光合作用的概念和公式是解答本题的关键。20．（3分）生物小组同学在同一株植物上选择了四片叶子，设计了图1中所示实验装置，通过滴加碘液检验。图2为C装置叶片在晴朗的夏季一天内生理作用的变化曲线。请根据图分析不正确的是（）A．图1的实验设计能探究水、光照、二氧化碳这些因素对光合作用的影响 B．D装置弯玻璃管中红墨的移动方向是向左 C．图2中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应 D．该植物在实验时不需要提前放在黑暗处一昼夜【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）从图1所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了三组对照实验：A叶片是以水分为变量的对照试验，目的是探究光合作用的原料是水；B叶片和C叶片是以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；C叶片和D叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；图2中，甲表示光合作用、乙表示呼吸作用。【解答】解：A、图1中A叶片是以水分为变量的对照实验，C叶片和D叶片以二氧化碳为变量形成一组对照实验、光照，A正确。B、D装置中的叶片不能进行光合作用，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左。C、图2中的曲线乙全天都能进行，图3中的曲线乙与D装置内叶片的生理活动相对应。D、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，如不除去会对实验结果造成影响，该兴趣小组的同学对图1中的叶片先进行了暗处理”，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的原理和过程、对照实验的特点以及正确识图。二、非选择题（本题包括3个小题，共60分。请将答案写在答题卡对应的位置上）21．（12分）北极熊是现今体型最大的陆生肉食性动物，在北极这一生态系统中位于食物链顶层。请据图回答问题：（1）如图为北极生态系统中部分食物网，图中共包含6条食物链。请写出物质和能量获得最多的一条食物链海藻→鱼→虎鲸（或海藻→鱼→北极熊）。（写出一条即可）（2）海藻作为该生态系统的生产者，把海洋中的二氧化碳等转化为储存化学能的有机物，通过蛤、海象、鱼等多种动物，促进有机物沿着食物链和食物网进行传递。（3）在这个食物网中，海豹和虎鲸的关系的是捕食和竞争。（4）该食物网中缺少生态系统的组成成分是分解者和非生物部分。（5）据图可知，若海水污染，北极熊和虎鲸体内有毒物质含量最多。（6）北极熊生活环境遭到破坏的另一个原因是温室效应导致的冰川融化，温室效应是二氧化碳增多引起的。你认为我们可以采取哪些措施保护北极熊？减少二氧化碳排放、节能减排、积极参加植树造林活动、选择绿色出行等。（7）北极生态系统生物种类较少，营养结构简单，可见弱（填“强”或“弱”）。【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。【解答】解：（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，分别是海藻→蛤→海象→北极熊，海藻→鱼→海豹→北极熊，海藻→鱼→北极熊。能量沿着食物链流动逐级递减，物质和能量获得越多。（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，并把太阳能转化成储存在有机物中的化学能、食物网进行传递，是生态系统中最基础最关键的部分。（3）海豹是虎鲸的食物，因此它们是捕食关系，因此它们也是竞争关系。（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水、温度等、消费者和分解者组成。（5）动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动，营养级别越高的生物。因此北极熊体内的有毒物质含量最多。（6）为了避免温室效应，减少二氧化碳的排放、积极参加植树造林活动。（7）生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是有一定限度的，食物链和食物网越复杂（或营养结构越复杂），生态系统的稳定性越强，生物种类越少，自动调节能力越弱。故答案为（1）6；海藻→鱼→虎鲸（或海藻→鱼→北极熊）；（2）生产者；化学能；（3）捕食和竞争；（4）分解者和非生物部分；（5）北极熊和虎鲸；（6）减少二氧化碳排放、节能减排、选择绿色出行等；（7）弱。【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。22．（14分）种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，探究了菜豆种子萌发的条件，测量并记录种子萌发过程中相关物质质量变化（1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是[③]，图1中④是由[②]发育而来。（填图中序号）（2）图1中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有5个胚珠。（3）图2是根据菜豆种子萌发成幼苗过程所绘制的干重和鲜重变化曲线（甲和乙）。其中，表示种子鲜重变化的曲线是甲。图中ac段变化的原因是由于此阶段萌发的菜豆种子呼吸作用增强，分解子叶中的有机物（物质）。（4）如下是几名同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计。（一）实验过程取三个无色透明玻璃杯，标记为A、B、C，实验装置如图，随机平均分为3份，并将三个装置同时置于温暖、有光照的环境中一段时间。（二）实验结果一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。①种子萌发的自身条件是胚是活的，胚完整的，度过休眠期的种子（至少答出2点）。若A、B对照，可得出的结论是光不会影响