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文档简介
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1、本试卷共8页,包含道德与法治和历史两部分。2、答题前,请你务必将答题纸上密封线内的有关内容用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚。3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。第Ⅰ卷选择题(共28分)一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分,共28分。)1.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月太空之旅。景海鹏说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和社会关系的角度,对这句话理解正确的是()A.人的成长是不断社会化的过程 B.人们在社会交往中形成了各种社会关系C.人的生存和发展都离不开社会 D.在不同社会关系中我们具有不同的身份【答案】C【解析】【详解】本题主要考查个人和社会的关系。C:根据题干主旨,“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩”这强调了社会对个人成长的重要性,人的生存和发展都离不开社会,故C说法正确;ABD:题干主要强调了社会对个人成长的重要性,人的生存和发展都离不开社会,选项说法正确,但与题干无关,故ABD不符合题意;故本题选C。2.田野里架起直播间,土特产变身网红尖货;利用物联网系统,田间管理更智慧;通过数字化物流平台,解决农产品运输问题......一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展,走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是()A.农业发展已不需农民辛苦劳作 B.经济得以快速发展全靠新农人C.网络改变了生产者的生产方式 D.新农人借助互联网助农民增收【答案】D【解析】【详解】本题考查网络推动社会进步。D:题干中,.一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展,走出了一条创新致富路,体现了新农人借助互联网助农民增收,故D符合题意;A:农业发展仍需农民辛苦劳作,故A错误;B:“全靠”说法太绝对,故B错误;C:说法正确,但与题干主旨不符合,故C不符合题意;故本题选D。3.今天你“刷屏”了吗?用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂,这种行为受到人们谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年应()A.不断提高网络媒介素养,传播网络正能量 B.依法惩戒利用网络进行违法活动行为C.制定相关的法律法规,依法净化网络环境 D.学会“信息节食”,不浏览任何网络信息【答案】A【解析】【详解】本题主要考查理性参与网络生活的相关知识。A:根据题干主旨可知,网络是一把双刃剑,青少年应不断提高网络媒介素养,传播网络正能量,故A说法正确;BC:依法惩戒利用网络进行违法活动的行为和制定相关的法律法规都是国家的做法,故BC不符合题意;D:青少年要学会理性参与网络生活,合理利用网络而不是不浏览任何网络信息,故D说法错误;故本题选A。4.2023年4月22日,王某为等待朋友共同乘车,用身体强行阻止地铁车门关闭。车站工作人员多次劝说无果,导致列车无法正常发车。公安机关根据相关规定,对王某妨碍交通工具正常行驶的行为处行政拘留7日的处罚。可见,王某的行为是()A.应该受到刑罚处罚的行为B.违反规则扰乱秩序的行为C.依法行使公民权利的表现D.对待朋友十分仗义表现【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为。B:题干中王某为等待朋友共同乘车,用身体强行阻止地铁车门关闭,受到行政拘留的处罚。他的行为是违反规则扰乱秩序的行政违法行为,故B符合题意;A:王某的行为是行政违法行为。只有犯罪行为才受到刑罚处罚,故A说法错误;C:王某没有依法行使自己的权利,故C说法错误;D:选项说法是对题意的错误理解,故D说法错误;故本题选B。5.漫画启示我们社会交往中,要学会()A.平等待人 B.宽容他人 C.坚持己见 D.换位思考【答案】D【解析】【详解】本题考查对尊重他人的认识和把握。D:根据漫画,两个人都站在自己的角度上看问题,导致争吵,所以要学会换位思考,故D说法正确;AB:平等待人\宽容他人在材料中未体现,故AB说法正确,但与题意不符;C:坚持己见是不对的,故C说法错误;故本题选D。6.2023年3月1日,《互联网信息服务算法推荐管理规定》正式施行一周年。该规定聚焦由算法引发的大数据“杀熟”、诱导过度消费等侵害用户权益的乱象和问题,明确“不得利用算法实施影响舆论、规避监督管理以及垄断和不正当竞争行为”,大数据“杀熟”行为()A.遵守了道德规范、利于维护良好的市场秩序 B.创新了交易规则,引领社会新时尚和新风貌C.骗取顾客的信任,侵犯了新客户的合法权益 D.没做到以诚相待,会损害企业的形象和信誉【答案】D【解析】【详解】本题考查对诚信认识和理解。D:依据教材知识并分析题干可知,诚信是企业的无形资产,大数据“杀熟”的行为没做到以诚相待,会损害企业的形象和信誉,故D说法正确;A:“杀熟”行为没有遵守道德规范,不利于维护良好的市场秩序,故A说法错误;B:材料反映的是诚信问题,而不涉及创新问题,故B不符合题意;C:骗取顾客的信任,侵犯了老客户的合法权益,故C说法错误;故本题选D。7.《中华人民共和国民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一善意救助者责任豁免规则,被称作“好人法”。其用意是鼓励公民()A.善于同违法犯罪作斗争 B.培养见义勇为的高尚品质C.遇到侵害能够正当防卫 D.见义智为地应对违法犯罪【答案】B【解析】【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的知识。ABD:依据题文描述,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一善意救助者责任豁免条款有利于鼓励公民培养见义勇为的高尚品质,故B说法正确,AD不符合题意;C:题文中自愿实施紧急救助行为不属于正当防卫,因为不是受侵害者本人,C不符合题意;故本题选B。8.在家里,孝敬父母是我的责任;在学校,尊敬师长、努力学习是我的责任;在上学路上,遵守规则、爱护环境是我的责任。这说明()A.不同的年龄阶段有不同的责任 B.有些责任来自对他人的承诺C.对自己负责是有责任感的表现 D.不同的社会角色,承担着不同的责任【答案】D【解析】【详解】本题考查责任与角色的关系。D:题干中的材料说明了我们每个人在生活中都会扮演不同的角色,而每种角色都意味着一种责任,角色不同,责任不同,故D符合题意;ABC:题干未涉及年龄与责任的关系、责任的产生以及对自己负责等内容,故ABC不符合题意;故本题选D。9.“亲爱的同学:你好!学校依据近三个月学生在校消费数据,近期将会为你发放隐形伙食补助500元,请注意查收。”某大学部分经济困难学生,陆续收到学校发来的短信。该学校的做法启示我们关爱他人()A.物质帮助比精神鼓励更重要 B.要尽己所能,不计回报C.要讲究策略,考虑他人感受 D.是维护友好关系的桥梁【答案】C【解析】【详解】本题考查关爱他人。C:某大学把伙食补助悄悄打进部分经济困难学生卡内,启示我们关爱他人要讲究策略,考虑他人感受,故C符合题意;A:关爱他人,物质帮助和精神鼓励都很重要,故A说法错误;B:选项内容与题干主旨“关爱他人要讲究策略”不符,故B不符合题意;D:选项是关爱他人的意义,与题干主旨“关爱他人要讲究策略”不符,故D不符合题意;故本题选C。10.近年来,国家先后出台了反间谍法、网络安全法、核安全法、密码法等一系列国家安全领域法律法规,基本形成了立足我国国情、体现时代特点、运行有效的中国特色国家安全法律体系。这()A.表明我国在国家安全方面已不存在隐患B.对依法维护国家安全具有重要现实意义C.说明我国已全面建成国家安全维护体系D.充分彰显我国全面依法治国的建设成效【答案】B【解析】【详解】本题考查国家安全的相关知识。B:国家出台的关于国家安全领域的系列法律法规,这对依法维护国家安全具有重要现实意义,B说法正确;AC:目前我国国家安全维护体系尚在建设阶段,在国家安全方面还存在一些隐患,AC说法错误;D:材料体现的是完善了我国国家安全的相关法律法规,并未涉及我国全面依法治国的建设成效,D不符合题意;故本题选B。11.中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族的教养和品位,很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有()①善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。——《管仲》②利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。——《周官辨非》③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。——孔子④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查文明有礼。①③:普气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵的意思是待人面目和普,就会如兄弟一样亲近;待人态度恶劣,就同面对刀枪样有害。强调了文明有礼的重要性。人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。意思是做人不讲礼,就不能生存;做事不讲礼,就没有成就,国家不讲礼,就不得安宁。强调的是文明有礼的重要性。故①③符合题意;②:利民之事,丝发必兴,厉民之事,毫末必去。意思是圣人治理天下所用之道,但凡是于民有利的事情,一丝一发也要推行;于民有害之事,一毫一末也必须革除,强调的是重视人民,故②不符合题意;②:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善的意思是我们要追求高尚的美德,培养止于至善的精神,要完善自我,故④不符合题意;故本题选D。12.某校八年级(5)班开展“奉献社会我践行”活动,并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹,你认为其中可以入选的是()①小渝:注意维护自己班级的卫生区,在其它班级的卫生区随手乱扔垃圾②小庆:节假日和同学一起去街头巷尾清除小广告,为美化城市出一份力③小轩:打扫卫生时不小心将教室里的玻璃打碎了,告诉老师并主动赔偿④小江:周末去抗战纪念馆做志愿者,向参观纪念馆的游客讲解抗战故事A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查奉献社会的相关知识。②④:依据教材知识可知,节假日和同学一起去街头清除小广告,周末去抗战纪念馆做志愿者,属于奉献社会的行为,②④符合题意;①:在别的班级卫生区随手乱扔垃圾属于破坏环境的行为,①不符合题意;③:打扫卫生时不小心将教室的玻璃打碎,如实告诉老师并主动赔偿,属于诚实、积极承担责任的表现,③不符合题意;故本题选D。
13.飞机上有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责管理不够人性化;小区门口未拴绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……材料启示青少年对待规则应()①发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动准绳②从自己做起,自觉遵守规则③保证安全的前提下,提醒监督帮助他人遵守规则④废除和调整不合时宜的规则A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查遵守规则。①②③:根据题文、结合所学可知,遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行,同时在保证安全的前提下,提醒监督帮助他人遵守规则,故①②③正确;④:不是对青少年的要求,故④不符合题意;故本题选A。14.习总书记指出:改革开放40多年来,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。你认为这里的“山”“水”可能指的是()①发展不平衡、不充分的问题仍然突出②我国一系列的惠民、利民政策陆续出台③群众就业、医疗、养老等方面面临难题④我国采取措施稳增长、促改革,调结构A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查关心国家发展。①③:根据所学,在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题,例如,发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨,等等,故①③符合题意;②④:是我国为解决发展中存在的挑战采取的措施,故②④不符合题意;故本题选B。第Ⅱ卷(非选择题,共22分)二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分)15.老师组织同学们开展“我与社会——守法与责任”的主题探究活动,同学们收集了以下材料案件一李叔叔与某厂家签订了买卖合同,厂家收到全款后却只发了一半货物。李叔叔多次催要无果后提起上诉,法院依据《民法典》对厂家做出了处罚。案件二近日,市中级人民法院对周某案进行了宣判:周某因犯非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪,非法运输、出售珍贵、濒危野生动物罪,数罪并罚,判处有期徒刑十年,并处罚金一万元。(1)请你分别对两个案件的违法类型进行判断并说明理由。材料二回首2023年,有许多触动心灵的感动。景区路上,一辆红色三轮车撞上山壁,司机陷入了昏迷,廖剑波与热心群众跪地抢救20分钟,挽救了司机的生命;外卖小哥彭清林不顾个人安危,从十余米高的桥上跳入钱塘江救下了一名落水女子……(2)真善美的力量最为鼓舞人。请你为他们感人事迹点赞。【答案】(1)案件一属于民事违法行为,因为某厂家违反了《民法典》中的相关规定,受到民事处罚。案件二属于刑事违法行为,因为周某数罪并罚,判处有期徒刑十年,并处罚金一万元,其行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。(2)①他们自觉主动亲近社会,是亲社会行为;②他们勇于承担责任,不言代价与回报,具有高度的社会责任感;③他们心怀善意,关爱他人;④他们积极服务社会奉献社会,实现人生价值。【解析】【分析】考点考查:法不可违、预防犯罪、做负责人的人、关爱他人、服务社会能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题核心素养:法治观念、道德修养、责任意识【小问1详解】第1小问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人,需要运用法不可违的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:案件一→可联系民事违法行为。关键词②:案件二→可联系刑事违法行为。第三步:整合信息,组织答案。第2小问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人,需要运用法不可违、预防犯罪的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:案件一的民事违法行为→可联系某厂家违反了《民法典》中的相关规定,受到民事处罚。关键词②:案件二的刑事违法行为→可联系周某的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用做负责任的人、关爱他人、服务社会的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:2023年有许多触动心灵的感动→可联系承担责任的代价与回报、关爱他人的要求、服务社会的意义。第三步:整合信息,组织答案。三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分)16.盐城某校八年级(1)班的学生开展了以“维护国家利益建设美好祖国”为主题的研讨活动,请你参与。【坚持国家利益至上】作为我国微电子领域的元老级“开山者”黄令仪在半个多世纪里,她全心沉浸半导体事业,从跟随“东方红一号”翱翔太空的“156组件计算机”,到突破层层技术封锁的“013大型通用计算机”项目。退休后,她回归一线,继续带领团队加入龙芯实验室,锻造“龙芯1号”“龙芯2号”……2023年7月1日,在国科大毕业典礼上,校长周琪在致辞中几度哽咽:“不久前刚刚离开我们的微电子所研究员黄令仪老师,为了尽快解决国家芯片‘卡脖子’问题,年近八十依然坚守在‘龙芯’研发中心。她说,我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”(1)请从“国家利益”的角度,谈谈黄令仪的事迹给青少年哪些启示?【敬新时代劳动者】穿梭街道的外卖员,保障安全出行的交警,奋战工地的建筑工人,清扫街道的环卫工人,保供抢修的电力工人,为了解决国家芯片‘卡脖子’问题默默坚守的科研工作者,从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师……在各行各业不同的岗位上,我们看得到的、看不到的,我们留意过的、未曾留意的,千千万万劳动者,汇聚起强大的力量,推动我们国家发生日新月异的变化。(2)运用“劳动”“实干”有关知识,请你分析我们为什么要致敬劳动者?【接过历史接力棒】习近平总书记曾说:“未来属于青年,希望寄予青年……新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”(3)未来属于青年,希望寄予青年。作为中学生,你将如何为祖国的发展作出努力?【答案】16.①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;②树立和增强危机意识和防范意识;③增强维护国家利益的责任感和使命感;④着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。1
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